# data[].attributes.headline
นางสาวสุกัญญา ศรีหิน

# data[].attributes.body
นางสาวสุกัญญา ศรีหินกอง เลขที่20 ห้อง2
คติพจน์ประจำใจ ยิ้มเข้าไว้กำลังใจจะตามมา
เรียงความ จากที่ได้เรียนมาได้รู้เรื่องการเขียนโครงงานที่ถูกต้องได้วิธีการพูดและการทำงานวิจัยได้ขึ้นมากขึ้นและการทำงานร่วมกับอื่น
สามารถนำไปใช้ในชีวิตประจำวัน
ทำให้กล้าที่ี่ี่จะแสดงออกกล้กล้าใช้คำไทยอย่างถูกต้องรู้จักการทำรายงานอย่างถูกต้องรู้จักความแตกต่างของการเขียนโครงงานกับรายงาน

# data[].attributes.headline
นาย ไพรินทร์ อ่อนสด 

# data[].attributes.body
นาย ไพรินทร์ อ่อนสด เลขที่ 9 ห้อง2
1.ถ้าไม่มีการก้าวขาข้างใดข้างหนึ่งออกไป ก็จะไม่มีขาอีกข้างที่จะก้าวต่อไปในอนาคต
2.เข้าใจความเป็นมาของภาษา และเห็นความสำคัญ บางคำฟังแล้วอาจถือว่าเป็นคำหยาบแต่ความหมายไม่ใช่อย่างที่เข้าใจและในเรื่องการกลายเสียงและความหมายของคำ ในภาษาไทย อาจเห็นการใช้คำ เสียงสระ เสียงวรรณยุกต์ และอื่น ๆ วิธีการทำรายงานแบบถูกต้องการนำเสนอรายงานต่างๆ
3.สามารถนำไปใช้ในชีวิต เช่นการทำงานได้ดีขึ้นทำถูกต้องมากขึ้นมีความละเอียดมากขึ้นและสามารถนำไปใช้ในงานทำงานเช่น เรื่องบุคลิกภาพควรทำอย่างไร ใช้คำพูดที่ดูดีมากขึ้นขอขอบคุณครูที่ช่วยสอนมาตลอดครับ

# data[].attributes.headline
นางสาวกัญญา พุฒจรูญ 

# data[].attributes.body
นางสาวกัญญา พุฒจรูญ เลขที่1
1.คติพจน์ประจำใจ:ไม่ใช่ผู้ที่แข็งแกร่งหรือฉลาดที่สุด ที่จะอยู่รอดแต่คือผู้ที่รู้จักปรับตัว เข้ากับความ”เปลี่ยนแปลง” ได้ดีที่สุดจึงจะอยู่รอด
2.ได้อะไรจากการเรียนภาษาไทย:
ได้รู้เกี่ยวกับการเขียนรายงานและบรรณานุกรมที่ยากมากและได้กล้าแสดงออกกล้าพูดมากขึ้นและกล้าที่จะลงมือทำได้รู้อะไรหลายๆอย่างเกี่ยวกับเอกสารรายงานเชิงวิชาการเพิ่มขึ้นอีกหนึ่งระดับทำไห้มีการปรับปรุงและพัฒนาตัวเองอยู่เสมอ
3.จะนำความรู้ที่ได้จากการเรียนวิชาภาษาไทยไปใช้อย่างไร:ดิฉันอยากเป็นครูถ้าดิฉันได้มีโอกาศสอนรายงานเด็กนักเรียนดิฉันจะสอนไห้เขาทำรายงานอย่างถูกวิธีและไม่สอนไห้เขาทำรายงานแบบผิดๆเพื่อฝึกฝนไห้เขาพัฒนาในด้านการทำรายงานต่อไป

