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Desde el departamento de inglés recomendamos a las familias que los niños y niñas pueden practicar la lengua con juegos online, videos y canciones. A continuación os pasamos algunos links que os pueden servir.

https://www.gamestolearnenglish.com/ Para practicar vocabulario y frases a partir de 3º de primaria

https://www.eslgamesplus.com/ Aqui podéis encontrar juegos de todo tipo y también PDF para poder hacer otras actividades como crucigramas, sopas de letras, etc.

https://learnenglishkids.britishcouncil.org/games Esta se puede usar a partir de 1º de primaria ya que incluye canciones,cuentos, poemas,juegos, etc.

https://es.lyricstraining.com/ Esta web es muy lúdica y divertida para trabajar la pronunciación y el listening a través de canciones en inglés. También se puede descargar la app para el movil.

Por otra parte, os recomendamos algunos canales de Youtube:

-Super simple songs: Este canal contiene canciones sencillas y fáciles de entender. Muy útil para infantil y alumnos de los primeros cursos de primaria. https://www.youtube.com/user/SuperSimpleSongs

- The singing Walrus: especialmente para alumnos de infantil y primer ciclo de primaria https://www.youtube.com/channel/UCe1VpF4wS_kdcjyTRSXBcnQ

- Teachers hub: Un canal hecho por niños y para niños https://www.youtube.com/channel/UCxsd-g3cleTVHRqTy9rnBZQ

- Dream English kids: Un canal para aprender canciones de todo tipo, especialmente para infantil y los primeros ciclos de primaria https://www.youtube.com/user/DreamEnglishKids

- Wow English TV: Un canal muy interesante con vídeos muy divertidos que hablan sobre vocabulario básico. Muy recomendable para primero y segundo de primaria.

https://www.youtube.com/channel/UCx1xhxQyzR4TT6PmXO0khbQ

-Sing king: Divertido canal donde aparecen las canciones actuales y más conocidas para ser cantadas en Karaoke. Interesante para cursos como cuarto, quinto y sexto.  https://www.youtube.com/user/singkingkaraoke

Nos mantendremos en contacto a través de Telegram. Así, si lo consideramos conveniente, os iremos mandando más recursos para que, de esta situación excepcional, podamos sacar algo provechoso.

Muchas gracias. Nos vemos pronto.

Thank you so much. See you soon.

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listado de iniciativas de Apps españolas que están ofreciendo gratis sus contenidos Premium para ayudar a que los niños sigan aprendiendo desde casa.

*Academons Primaria*:  la App de Homeschooling está ofreciendo 30 días de acceso gratis a todo su catálogo de juegos de Matemáticas, Lengua, Inglés, Ciencias y Science  http://bit.ly/Academons_Gratis

*Ta-tum*: del grupo editorial Edelvives, ofrece acceso gratuito hasta el mes de julio a esta plataforma para el fomento de la lectura  http://bit.ly/Edelvives_Tatum

*Smartick*: esta App malagueña está ofreciendo acceso 15 días gratis a su App para repasar las matemáticas.  http://bit.ly/Smartick_15

*Genially*: la plataforma para hacer presentaciones interactivas ofrece por un tiempo limitado sus plantillas y recursos Premium gratis   http://bit.ly/Genially

*AMCO*: Acceso los juegos de Mates y Lengua de su App Eduzland gratis por un tiempo limitado   https://amconews.es/eduzland/

*Smile and Learn*: esta App para los más pequeños de la casa está ofreciendo acceso gratuito durante un mes a su catálogo de juegos interactivos.   http://bit.ly/smile_learn

*M.A.R.S.*: esta App del grupo SM ofrece códigos descuento para acceder a los contenidos de 3º a 6º de Primaria.  http://bit.ly/MARS_App

*Cerebriti Edu*: ofrece sus más de 50.000 juegos de Primaria y Secundaria gratis hasta final de curso  http://bit.ly/Cerebriti_Edu

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Desde el área de música y durante esta semana, os voy a proponer algunas actividades para practicar juntos en familia:
- https://www.youtube.com/watch?v=gCzgc_RelBA
- https://www.youtube.com/watch?v=4ycy6YNPGic

