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ay varios puntos importantes que tocan, pero hablaré de dos, el primero es el narcisismo del adolescente como para él también es difícil romper esta imagen de niño idealizado por los padres, dejar de ser el lindo o el amado, el segundo es como en el caso de Bryce pareciera que al igual que su familia los afectos se colocan en el nivel de poseer, tanto que no ve una diferencia entre quizá poseer un auto pues le gusta a una chica aunque esta no quiere.

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Reflexión capítulo/lectura y comentarios en clase

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Reflexión capítulo/lectura y comentarios en clase

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En la serie se muestran diferentes conflictos que involucran a cada uno de los personajes y que se presentan en diferentes situaciones a las cuales Aberastury (1998) hace alusión en el capítulo 1 “El Adolescente y la libertad” en el que se puede analizar que dichos conflictos y situaciones presentes en la serie son parte de la vida que no solo experimentan los adolescentes sino que también estas repercuten a aquellos a su alrededor, teniendo de forma particular un impacto en los padres. En este caso, el capítulo analizado fue el número 12 titulado “Casete 6, Lado B”.

Aberastury (1988) menciona que la adolescencia es una etapa de suma importancia y crucial en la vida de toda persona, en donde se llevan a cabo procesos decisivos del desprendimiento de la infancia y la dirección hacia la edad adulta, es un periodo confuso, doloroso e incluso contradictorio en el que se logra obtener fricciones en el entorno familiar y social, lo cual es visible de forma muy clara en el capítulo 12, donde se observa cómo ninguno de los personajes de la serie se siente en la confianza de hablar con sus padres o pedir ayuda, para ellos es más importante salvar la reputación de cada uno (tanto en su entorno familiar como escolar) y pensar de manera egoísta para lograr salvarse a sí mismos aún cuando ello involucre sacrificar amistades íntimas. Lo anterior puede ser un ejemplo de cómo el adolescente se presenta como varios personajes tanto delante de los padres como delante de todos aquellos que conforman su mundo exterior, llámense amigos o el entorno escolar.

Asimismo derivado de esta escena, podemos analizar cómo la situación en la que se encuentran los personajes hace que se cuestionen sus valores, sus ideales, sus planes a futuro y cómo las consecuencias que hoy enfrentan podrían repercutir de manera significativa en ello, para lo cual el texto menciona que “Su nuevo plan de vida le exige plantearse el problema de los valores éticos, intelectuales y afectivos; implica el nacimiento de nuevos ideales y la adquisición de la capacidad de lucha para conseguirlos”. (Aberastury, 1988, p.24)

Como se mencionó anteriormente, cada uno de los personajes de la serie se presenta de manera distinta ante sus padres, ya que se muestran como sus padres creen que son o incluso como creen que a sus padres les gustaria, asi como delante de sus compañeros o amigos se muestra totalmente diferente, ya que esta importancia de encajar se encuentra demasiado presente (y sobre todo de ser aceptado en algún grupo), lo que nos llevaría a dudar de su comportamiento, sobre su madurez e incluso la afectividad como se muestra en el capítulo: nadie tiene compasión de Hannah, todos la odian por lo que hizo y en todo en lo que los perjudicó mencionando en diversas ocasiones “maldita Hannah Baker”.

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Por otro lado los padres también juegan un papel muy importante dentro de todo este contexto, ya que no solo provocan que los adolescentes se sientan incomprendidos, sino que ellos también sienten el rechazo de sus propios hijos provocando una libertad excesiva en la que los mismos adolescentes comienzan a tener sentimientos de abandono a la par de provocar presión en los hijos, desencadenando violencia en los adolescentes, ya que por la desesperación los mismos padres, estos recurren a elementos poco convencionales para poder manejar la crisis en la adolescencia que enfrentan sus hijos, por lo que acuden a un medio como lo es el dinero, así como también a la libertad que ya se les está otorgando.

Los factores económicos dentro del mundo adolescente juegan un papel muy importante ya que no solo se les está dando “libertad”, sino que además se está tratando de mantener un control en los hijos que ya se ha perdido por la libertad que se les había otorgado anteriormente “los padres suelen usar la dependencia económica como poder sobre el hijo, lo que crea un abismo y un resentimiento social entre las dos generaciones (Aberastury, 1988, p.22), un ejemplo entorno a la pérdida del control que poseen los padres se puede reflejar cuando Clay no llega a dormir a su casa y sus papás lo llaman molestos por teléfono cuando ocasiones anteriores no reaccionaban de esa forma. Ahora bien, para tener un mejor contexto en cuanto al dinero y cómo el adolescente hace uso de la violencia y el poder, podemos ejemplificar cuando Clay va a casa de Bryce y lo hace enojar, ya que sus padres no se encuentran Bryce lo golpea creyendo que tiene el poder porque está en su casa y porque nadie puede decirle nada porque no hay autoridad.

Otro ejemplo relacionado con el uso de la dependencia económica como forma de control se refleja cuando Hannah, en un intento por apoyar económicamente a sus padres, les propone hacer uso de sus fondos universitarios para poder salir de la deuda mientras ella tomaba un año sabático o conseguía un empleo, ya que es su futuro y quiere tomar esta decisión. Ante esto sus padres rechazan su oferta, mencionándole que los que tenían el problema económico eran ellos y no ella, además de mencionar que ella no tiene opinión sobre su futuro y que ese dinero permanecería en el banco.

La sexualidad es otro factor importante dentro de la adolescencia, el cual es mencionado en diversas ocasiones a lo largo del capítulo; si bien en el libro Aberastury (1988) menciona que los adolescentes brindan mayor valor y significado al amor y el sexo siendo para ellos “realmente “un acto de amor” y no una mera descarga o un pasatiempo o una afirmación de potencia” (p.8), a través del capítulo podemos observar como la dinámica entre generaciones ha ido transformándose, dando como resultado que estas actividades que engloban el amor y el sexo no necesariamente involucren un vínculo romántico, e incluso sean fuente a través de la cual se manifieste la violencia. Relacionado a lo anterior, el capítulo presenta diversas escenas donde los personajes disfrutan de su vida sexual sin que ello implique un compromiso; sin embargo hay una escena en específico de abuso sexual por parte de Bryce a Hannah, en ella se puede observar cómo él ejerce  violencia sobre Hannah abusando de su poder. Posteriormente vemos cómo Bryce se muestra indiferente ante lo acontecido y menciona que, en su ideología, para él es igual llamarlo violación o no.

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Aberastury, A. (1988). La adolescencia Normal. Un enfoque psicoanalítico. (1 ed. pp. 15-34). Ecuador: Paidós. 
Son, D. (Productor). (2017). 13 Reasons Why. [serie de televisión]. California, EU.: July Moon Productions. 