# data[].attributes.headline
นางสาวอลิชา​ เทพ​นาคิน​ เลขที่​ ​๒๒​ ห้อง​ ๒

# data[].attributes.subject
นางสาวอลิชา​ เทพ​นาคิน​ เลขที่​ ​๒๒​ ห้อง​ ๒

# data[].attributes.body
คติพจน์​ประจำใจ​ : ตราบใดที่ยังไม่ลงมือทำอย่าคิดว่าทำไม่ได้
ประโยชน์ที่ได้รับจากวิชาภาษาไทย​ : ได้รับความรู้เกี่ยวกับการใช้ภาษาไทยที่ถูกต้องและใช้อย่างเหมาะสมและยังให้นักศึกษาได้กล้าแสดงออกโดยการออกมานำเสนองานเป็นประจำ อาจารย์จะคอยสอนนักศึกษาในการใช้คำพูดหรือคำควบกล้ำอย่างถูกต้องและถูกวิธีและยังสอนในวิธีการนำเสนอ​ และยังได้เรียนรู้เกี่ยวกับการเขียนรายงานการเขียนบรรณานุกรม การคิด การวิเคราะห์​ และสอนการเขียนโครงการที่ถูกต้อง.
การนำไปใช้ในชีวิต​ประจำวัน​ :  ทำให้นักศึกษามีการคิดวิเคราะห์ในแต่ละครั้งที่จะลงมือทำ และช่วยให้นักศึกษาได้กล้าแสดงออกและได้เรียนรู้เกี่ยวกับการเขียนบรรณานุกรม การเขียนโครงการ การเขียนรายงานวิจัย​ การใช้ภาษาที่ถูกต้องการออกเสียงคำควบกล้ำและการนำเสอนงานต่างๆหรือการพรีเซ้นงานในอนาคต ขอขอบคุณอาจารย์ที่คอยสั่งสอน​ ขอขอบคุณ​คะ

# data[].attributes.headline
นางสาวเปรมฤดี จูสลุด เลขที่8 ห้อง1/2

# data[].attributes.subject
นางสาวเปรมฤดี จูสลุด เลขที่8 ห้อง1/2

# data[].attributes.body
๑.คติพจน์ : ประสบการณ์ชีวิตสอนให้เราทันคน ประสบการณ์ความจนสอนให้เรายิ่งใหญ่ ประสบการณ์ใหม่ๆต้องเรียนรู้ด้วยตัวเอง

๒.ได้อะจากภาษาไทย: เกิดความเข้าใจในเรื่องของภาษา เข้าใจในการกลายเสียงและความหมายของคำในภาษาไทยอาจใช้คำ เสียงสระ เสียงวรรณยุกต์และอื่นๆ สามารถเขียนรายงานทางวิชาการ และการนำเสนอผลงาน และครูยังสอนเรื่องการรายงานเช่น การยืน การนั่ง การอ่านออกเสียง ร.เรือให้ถูกต้อง

๓.สามารถนำไปใช้ในชีวิตจริงเช่นการทำงานอย่างมีประสิทธิภาพและประสิทธิผลสูงสุด
ต้องขอขอบคุณ คุณครูที่สอนให้หนูได้เรียนรู้อะไรใหม่ๆและยังสามารถทำรายงานได้อย่างถูกต้อง สามารถเขียนบรรณานุกรมได้ถูกต้องขอบคุณคะคุณครู

