# data[].attributes.headline
- Аналіз задачі              - Запис розв’язання у зошити

# data[].attributes.subject
- Аналіз задачі              - Запис розв’язання у зошити

# data[].attributes.headline
Крок 11.         Підсумок уроку          — Чи сподобався вам сьогоднішній урок?   — Що вам вдалося зробити найкраще?  — Які нові знання ви отримали на уроці?   — З яким настроєм ви завершуєте урок?     

# data[].attributes.subject
Крок 11.         Підсумок уроку          — Чи сподобався вам сьогоднішній урок?   — Що вам вдалося зробити найкраще?  — Які нові знання ви отримали на уроці?   — З яким настроєм ви завершуєте урок?     

# data[].attributes.headline
Крок 10. Самооцінювання Дивлячись на квітку само оцінювання, за допомогою Лего оцініть свою роботу на уроці.

# data[].attributes.subject
Крок 10. Самооцінювання Дивлячись на квітку само оцінювання, за допомогою Лего оцініть свою роботу на уроці.

# data[].attributes.headline
-Скільки сторін, вершин та кутів має кожна фігура?

# data[].attributes.subject
-Скільки сторін, вершин та кутів має кожна фігура?

# data[].attributes.headline
Розглянь малюнок і прочитай назви елементів геометричної фігури

# data[].attributes.subject
Розглянь малюнок і прочитай назви елементів геометричної фігури

# data[].attributes.headline
Крок 9. Робота з геометричним матеріалом

# data[].attributes.subject
Крок 9. Робота з геометричним матеріалом

# data[].attributes.body
- Як називаються фігури, зображені на малюнку?

-Поясни, чому ці фігури мають таку назву.

# data[].attributes.headline
Крок 8. Робота над задачею             

# data[].attributes.subject
Крок 8. Робота над задачею             

# data[].attributes.headline
Крок 7. Фізкультхвилинка

# data[].attributes.subject
Крок 7. Фізкультхвилинка

# data[].attributes.attachment_link.authors[].name
З любов'ю до дітей - Дитячі пісні

# data[].attributes.attachment_link.title
Музична фізкультхвилинка - ВЕСЕЛА РУХАНКА - Малдіви 💗 З любов'ю до дітей

# data[].attributes.body
№ 254  Порівняй

70… 70 – 1
68 – 8 … 6

40… 40 + 9
60 – 1…60 + 1

12 + 6…16
30 + 40…40 + 30

# data[].attributes.attachment_link.title
Презентаці446я 

# data[].attributes.headline
Крок 5. Робота над темою уроку

# data[].attributes.subject
Крок 5. Робота над темою уроку

# data[].attributes.body
Розглянь схему і малюнок і поясни прийоми обчислення

# data[].attributes.headline
Крок 4. Каліграфічна хвилинка

# data[].attributes.subject
Крок 4. Каліграфічна хвилинка

# data[].attributes.body
Порахуй і каліграфічно правильно запиши результати

# data[].attributes.headline
Крок 3. Усний рахунок

# data[].attributes.subject
Крок 3. Усний рахунок

# data[].attributes.headline
Крок 2. Організаційний момент

# data[].attributes.subject
Крок 2. Організаційний момент

# data[].attributes.attachment_link.title
бажаю успіху

# data[].attributes.headline
Крок 1. Що ми будемо робити на уроці:                              -  вдосконалювати навички додавання та віднімання чисел, визначення попередніх та наступних чисел, порівняння чисел та виразів;                          - творчо працювати над задачею та познайомимося з елементами трикутника та многокутника;              - вчитися  грамотно, логічно, повно відповідати на запитання, аргументувати свої дії і акуратно каліграфічно писати в своїх зошитах.  

# data[].attributes.subject
Крок 1. Що ми будемо робити на уроці:                              -  вдосконалювати навички додавання та віднімання чисел, визначення попередніх та наступних чисел, порівняння чисел та виразів;                          - творчо працювати над задачею та познайомимося з елементами трикутника та многокутника;              - вчитися  грамотно, логічно, повно відповідати на запитання, аргументувати свої дії і акуратно каліграфічно писати в своїх зошитах.  