Audiciones para escuchar y pasar un buen rato en familia:
- https://www.youtube.com/watch?v=uT3SBzmDxGk
- https://www.youtube.com/watch?v=Xj3gU3jACe8
- https://www.youtube.com/watch?v=bZ_BoOlAXyk

- https://www.youtube.com/watch?v=tNgkxyMMfiE

https://www.youtube.com/watch?v=ncD2xjg71tw

Canciones para aprender y repasar:
-       https://www.youtube.com/watch?v=543IlDwYrcU
-       https://www.youtube.com/watch?v=1PCsi6iNf3k

Y para practicar música de una forma divertida:
- https://www.youtube.com/watch?v=X0buaqBw--g
- https://www.youtube.com/watch?v=jvTy-CM90JY
- https://www.youtube.com/watch?v=w2usXZ1AJK0

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Cualquiera que tenga niños pequeños sabe que tenerlos encerrados en casa puede ser un auténtico desafío. Sin embargo, en este caso el desafío va un poco más allá. Las experiencias de Wuhan y otras regiones que ya han pasado las primeras semanas de cuarentena nos dicen que esta situación puede llegar a tener un impacto psicológico en muchas personas y también en los niños. Mañana publicaré un post centrado en los adultos, pero hoy me centraré en los niños.

Aunque los niños son más resistentes que los adultos a los efectos psicológicos de la cuarentena no son totalmente inmunes. El aislamiento, la falta de juego libre y ejercicio físico puede provocar más estrés, peleas entre hermanos y en el medio plazo incidir en el estado de ánimo de los niños.

El cambio de rutinas, las noticias que escuchan o las imágenes de los noticieros pueden tener un gran impacto emocional en los niños más sensibles. En este artículo os explico algunas medidas básicas pero importantes para ayudar a los niños durante este proceso.

¿Qué síntomas podemos notar en los niños?

Aunque en un primer momento pueda parecer emocionante pasar unos días sin cole, los niños pueden experimentar todo tipo de síntomas en relación a la cuarentena. Salir de casa a diario, tener rutinas, aprender, jugar con compañeros, correr y saltar son necesidades básicas de los niños y cuando no están cubiertas, el niño puede experimentar todo tipo de síntomas.

Los niños que de por sí tienen mucho carácter pueden experimentar más rebeldía, más dificultades para seguir las instrucciones que les damos y una mayor tendencia a responder de malas formas. La mayoría de niños demostrarán los síntomas de la falta de estructura como aburrimiento, cambios de humor y más peleas entre hermanos.

Los niños más sensibles pueden experimentar alteraciones del sueño tales como pesadillas y terrores nocturnos. Pueden acudir a nuestra cama con más frecuencia de lo habitual durante la noche o simplemente se pueden mostrar más llorosos. En algunos casos, es posible que verbalicen preocupación y angustia acerca del virus.

¿Cómo podemos actuar?

Establece una rutina diaria

Los niños acusan la falta de rutinas porque estas les permiten saber lo que va a ocurrir y les ayuda a estar más tranquilos. Fija un horario en papel que pueda ayudarles a saber lo que va a ocurrir. Les facilitará sentirse más tranquilos y pasar de una tarea a otra sin tanto esfuerzo por tu parte.

Aquí os dejo un ejemplo sencillo de una rutina que ayudará tanto a los padres como los niños a saber cuando y qué toca hacer en cada momento. Aunque ni los padres ni los niños somos robots, así que un cierto grado de flexibilidad es importante todo si hay alguna actividad que merezca la pena y que nos ayude a mantener un buen estado de ánimo.

Utiliza el arte como terapia

Dibujar el virus uno o dos días por semana les va a ayudar a canalizar su miedo y preocupación. El simple hecho de poder ver su miedo en un papel, fuera de sus emociones ya les ayudará. Si además utilizamos el dibujo para hablar un poco del virus el ejercicio será mucho más efectivo.

Podemos hacer preguntas sencillas como "Explícame cómo es el virus que has dibujado" "¿Y estos dientes?" "¿Te da miedo?" "¿Qué es lo que te asusta?", que ayudarán al niño a expresar verbalmente sus sentimientos. Si tenemos plastilina en casa podemos también hacer la forma del virus y luego jugar a aplastarlos como una catarsis contra el miedo que ayudará al niño a sentirse poderoso.

