# data[].attributes.body
Dzień dobry.

Dzisiaj zapiszcie temat: Liczy wymierne

Obejrzyjcie dokładnie filmik:
https://pistacja.tv/film/mat00560-zbior-liczb-wymiernych

i zapiszcie notatkę z minuty 10:40

# data[].attributes.attachment_link.keywords[]
jak zamienić rozwinięcie okresowe na ułamek

# data[].attributes.attachment_link.description
Z tego filmu dowiesz się: co to jest liczba wymierna, jak zapisać liczbę wymierną, jak zamienić rozwinięcie dziesiętne okresowe na ułamek zwykły, jak wykonywać działania na liczbach wymiernych.

# data[].attributes.body
Dzień dobry.

Dzisiaj lekcja podsumowująca figury przestrzenne.

Proszę o wykonanie 7 dowolnych zadań z podręcznika z tematu "Zadania utrwalające" - na wszelki wypadek dołączam do załącznika.

Rozwiązania zadań proszę przesłać do 9 czerwca na e-maila bszczeszka@gmail.com

Pozdrawiam

# data[].attributes.attachment_link.title
podrecznik- zadania utrwalające - figury przestrzenne

# data[].attributes.body
Dzień dobry.
W załączniku znajduje się dzisiejsza lekcja.
Proszę o dokładne przeczytanie informacji o bryłach obrotowych, wykonanie notatki i ćwiczeń.
Dzisiaj na lekcji porozmawiamy sobie o rozwiązaniach.
Pozdrawiam

# data[].attributes.headline
Temat: Objętość i pole powierzchni prostopadłościanów - zadania

# data[].attributes.subject
Temat: Objętość i pole powierzchni prostopadłościanów - zadania

# data[].attributes.body
- 26.05.2020r.

# data[].attributes.body
- 21.05.2020r.

# data[].attributes.headline
Temat: Pole powierzchni graniastosłupa - 19.05

# data[].attributes.subject
Temat: Pole powierzchni graniastosłupa - 19.05

# data[].attributes.headline
Temat: Graniastosłupy proste - ćwiczenia - 14.05

# data[].attributes.subject
Temat: Graniastosłupy proste - ćwiczenia - 14.05

# data[].attributes.body
05.05.2020r.

# data[].attributes.body
Bardzo proszę, abyście dzisiaj dokładnie obejrzeli krótki filmik o diagramach procentowych na stronie pistacja.tv i zrobili notatkę w zeszycie (pod tematem zapiszcie punkty takie, jakie wpisałam poniżej).

Pod filmikiem w nawiasie wpisałam minuty, na których są informacje do zapisania w zeszycie.

https://pistacja.tv/film/mat00347-diagramy-procentowe?playlist=174

1. Diagram słupkowy: (przepisać przykład z minuty 4:42)

2. Diagram kołowy: (przepisać przykład z minuty 9:32)

3. Podsumowanie: (przepisać informacje z Zapamiętaj z minuty 9:42)

W załączniku przesyłam zadania do uzupełnienia oraz dwie łamigłówki dla chętnych.

Z dzisiejszego dnia tylko osoby chętne wysyłają do mnie rozwiązania zadań - do wtorku 5 maja (na e-maila: bszczeszka@gmail.com).

# data[].attributes.body
Zadania te możecie wypełnić na komputerze, wystarczy kliknąć w miejscu, gdzie powinno się wpisać odpowiedź. Po wykonaniu ćwiczeń należy zapisać dokument na komputerze.

Rozwiązane zadania przysyłajcie do mnie na e-maila: bszczeszka@gmail.com do 7 maja.

# data[].attributes.body
Moi Drodzy, z dzisiejszego dnia macie do wykonania:
1. Quiz z tematu: "Pola wielokątów"
2. Notatkę z dzisiejszej lekcji i zadania.

# data[].attributes.body
Dzisiaj bardzo proszę o zapisanie poniższego tematu w zeszycie i wykonanie zadań z podręcznika:

Temat: Zadania utrwalające. (16.04.2020r.)

1. Wykonaj następujące zadania z podręcznika z tematu: Zadania utrwalające z działu Pola wielokątów: 1, 2, 3, 4, 5, 6, 9

2. Dla chętnych zadanie: 11

3. Zdjęcie rozwiązanych zadań proszę przesłać na mojego e-maila do wtorku 21.04.

W załączniku przesyłam fragment podręcznika z tego tematu oraz łamigłówkę dla chętnych na plusika.

# data[].attributes.body
Poniżej znajduje się notatka, którą należy wpisać w zeszycie oraz fragment podręcznika z dzisiejszego tematu: "Pole dowolnego wielokąta"

# data[].attributes.body
Dzień dobry.

Moi Drodzy, poniżej opiszę, jakie macie zadanie na dzisiejszej lekcji:

- temat należy wpisać do zeszytu (Pola czworokątów i trójkątów - rozwiązywanie zadań)

- w załączniku dołączam zadania do wykonania

- dokument pdf utworzony jest w taki sposób, że możecie go sobie wypełnić na komputerze i wtedy wydrukować

- zadania z dnia dzisiejszego powinny być wydrukowane i wklejone do zeszytu, a kto nie ma możliwości drukowania to rozwiązania zapisuje pod tematem lekcji

Karty pracy z zadaniami z dzisiejszej lekcji NIE odsyłamy do mnie.