# data[].attributes.headline
นางสาวน้ำทิพย์​ ราชเพียแก้ว​ เลขที่​ ๖​ ห้อง​ ๒

# data[].attributes.subject
นางสาวน้ำทิพย์​ ราชเพียแก้ว​ เลขที่​ ๖​ ห้อง​ ๒

# data[].attributes.body
คติพจน์​
อย่าไปสนใจคนที่รายล้อมรอบกายในตอนที่เรามี จงใส่ใจ คนที่อยู่กับเราในวันที่เราลำบาก
เรียงความ
ในการเรียนวิชาภาษาไทยกับอาจารย์​ทั้ง​ ๒​ ท่าน​ ได้เรียนรู้เกี่ยวกับการนำเสนองาน บุคลิกภาพ ซึ่งในเรื่องของการนำเสนองาน ทำให้ดิฉันพูดฉะฉานมากขึ้น มีความกล้าแสดงออกมากขึ้น ส่วนบุคลิกภาพ ในการนำเสนองานทำให้มีท่าทางและลักษณะการยืนที่ดูดี และได้เรียนรู้เกี่ยวกับการเขียนรายงานโครงการ การเขียนบรรณานุกรมที่ถูกต้อง ทำให้ดิฉันมีการเขียนงานที่ละเอียดมากขึ้น มีการตรวจสอบงาน
การนำไปใช้ในชีวิตประจำวัน สามารถนำไปใช้ในการทำงาน เช่นการสัมภาษณ์งาน ทำให้เรามีการตอบคำถามได้ดี พูดจาคล่องแคล่ว และมีบุคลิกภาพที่ดี

# data[].attributes.headline
นางสาววิภาดา ไชยูปถัมภ์ เลขที่ ๑๑ ระดับชั้น ป.ตรี ๑/๒

# data[].attributes.subject
นางสาววิภาดา ไชยูปถัมภ์ เลขที่ ๑๑ ระดับชั้น ป.ตรี ๑/๒

# data[].attributes.body
คติพจน์ : พอใจกับสิ่งที่ตนมี

เรียงความ : การที่ได้เรียนภาษไทยกับอาจารย์ทั้ง๒ท่าน ได้รู้ถึงการเขียนรายงานเชิงวิชาการกับการเขียนรายงานแบบโครงการ ได้รู้ถึงหลักการเขียนการหาข้อมูลการเขียนบรรณานุกรมแบบถูกหลักและยังได้รู้ถึงหลักการเขียน การอ่าน การพูด การจดบันทึก และการนำเสนองานหน้าชั้นเรียนต้องมีบุคลิกอย่างไร ยืนอ่านรายงานอย่างไร ถึงจะดูเหมาะสม

ประโยชน : ได้รู้ถึงการเขียนรายงานเชิงวิชาการและรายงานแบบโครงการได้ถูกต้อง ได้รู้ถึงการเขียน การอ่าน การพูด การจดบันทึกที่ถูกต้องและนำไปใช้ได้

# data[].attributes.headline
นาย ฉัตรชัย อ้นแพ เล

# data[].attributes.body
นาย ฉัตรชัย อ้นแพ เลขที่2 ห้อง1/2
คติพจน์ประจำใจ:สู้ด้วยตัวเอง ยืนด้วยกำลังใจ แล้วจะประสบผลสำเร็จ
การเรียนภาษาไทย:ทำให้เราได้รู้จักการเขียนรายงานและโครงการที่ถูกต้องเพื่อจะนำไปต่อยอดในการเรียนต่อ รู้สึกว่าตัวเองมีความรู้การเขียนรายงาน
ประโยชน์ที่จะนำไปใช้: จะนำไปพัฒนาตัวเองในด้านการเขียนโครงการที่ถูกต้อง และเราสามารถตอบคำถามได้

# data[].attributes.headline
นางสาวเสาวลักษณ์​ ไม้งาม​ ห้อง๒​ เลขที่๑๙

# data[].attributes.subject
นางสาวเสาวลักษณ์​ ไม้งาม​ ห้อง๒​ เลขที่๑๙

# data[].attributes.body
คติพจน์
ไม่มีความสำเร็จใดทำวันเดียวสำเร็จ
ทุกๆความสำเร็จต้องค่อยๆทำจะ๑เดือน๑ปีหรือ ๑๐ ปี
อยู่ที่เราจะตั้งไจทำมากน้อยเพียงใด
เรียงความ
จากที่ได้เรียนกับอาจารย์ทั้งสองท่านข้าพเจ้าได้เรียนรู้เกี่ยวกับการเขียนรายงานการเขียนโครงการโครงสร้างของการทำรายงานทำให้ข้าพเจ้าได้เรียนรู้วิธีการเขียนโครงการที่ถูกต้องได้เรียนรู้เกี่ยวกับการนำเสนอหน้าชั้นเรียนทำให้ข้าพเจ้าได้มีความกล้ามากขึ้น
ข้าพเจ้าจะนำความรู้ที่ได้รับไปใช้ในการเรียนและการทำงานในอนาคตค่ะ