Música para no parar de cantar

Los más pequeños no pueden dibujar pero sí que pueden cantar. Utiliza canciones infantiles para transmitirles rutinas y confianza. Las canciones son repetititvas por naturaleza y esa repetición de patrones conocidos dará al niño seguridad. Así que todos los días una pequeña sesión de "musicoterapia" será muy terapéutico.

Utiliza las tecnologías

La televisión, el video juego o la tablet pueden ser un gran aliado en una situación como esta. Se que siempre os digo que durante los primeros 6 años de vida los niños no deberían tener mucho contacto con los dispositivos electrónicos, pero ante una situación así hay que utilizar todos los recursos disponibles.

Durante la mañana los niños tienen más energía lo que les permitirá mantener un buen estado de ánimo casi sin ayuda. por lo que sería buen momento para aprovechar para hacer actividades más interactivas. Por la tarde es cuando estarán más cansados y aburridos por lo que yo dejaría esta sesión de pantallas para por la tarde.

Espero que todas estas pautas os ayuden. Por favor, no dejéis de escribir vuestros comentarios y compartidlo con aquellas personas que creáis que pueden ayudar. Yo seguiré por aquí informando y ofreciéndoos estrategias, juegos y actividades que os ayudan también a vosotros a mantener la moral bien alta.

Álvaro Bilbao

Soy Álvaro Bilbao, doctor en psicología y neuropsicólogo, pero, sobre todo, padre de 3 niños. Me he formado en el Hospital Johns Hopkins y el Kennedy Krieger Institute. He colaborado con entidades como la OMS y el Chidren Center de Nueva York. Soy también autor del bestseller "El cerebro del niño explicado a los padres" (traducido a 14 idiomas) y del curso online "Educar en positivo".

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Efectos psicológicos de la cuarentena en niños y como combatirlos | Alvaro Bilbao

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Cualquiera que tenga niños pequeños sabe que tenerlos encerrados en casa puede ser un auténtico desafío. Sin embargo, en este caso el desafío va un poco más allá. Las experiencias de Wuhan y otras regiones que ya han pasado las primeras semanas de cuarentena nos dicen que esta situación puede llegar a tener un impacto psicológico en muchas personas y también en los niños.

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Si no tenéis libro lo podéis consultar aquí

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Si no tenéis libro lo podéis consultar aquí

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Anem a continuar aprenet sobre els verbs.
Has de llegir els resquardres i fes les activitats atenent a la información que ensenya donen.
Recorda llegir el libre de tertúlies i apuntar tu frase .

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Recordad que tenéis que seguir leyendo el libro de la tertulia.
Para esta semana realizad los ejercicios 1, 2, 4, 5, 6 y 8 de la página 155.
Os mandamos archivo del tema 7 y de la página de ejercicios por si no tenéis el libro en casa.

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Queridas familias:

Para dar respuesta a esta inesperada situación y siguiendo las indicaciones de Consellería, hemos elaborado un plan de trabajo para estos días para que nuestros alumnos/as vayan trabajando en casa.

Todas las signaturas tienen su propio muro donde cada profesor irá publicando las diferentes tareas a realizar. Tened en cuenta que la última publicación se verá en primer lugar.

Os mandamos la planificación para esta semana en la que jueves y viernes era festivo, y así lo haremos cada lunes. Los viernes nos comunicáis si se han hecho y las dificultades encontradas y nosotros os enviaremos las soluciones para que se lo podáis corregir.

Recordad que es muy importante que todos los alumnos realicen todas las actividades.

Mucho ánimo con la cuarentena. Entre todos será más llevadero. Un saludo, muchas gracias.

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1) Còpia i contesta en el quadern les següents preguntes.

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1) Llig les pàgines 90 i 91 del llibre de ciències socials sobre l'edat mitjana.

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1) Veure el següent vídeo de Happy Learnig sobre l'edat mitjana.

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1) Acaba l'activitat sobre la linea del temps que vam començar a classe.

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DE LA PREHISTÒRIA A LA HISTÒRIA (del 16 al 18 de març)

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DE LA PREHISTÒRIA A LA HISTÒRIA (del 16 al 18 de març)

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ACTIVITATS:
1. Vore el video per tal de fer un viatge a través de les diferents etapes de la història de la humanitat.

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De la prehistoria a la historia,  las edades del hombre. Vídeos educativos para niños

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Ficha repaso matemáticas