- załączam również łamigłówkę nr 1 dla chętnych - osoby, które prześlą mi rozwiązanie z wyjaśnieniem otrzymają plusika

Pozdrawiam

# data[].attributes.attachment_link.title
Pole czworokąta i trojkąta - zadania - uzupełnianie

# data[].attributes.body
Wykonaj ćwiczenia na matzoo.pl - klasa 6 - LICZBY NATURALNE I UŁAMKI - przede wszystkim te zaznaczone w czerwonych prostokątach

# data[].attributes.body
Moi Drodzy.

W tym wyjątkowo trudnym dla Nas czasie proponuję zająć od czasu do czasu myśli czymś innym, odstresowującym, ale troszkę związanym z matematyką...

Myślę, że wielu z Was widziało to, co opiszę poniżej:

ZENTANGLE

Co to takiego?

Jest to dowolny styl wypełniania rysunków przeróżnymi wzorami.

Można powiedzieć, że jest to tworzenie rysunków antystresowych.

Tu można poczytać o tym, jak wykonywać ZENTANGLE:
http://justhappylife.pl/jak-rysowac-zentagle/

Ja robiłam to po kolei tak, jak opisane jest na powyższej stronie:

zarys rysunku ołówkiem

główne kontury grubszym mazakiem

wypełnianie obrazka różnymi wzorami - cienkopisem

i gotowe :)

Na poniższym filmiku podaję 2 przykłady z www (więcej poszukajcie sami, bo jest wiele pięknych rysunków w internecie) i dalej opisuję jak ja to robiłam (bo ja również się w to wciągnęłam).

ZADANIE KONKURSOWE
polega na stworzeniu własnego ZENTANGLE, w którym zawrzecie jakiś matematyczny motyw (np. figura płaska, bryła, wzór matematyczny lub cokolwiek Wam wpadnie do głowy).

Rysunek tworzycie na kartce dowolnej wielkości, robicie zdjęcie i przesyłacie na mojego e-maila bszczeszka@gmail.com (w temacie wpisujecie: ZENTANGLE, nie zapomnijcie w emailu się podpisać).
Można przesyłać dowolną liczbę prac :) a po powrocie do szkoły z naszych ZENTANGLE zrobimy wielką gazetkę :) a osoby z najciekawszymi pomysłami otrzymają nagrodę w formie oceny.

# data[].attributes.headline
2. Jutro (czyli w czwartek 26 III) otrzymacie nowy materiał z matematyki.

# data[].attributes.subject
2. Jutro (czyli w czwartek 26 III) otrzymacie nowy materiał z matematyki.

# data[].attributes.body
A dzisiaj zapraszam Was do zagrania w quiz. Jest on związany z ułamkami zwykłymi i dziesiętnymi i dostępny jest do jutra do północy.
Na końcu quizu wyświetlą się Wam wyniki, więc jeżeli uznacie, że chcecie mieć wpisaną ocenę to powiadomcie mnie na Librusie. Najwyższą oceną jest 5.

PS. Proszę wpisywać swoje imię i pierwszą literę nazwiska (jak opisałam w punkcie 3.) - gdyż tylko wtedy mam podstawę do wpisania oceny. Wszystkie inne nazwy będę usuwała.

Aby rozpocząć quiz, należy:
1. Wejść na stronę joinmyquizz.com

2. Wprowadzić kod 232472
3. W oknie "Wpisz swoje imię" wpisać swoje imię i pierwszą literę nazwiska.
4. Uruchomić grę.
5. Kliknąć początek.
6. Quiz można wykonać tylko jeden raz.
POWODZENIA :)

# data[].attributes.attachment_link.description
Find quizzes on any topic and practice or compete with friends.

# data[].attributes.body
Proszę wykonać poniższą notatkę w zeszycie i rozwiązać zadania:

Temat: Pole czworokąta i trójkąta

1. Pole prostokąta i kwadratu: (narysuj, opisz figury i zapisz ich pola)

2. Pole równoległoboku i rombu: (narysuj, opisz figury i zapisz ich pola)

3. Pole trójkąta: (narysuj, opisz figurę i zapisz pole)

4. Pole trapezu: (narysuj, opisz figurę i zapisz jej pole)

5. Jednostki pola: (przepisz i ZAPAMIĘTAJ)

- kilometr kwadratowy: 1 km² = 100 ha
- hektar: 1 ha = 100 a
- ar: 1 a = 100 m²
- metr kwadratowy: 1 m² = 100 dm² = 10 000 cm²
- decymetr kwadratowy: 1 dm² = 100 cm2 = 10 000 mm²
- centymetr kwadratowy: 1 cm² = 100 mm²
- milimetr kwadratowy: 1mm²

6. Zadania z podręcznika z tematu „Pole czworokąta i trójkąta”: 1, 4, 7, 10, 12.
Dla chętnych: 16, 17, 21.

Polecam zajrzeć na stronę http://matzoo.pl/klasa6 i w dziale "Figury na płaszczyźnie" poćwiczyć temat 8. Pole trójkąta i temat 13. Pola czworokątów.

