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Manualidades 👩‍🌾👨‍🌾

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Diana Escobar
Frente a la problemática social ¿que aborda el proyecto y cuál es mi lugar?

Inicialmente lo que se observa al ingresar a la institución Rudolf Steiner, es una falencia en cuanto los valores lo cual hacía que el contexto educacional no fuera agradable, ya que se evidencia la debilidad en valores como el respeto, autoestima, amor propio, etc. Lo que hicimos fue abordar cada uno de los valores llevándolos a las aulas educativas de una manera dinámica y mi labor fue reforzar la importancia de lo que es incluir los valores en nuestra cotidianidad ya que de ellos depende que seamos grandes personas.

¿Qué acciones emprende cotidianamente para incidir en la transformación de esta problemática?

Cuándo se emprende un proyecto el objetivo es llevarlo a su cumplimiento  final, por eso diariamente se trabaja sobre él, sin embargo a medida del paso por este camino se encuentran muchos obstáculos los cuales hacen que cada día, nos esforcemos más por llegar a la meta, ese esfuerzo incluye el reconocimiento de las falencias y el querer superarlas por eso día a día se hace un refuerzo y realimentación de la importancia de actuar fundamentado en valores, porque definitivamente sin valores no es posible realizar ningún proyecto de vida. Inicialmente el respeto a ti mismo, el tener autoestima te llena de confianza y motivos para cumplir cada una uno de las metas propuestas como seres humanos.

Propósito!!!

El propósito fundamental para esta organización social era analizar las falencias, buscar y evidencias la fuente de la problemática y sobre ella trabajar en pro del cambio y el emprendimiento.

Que a través del juego, las manualidades,medios audiovisuales, charlas, la recreación y la reflexión, los estudiantes nos permitiera darles a conocer el propósito de la práctica a la cual contamos con una respuesta positiva, recibiendo aceptación por cada uno de los integrantes de  los grados con los cuales trabajamos, logrando que cada uno de ello participará y reconociera que los valores son base fundamental de la educación de la vida.

Gracias.

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frente a la problemática social que aborda el proyecto social de información ¿ cual es mi lugar?

en este proyecto que se esta realizando en el colegio Rudolf Esteriner, mi lugar es poder fortalecer las capacidades de los valores para que los niños tenga mas conocimiento de lo importante que son los valores en nuestra vida diaria. para que puedan ser grandes lideres en su proyecto de vida.

¿Que acciones emprendo cotidianamente para incidir en la transformación de esta problemática?

queremos que este proyecto cumpla con su objetivo, a pesar que hemos tenido muchos obstáculos pero eso no nos ha impedido poder llevarlo acabo. que los niños a pasar del tiempo ya puedan diferenciar cuales son los valores y cuales son los anti valores.
¿cuales actitudes o acciones perpetúan la problemática?

- tener en cuenta que no todos los niños actúan de la misma manera
-  que los niños pongan de su parte para poder trabajar mas afondo el proyecto, y así ellos aprendan un poco mas de nosotras

¿ que acciones emprendo cotidianamente para incidir en la transformación de esta problemática?

podemos poner mas de nuestra parte, para que cada uno demostremos lo que tenemos amuestro alcance.
para que los estudiantes puedan cumplir también con su obligación para que puedan manejar los derechos y los deberes ya que son ligados, por que si no manejamos bien los derechos  no podemos llevar acabo los deberes,
ellos como estudiantes tienen un propósito para su vida y para sacar a delate ese propósito tienen que saber mas de los valores y los deberes como personas.

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Frente a la problematica social que aborda el proyecto social de información ¿cual es mi lugar?

Este proyecto se esta realizando en el colegio Rudolf Esteiner donde mi lugar frente a esta problematica es enseñarles a poner en practica todos esos valores que desde casa se han inculcado y que al pasar los años se ha perdido, creando conciencia de la importancia ya que al fortalecer estos valores llegamos a ser grande personas.
como sabemos la principal educación y la practica de los valores nace y se desarrolla en el hogar. Donde actualmente  en nuestra practica se ha venido trabajando esta perdida de valores para asi mismo obtener en el presente buenos resultados,con el fin de que la enseñanza de los mismos sea mas efectiva y productiva, tanto para el docente como para el alumno y por ende se traduzca con éxito en la sociedad, pues recordemos que como estudiantes formadores, tenemos en nuestras manos las generaciones del futuro, es decir, quienes conformaran las futuras  sociedades.

¿Que acciones emprendo cotidianamente para incidir en la transformación de esta problemática?

*crear conciencia en cada uno de los niños del respeto por los demás.
*inculcar el respeto por el prójimo,ciudadano,autoridades y en casa con nuestros padres,hermanos y familia.

¿cuales actividades o acciones perpetúan la problemática?
*La Tolerancia
*Los medios de la comunicación por ser facilitadores  de la crisis de valores que permiten vulgaridad,agresividad en el ser humano.
*el descuido de los padres que no educan a sus hijos.