# data[].attributes.headline
ชื่อนายรวีโรจน์ เกิด

# data[].attributes.body
ชื่อนายรวีโรจน์ เกิดแย้ม เลขที่ ๑๐ ห้อง ๒
นักศึกษาระดับปริญญาตรี
สาขาการจัดการงานคหกรรม
วิทยาลัยอาชีวศึกษานครสวรรค์
คติพจน์ประจําใจ : มุ่งหวัง ตั้งใจ ทำให้สำเร็จ พ่อกับแม่รอดูอยู่
การเรียนวิชาภาษาไทยนั้น ทำให้ รู้จักการใช้ภาษาเพื่อการสื่อสาร กิริยาท่าทางการนำเสนอข้อมูลและเรื่องราวต่างๆ และกล้าที่จะนำเสนอข้อมูล ไม่ว่าจะเป็นการเรียบเรียงข้อมูล การเขียนบรรณานุกรมในฉบับต่างๆ เขียนถูกต้อง อ่านตัวอักษร รู้จักการเรียงตัวอักษรของการเขียนบรรณานุกรม การทำรายงาน ที่ค่อนข้างละเอียด ตั้งแต่บทนำจนถึงส่วนท้าย ทำให้รายงานดูมีความละเอียดมากขึ้น จากที่เคยทำไม่เรียบร้อย พออาจารย์เริ่มมาเข้าสอนทำให้เข้าใจในหัวข้อแต่ละหัวข้อรายละเอียดต่างๆของหัวข้อ เข้าใจบ้างไม่เข้าใจบ้าง แต่ก็จะพยายาม ทำมันออกมาให้ดีที่สุด ให้สมกับ เป็นนักศึกษาระดับปริญญาตรี
การนำไปใช้ในชีวิตประจำวัน
จะนำความรู้ที่อาจารย์ได้สั่งสอนนำมาปรับใช้ในที่ทำงาน ให้มีความละเอียดรอบคอบมากขึ้นกว่าเดิม และจะนำความรู้ที่ได้ จากการสอนของอาจารย์ไปสอนน้องๆรุ่นต่อๆไปให้เกิดประโยชน์สูงสุดเท่าความสามารถที่ทำได้ค่ะ

# data[].attributes.headline
นายธนพล กุนโฮง เลขที่๓ ห้อง๑/๒

# data[].attributes.subject
นายธนพล กุนโฮง เลขที่๓ ห้อง๑/๒

# data[].attributes.body
๑.คติพจน์ประจำใจ
ขันติ หิตะ สุขาวหา....ความอดทนนำมาซึ่งความสุข
๒.สิ่งที่ได้จากการเรียนวิชาภาษาไทย
ได้รับความรู้และทักษะในการสื่อสารให้มีประสิทธิภาพมากขึ้น รวมไปถึงการนำเสนองานต่างๆให้มีบุคลิกภาพที่ดี มีความน่าเชื่อถือ สามารถนำเสนอให้มีความถูกต้องมากขึ้น และมีทักษะการสื่อสารที่ถูกกาลเทศะ ที่นำมาปรับใช้ในสังคมได้
๓.การนำไปใช้ นำไปใช้ในการพัฒนาบุคลิกภาพ ในการนำเสนอสิ่งต่างๆให้มีความถูกต้องและเหมาะสม

# data[].attributes.headline
นางสาว สุทธิ

# data[].attributes.body
นางสาว สุทธิดา ปานลักษณ์ ห้อง ๒ เลขที่ ๑๘
คติพจน์: อย่ากลัวการเดินไปข้างหน้า ถ้ายังไม่ได้เดิน
เรียงความ: จากที่ได้เรียนกับอาจารย์ทั้ง ๒ ท่านแล้ว ได้เรียนรู้เรื่องโครงสร้างข้องรายงานวิชาการ โครงการ ที่ถูกต้อง ได้วิธีการพูดที่ดี ได้หลักการเขียนบรรรณานุกรมที่ถูกต้อง การใช้น้ำเสียง การพูด ร ล ที่ดี การกล้าที่จะแสดงออกมากขึ้น
การนำไปใช้: การเขียนโครงการได้นำเอาไปทำโครงการ ได้ใช้ตอนที่ฝึกงานการพูด การนำเสนอ บุคลิกภาพ