Poniżej dołączam fragment podręcznika z dzisiejszym tematem, ale jeżeli ktoś ma podręcznik w domu to polecam korzystać z wersji papierowej

# data[].attributes.body
Dzień dobry.

Moi Drodzy, poniżej opiszę, jakie macie zadanie na dzisiejszej lekcji:

Do poprzedniego tematu lekcji proszę dopisać dzisiejszą datę.

Waszym zadaniem na ocenę jest wykonanie zadań z zeszytu ćwiczeń z tematu: Pole czworokąta i trójkąta.

Rozwiązane zadania proszę przesłać do mnie na e-maila bszczeszka@gmail.com do wtorku 07.04.

Przypominam, iż dzisiaj spotykamy się na Discordzie o godz. 14:00 - będziemy wspólnie rozwiązywać zadania z pól czworokąta i trójkąta.

Pozdrawiam

# data[].attributes.body
Poniżej podaję link. Proszę spróbować dołączyć.
Będziemy mogli porozmawiać we wtorek 31 III i wtorek 07 IV o godzinie 14:00

# data[].attributes.attachment_link.description
Check out the Klasa 6c community on Discord - hang out with 1 other members and enjoy free voice and text chat.

# data[].attributes.body
Prędkość, droga, czas

# data[].attributes.attachment_link.title
Obliczenia praktyczne - prędkość, droga i czas | Pi-stacja

# data[].attributes.attachment_link.description
Ta playlista dotyczy praktycznego obliczania prędkości, drogi i czasu. Dowiesz się z niej, jak obliczyć pokonaną drogę przy danej prędkości i danym czasie metodą graficzną, za pomocą proporcji lub za pomocą wzoru. Poznasz metodę zamiany jednostek prędkości. Dowiesz się także, czym jest prędkość śred…

# data[].attributes.headline
ZADANIE DOMOWE: Proszę wykonać następujące zadania z PODRĘCZNIKA: Zadania utrwalające z działu "Działania na ułamkach zwykłych i dziesiętnych":

# data[].attributes.subject
ZADANIE DOMOWE: Proszę wykonać następujące zadania z PODRĘCZNIKA: Zadania utrwalające z działu "Działania na ułamkach zwykłych i dziesiętnych":

# data[].attributes.body
W zeszycie dla wszystkich:
zadania: 1, 2, 4, 6, 7, 8, 10, 18, 19
Na kartce dla chętnych na dodatkową ocenę:
zadania: 3, 9, 11, 12, 14
PAMIĘTAJ! Zadanie tekstowe powinny mieć pełne rozwiązanie.

Uczniowie, którzy wykonają zadania proszę o przesłanie do mnie zdjęcia rozwiązań poprzez Librus lub na e-mail: bszczeszka@gmail.com lub przyniesienie zadań po powrocie do szkoły.

# data[].attributes.headline
Siatki graniastosłupów prostych - animacje

# data[].attributes.subject
Siatki graniastosłupów prostych - animacje

# data[].attributes.headline
W razie problemów lub niejasności napisz do mnie

# data[].attributes.subject
W razie problemów lub niejasności napisz do mnie

# data[].attributes.body
na Librusie lub na e-mail: bszczeszka@gmail.com

# data[].attributes.body
Zadania utrwalające z działu "Działania na ułamkach zwykłych i dziesiętnych"

# data[].attributes.attachment_link.title
Zadania utrwalajace - dzialania na ulamkach zwyklych i  dziesietnych - klasa 6

# data[].attributes.headline
Temat: Procenty - podsumowanie - 07.05.2020r.

# data[].attributes.subject
Temat: Procenty - podsumowanie - 07.05.2020r.

# data[].attributes.body
Dzień dobry.

Moi Drodzy, dzisiaj otrzymujecie ode mnie zestaw różnych zadań z całego działu o procentach - jest to tak jakby przygotowanie do sprawdzianu (ale nie będziemy robić sprawdzianu z tego działu).

Jest 21 zadań, gdyż chciałam żebyście poćwiczyli jeszcze zadania z procentami. Dlatego proszę, żebyście sprawdzili się sami i bez pomocy wykonali te zadania.

Rozwiązania proszę odsyłać na mojego emaila: bszczeszka@gmail.com do 14.05.2020r.

Plik, który jest w załączniku możecie uzupełnić i zapisać na komputerze i w takiej wersji wysłać do mnie. Możecie również zapisać odpowiedzi w zeszycie - jeżeli nie macie możliwości wypełnienia na komputerze czy wydrukowania.
Czasami zdarza się, że "Zadania domowe" zawieszają się i nie zawsze można pobrać załączniki - warto wtedy wylogować się i spróbować ponownie. W razie gdyby komuś nie działało to proszę pisać do mnie.

Pozdrawiam serdecznie