¿cual ha sido el aporte a los propositos de la organizacion social y sus comunidades?

*la realización de campañas intensas de valores eticos.
*Evitar la violencia en nuestro hogar
Fomentar el dialogo entre los estudiantes
*compartir y respetar entre compañeros,padres,hermanos,teniendo como referente el hogar como base sociedad.

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-          Frente a la problemática social que aborda el proyecto social de formación ¿Cuál es mi lugar?

Mi lugar frente a la problemática es el fortalecimiento de capacidades desde todas las dimensiones del ser humano, que permitan generar acciones responsables en todos los ámbitos de su vida. También fomentar actitudes en el emprendimiento como la empresiarilidad.

-          ¿Qué acciones emprendo cotidianamente para incidir en la transformación de esta problemática?

Creo que es importante tomar conciencia de que debemos poner algo de nuestra parte; cada uno lo que tenga a su alcance. Puede contribuir a ello asumir y difundir buenos valores; ya sean valores contrarios a aquello que está en el origen moral de la crisis, ya sean valores refrescantes y animosos que puedan ayudar a superar la situación actual. Una reflexión sobre esta base me lleva a recomendar siete valores. Puede haber más, pero me parece que los que siguen no deberían faltar.

-          ¿Cuáles actitudes o acciones perpetúan la problemática?

En estos tiempos de globalización, crecimiento, desarrollo sostenible, superávit macro económico, en fin, todo lo que tiene que ver con el crecimiento y desarrollo sostenido en nuestros países no se ve reflejado en practicar buenos modales, en algunos países el crecimiento es óptimo, pero en valores es cero, adecuar a los cambios de este neoliberalismo espantoso trae como consecuencia la falta de respeto al prójimo, al desvalido, a la persona incapaz.

Mi punto de vista en esta nota de los valores que se están perdiendo día a día refleja pues el desinterés del Estado de crear conciencia en que se debe de trabajar en las escuelas, fomentar un hábito del respeto al prójimo, al ciudadano y de sus autoridades, empezar primero por casa y de haber un respeto único, seremos pues así una sociedad más igualitaria y respetuosa en todos los niveles.

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MOMENTO 1 Fernanda
Frente a la Problemática social que aborda el proyecto social de formación
Cuál es mi Lugar?
Dentro del proyecto de responsabilidad social Constructores de Oportunidades y Productividad social, que se lleva a cabo en la Institución Educativa Rudolf Esteiner, donde en la interacción con los estudiantes se puedo identificar la falta de valores en los niños, esto llevo a que mi lugar dentro de la problemática la asumiera con responsabilidad ya que sé que con mis aportes y conocimientos contribuiré a fomentar en estos niños valores y principios que son fundamentales en el ser humano para la construcción de sociedad y que además aporte al desarrollo de la ciudad y de la región en general.
Que acciones emprendo cotidianamente para incidir en la transformación de esta problemática
Dentro de las acciones que emprendo cotidianamente está el primero formar valores y principios en mi familia que son el principal eje de una sociedad y con esto sé que contribuyo a la construcción de una sociedad más justa y equitativa. Seguidamente con mi trabajo donde lo hago con responsabilidad y cumpliendo las tareas asignadas y a través de mi estudio donde he tenido esta oportunidad de llegar a estos niños a través de las diferentes actividades que hemos realizado y que con mucho compromiso he asumido ha permitido que ponga en estos niños un granito de area para que actúen por el camino del bien y adquieran valores y principios que son esenciales en el ser humano.
Cuales actitudes o acciones perpetúan la problemáticas
Dentro de la acciones esta la formación educativa a través de actividades donde se enseña a los niños sobre los valores que se han perdido y que es necesario volver a recuperarlos, cada actividad que se ha realizado con los niños de la Institución Educativa Rudolf Esteiner ha dejado en ellos una enseñanza que sé que con el tiempo se verá reflejado en su comportamiento dentro de la sociedad.

MOMENTO 2

Cuáles son los retos que tenemos como sujetos sociales interdependientes en la transformación de nuestros contextos
Los retos como seres humanos y en el área profesional que nos va a desempeñar es ayudar a cambiar todos estos comportamientos del ser humano que no les permite ser felices y sobre todo cumplir con sus propósitos, en nuestras manos está el poder orientar a todas las personas con dificultades ya sea de comportamiento, aprendizaje, psicoafectivos entre otras que requiere de una orientación o tratamiento para recuperarse y poder así llevar una vida normal y mejorar su calidad de vida que ayudara a que su familia y entorno se vea construido.

Que acciones puntales podemos emprender para aportar a  la construcción de una nueva humanidad

Una de las acciones puntales está en orientar y potencializar los valores y cualidades del ser humano para propiciar un cambio reales donde se pueda colocar en desarrollo las habilidades y destrezas de cada uno y así poder edificar una humanidad más equilibrada y justa.