# data[].attributes.headline
นางสาวอโรฌา 

# data[].attributes.body
นางสาวอโรฌา เงินอาจ เลขที่ ๒๑ ห้อง๑/๒

คติพจน์ประจำใจ : ถ้าไม่ยอมแพ้ ก็จะมีทุกอย่างที่อยากมี
เรียงความสั้นๆในวิชาภาษาไทย :  ตั้งแต่เรียนกับอาจารย์มา 18 สัปดาห์ ก็ได้รู้อะไรมากมายหลายอย่างในเรื่องการเรียน เช่น การทำรายงาน มีหลายอย่าง รายงานแบบวิชาการ รายงานทั่วไป การทำโครงการ และเล่นรายงานแบบถูกต้อง และจากที่เขียนบรรณานุกรมไม่เป็น จนเขียนเป็นเขียนถูกวิธี และการพรีเซ้นงาน กล้าแสดงออกและถ่ายทอดข้อมูล ได้ประโยชน์จากการวิเคราะห์ข่าว รู้จักเรียบเรียงข้อมูล.
สามารถนำมาใช้ในชีวิตประจำวัน : ทำให้กล้าแสดงออก ทั้งการพูดและการพรีเซ้นท์งานได้อย่างดี และนำที่อาจารย์สอนเรื่องโตรงการรายงานไปทำได้อย่างถูกต้อง  และการเขียนบรรณานุกรมได้อย่างถูกต้องทั้งเรียบเรียงตัวอักษรของบรรณานุกรม

# data[].attributes.headline
นางสาววรรณิภา ประครองทอง เลขที่ ๑๒ ป.ตรี ๑/๒

# data[].attributes.subject
นางสาววรรณิภา ประครองทอง เลขที่ ๑๒ ป.ตรี ๑/๒

# data[].attributes.body
๑.คติพจน์ ความพยายามอยู่ที่ไหน ความสำเร็จอยู่ที่นั้น
๒.ได้รับความรู้ในเรื่องของการพูด การยืน และการนำเสนอผลงาน การเขียนรายงานทางวิชาการ การจดบันทึกงานอย่างง่าย การเขียนโครงการ และการทำงานร่วมกัน ทำให้มีความสามัคคีในห้อง ทั้งอาจารย์ผู้สอนยังสอนการใช้ชีวิตข้างนอก ความรับผิดชอบในหน้าที่ของตนเองอีกด้วย
๓.สามารถนำวิธีการจดบันทึก และหลักการใช้ภาษาไปใช้กับการทำงานได้

# data[].attributes.headline
ชื่อ นางสาวนภัสสร หล

# data[].attributes.body
ชื่อ นางสาวนภัสสร หลากสุขถม เลขที่ 4 ห้อง 1/2 การจัดการงานคหกรรม
คติพจน์ประจำใจ : คนเราต้องมีความหวัง แต่ต้องไม่ใช้ความหวังกดดันตัวเองจนเครียดและฆ่าตัวตาย เพราะนั่นไม่ใช่ความหวัง แต่เป็นความงี่เง่า
เนื้อความ : จากที่ดิฉันได้เรียนวิชาภาษาไทยทำให้ฉันได้รู้ถึงการเขียนรายงานเชิงวิชาการหรือโครงการงานวิจัยได้มากยิ่งขึ้นจากที่ได้มีความรู้ที่ไม่มากพอนักและได้ลงมือปฏิบัติทำให้เห็นข้อแตกต่างและความถูกต้องในการเขียนรายงานให้ได้ประสิทธิภาพมากยิ่งขึ้น การเรียนวิชาภาษาไทยทำให้ดิฉันได้มีความรู้ในเรื่องการเขียนบรรณานุกรมให้ถูกต้องเรื่องการพูดออกเสียงคำควบกล้ำให้ถูกต้อง
อาจารย์ทั้ง 2 ท่านเป็นผู้ที่ให้ความรู้ในเรื่องต่างๆให้ฉันได้เข้าใจมากยิ่งขึ้น และให้ลงมือปฏิบัติจริงในการทำรายงานทำให้เราได้รู้ว่าอาจารย์นั้นหวังดีกับเราอย่างมากและให้ความรู้กับเราได้อย่างเต็มที่ที่ดีที่สุด
ประโยชน์ : ประโยชน์ที่ได้จากวิชาภาษาไทย
1. การใช้ภาษาที่ถูกต้องไม่ว่าจะเป็นการพูด การเขียน การอ่าน
2. หลักการเขียนรายงานเชิงวิจัยนำไปใช้ประโยชน์ในการนำเสนอผลงานในหน้าที่ของตนเองได้อย่างมีประสิทธิภาพ
3. ได้รับความรู้เกี่ยวกับชื่อของไวยากรณ์ ที่เราไม่เคยรู้มาก่อนว่ามันชื่อจริงๆเขาเรียกว่าอะไร

# data[].attributes.headline
นางสาวอังคณา ไวยจะรี เลขที่๒๓ ห้อง๒

# data[].attributes.subject
นางสาวอังคณา ไวยจะรี เลขที่๒๓ ห้อง๒

# data[].attributes.body
คติประจำใจ : เชื่อมั่นในตัวเองแล้วจะประสบความสำเร็จสิ่งที่ได้จากการเรียนวิชาภาษาไทย : ได้ฝึกการกล้าแสดงออกการนำเสนอผลงาน การทำรายงานและเขียนบรรณานุกรมที่ถูกต้องตามหลัก ฝึกการฟังและการจดโน้ตเนื้อหาสำคัญที่เรียนซึ่งไม่เคยทำมาก่อนทำให้ได้พัฒนาตัวเองในการจับประเด็นสำคัญในการฟังเนื้อหา
ประโยชน์ : สามารถนำความรู้ที่เรียนในการทำรายงานการเขียนบรรณานุกรมที่ถูกต้องมาใช้กับการเรียนในวิชาอื่นๆ

# data[].attributes.headline
นางสาวศิริลักษณ์ ประทับแก้ว เลขที่๑๖ ห้อง๒

# data[].attributes.subject
นางสาวศิริลักษณ์ ประทับแก้ว เลขที่๑๖ ห้อง๒

# data[].attributes.body
คติพจน์ประจำใจ : ทำทุกวันนี้ให้ดีที่สุด
เรียนความจากสิ่งที่เราเรียน : รู้จักการทำรูปเล่มงานที่ถูกต้องและการเรียบบรรณานุกรมตามตัวอักษร กล้าที่จะนำเสนอผลงานอย่างถูกต้อง และใช้ภาษาในการพูดอย่างถูกต้องเข้าใจได้ง่ายขึ้น และรู้จักการจดบันทึกเพื่อนำมาใช้อย่างเป็นประโยชน์
สามารถนำไปใช้ในชีวิต : ทำให้กล้าที่จะแสดงออกในการพูดหรือการสื่อสาร รู้จัดจดบันทึกอย่างถูกต้องและน่าอ่าน รู้จักเรียบเรียงข้อมูลในการทำงานและการทำเล่มรายงาน,เล่มโครงการและการเรียงบรรณานุกรมรวม

# data[].attributes.headline
นายศรราม  เพชรรัตน์ 

# data[].attributes.body
นายศรราม  เพชรรัตน์ เลขที่ ๑๕ ห้อง ๒ การจัดการงานคหกรรม
คติพจน์ประจําใจ : อดทนสู้เพื่อพ่อแม่และอนาคตของตัวเองที่สวยงาม
เรียงความสั้นๆจากการเรียนวิชาภาษาไทย : จากที่ผมเรียนภาษาไทยกับอาจารย์ ทั้งสองคน ทำให้ผมมีความรู้มากขึ้น ในเรื่องของการจดบันทึกอย่างไร ให้ตัวเองเข้าใจได้ง่ายที่สุด และวิเคราะห์ข้อมูลข่าวสารเพื่อนำมาจดบันทึกให้สั้นๆ แต่ได้ใจความ ได้รู้จักทักษะวิธีการพูดอย่างถูกต้อง โดยไม่ให้ตื่นเต้นและสอนพูดอย่างไรให้เป็นมืออาชีพ ได้รู้จักกันทำรายงานอย่างถูกต้อง
จะนำความรู้จากการเรียนวิชาภาษาไทยไปใช้ได้อย่างไร : สิ่งที่ได้จากการเรียนภาษาไทยในครั้งนี้ก็คือในเรื่องของ การรู้จักทำรายงานเชิงวิชาการอย่างถูกต้องเพื่อนำมาปรับใช้ในการทำโครงการในตอนเรียนจบ และได้นำเสนองาน รู้หลักการในการพูดเพื่อลดความตื่นเต้น และพูดอย่างเป็นระบบ เพื่อให้ผู้พูดสื่อสารกับผู้ฟังให้เข้าใจได้ง่ายขึ้น เป็นเหมือนการซ้อมที่จะสัมภาษณ์งานอีกอย่างหนึ่ง

# data[].attributes.headline
กลุ่มไม่มีสมอง

# data[].attributes.subject
กลุ่มไม่มีสมอง

# data[].attributes.body
1.​นายธนพล​ กุนโฮง
2.​นางสาวน้ำทิพย์​ ราชเพียแก้ว
3.นางสาวฐิตินันท์​ เจริญสุข

# data[].attributes.body
ให้นักศึกษาเขียน
1) คติพจน์ / ความหวัง
2) เขียงความเรียงสั้น ๆ  ว่าได้อะไรจากการเรียนวิชาภาษาไทยฯ
3) จะนำความรู้ที่ได้จากการเรียนวิชาภาษาไทยฯ  ไปใช้อย่างไร
4) ลงภาพตัวเองที่คิดว่าสวย/หล่อที่สุด

# data[].attributes.headline
ชื่อกลุ่ม เงือกน้อยห

# data[].attributes.body
ชื่อกลุ่ม เงือกน้อยหอยสังห์
1.นางสาวนภัสสร หลากสุขถม เลขที่ 4
2.นายศรราม เพรชรัตน์ เลขทีี่ 15
3.นางสาวศิริลักษณ์  ประทับแก้ว เลขที่ 16

# data[].attributes.headline
กลุ่ม ยูนิคอร์น 

# data[].attributes.body
กลุ่ม ยูนิคอร์น
1.นางสาวสุทธิดา ปานลักษณ์ 18
2.นางสาวอโรฌา เงินอาจ 21
3.นางสาวอลิชา เทพนาคิน 22

# data[].attributes.attachment_link.description
Get access to files anywhere through secure cloud storage and file backup for your photos, videos, files and more with Google Drive.

# data[].attributes.headline
กลุ่มนอกเหนือ

# data[].attributes.subject
กลุ่มนอกเหนือ

# data[].attributes.body
1.นางสาวเปรมฤดี จูสลุด
2.นายรวีโรจน์ เกิดแย้ม
3.นางสาววิภาดา ไชยูปถัมภ์

# data[].attributes.headline
กลุ่ม เด็กดอย

# data[].attributes.subject
กลุ่ม เด็กดอย

# data[].attributes.body
1 นางสาวอังคณา ไวยจะรี
2 นางสาวเอมมิกา ศรีพุมมา
3 นางสาววุฒิพร ใสยวง

# data[].attributes.attachment_link.authors[].name
อังคณา ไวยจะรี

# data[].attributes.headline
กลุ่มเด็กไทยใจดี ♥️

# data[].attributes.subject
กลุ่มเด็กไทยใจดี ♥️

# data[].attributes.body
นางสาวกัญญา พุฒจรูญ
นายไพรินทร์ อ่อนสด
นางสาววรรณิภา ประครองทอง