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Conclusion : La Seconde Guerre mondiale a fait plus de 50 millions de morts, en majorité des civils. Il s’agit bien d’une guerre d'anéantissement au vu des nombreux actes inhumains qui ont été perpétrés en particulier par les armées de l’Axe : la Shoah, les bombardements de villes…

Cette guerre se caractérise donc par sa violence extrême. C’est également une guerre totale puisque toutes les ressources humaines et économiques des pays en guerre sont mobilisées et une guerre planétaire puisque de très nombreuses nations participent à la guerre.

Une guerre d’anéantissement est une guerre qui a pour but de détruire l’ennemi, les militaires comme les civils.

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En 1941, après avoir conquis une grande partie de l’Europe, Hitler décide l’extermination de tous les juifs du continent. En janvier 1942, lors de la conférence de Wannsee, « la Solution finale » est adoptée. Des camps d’extermination sont ouverts en Pologne (Sobibor, Treblinka, Auschwitz...) sous contrôle allemand. Les juifs des ghettos polonais puis les autres juifs d’Europe ainsi que les Tziganes y sont acheminés par train dans des wagons à bestiaux sans eau ni nourriture. Arrivés, les survivants sont triés, les hommes et femmes les plus robustes sont gardés pour les travaux forcés dans des conditions inhumaines. Les enfants, personnes âgées, mères de familles avec leurs enfants sont envoyés dans les chambres à gaz aussitôt. Le génocide juif, qu’on appelle aussi la Shoah (« catastrophe » en hébreu) ou holocauste a causé la mort de près de 6 millions de juifs (près de la moitié des juifs européens). A ce bilan, il faut rajouter les autres victimes de ces déportations : 240 000 tziganes, des homosexuels, des communistes, des malades mentaux et handicapés...

La déportation est le déplacement forcé de population pour des motifs politiques ou raciaux.

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2 et 3) Il s’agit de la sélection à la descente du train à l’arrivée dans le camp d’Auschwitz. Les hommes et les femmes bien portants sont gardés en vie pour le travail forcé. Les femmes avec de jeunes enfants, les personnes âgées sont envoyés immédiatement dans les chambres à gaz où ils sont assassinés. D’autres prisonniers, les sonder kommando sont chargés de récupérer les cadavres et de les transférer dans les fours crématoires.

4) Ceux qui sont gardés en vie sont traités comme des esclaves. Ils travaillent jusqu’à l’épuisement, sont très peu nourris et soumis au sadisme de leur gardiens.

5) C’est à la fois un camp de travail et un centre de mise à mort.

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le génocide contre les juifs, les Tziganes et les militants communistes prennent d’abord la forme de l’enfermement dans des ghettos dans les principales villes de Pologne où les habitants sont condamnés à être déportés ou à mourir de faim et de maladies. Les nazis mettent ensuite en place en 1941 les commandos de Einzatsgruppen, qui parcourent les pays conquis de l’URSS pour fusiller en masse puis enterrer dans des fosses communes, : ceux qui sont considérés comme « des sous-hommes ». Ce procédé qu’on appelle « la Shoah par balles », a fait plus d’1,3 millions de morts.

Les Einzatsgruppen sont les unités de soldats SS chargées de tuer les Juifs, les Tziganes, et les communistes en URSS.

Un ghetto est à l’origine un quartier où vivaient les juifs au Moyen-Age. Pendant la 2nde Guerre mondiale, ils deviennent des quartiers d’enfermement pour les juifs des pays de l’est.

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II. Une guerre d’extermination : une entreprise génocidaire 

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II. Une guerre d’extermination : une entreprise génocidaire 

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a) les premiers massacres dans les pays de l’est

Après l’invasion en Pologne et dans les pays baltes (Lituanie, Lettonie, Estonie) les nazis appliquent leurs lois antisémites à leurs conquêtes. Les juifs sont séparés du reste de la population . Une première entreprise génocidaire est alors mise en place.

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(trace écrite) une guerre d’anéantissement a pour but d’anéantir l’ennemi, non seulement les soldats mais aussi les civils, qui vont être les victimes majeures de cette guerre. Les bombardements massifs visent les villes ennemies pour briser le moral des civils en faisant un maximum de victimes, comme dans le cas des bombardements de Coventry en 1940 et de Dresde en 1945, qui fait plus de 300 000 morts.

Dans les territoires occupés, les civils sont condamnés aux travaux forcés, dans des conditions parfois épouvantables, les nazis sont complètement indifférents à leur sort, en particulier dans les territoires slaves (l’URSS, la Pologne et la Tchécoslo

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Correction

1) Les soldats allemands pillent les territoires occupés d’une manière brutale sans penser aux habitants « une grande partie de la population devra avoir faim ». Les prisonniers sont aussi traités sans la moindre humanité. La population est complètement asservie. Certains civils ont été brûlés vifs par des soldats SS (élite de l’armée nazie). Si ils reculent, les Allemands ont ordre de détruire les infrastructures essentielles (routes, ponts…). C’est la politique de la terre brûlée.

2) Ces deux photographies datent de la 2nde Guerre mondiale : celle du bombardement de Coventry en Angleterre date de novembre 1940 (bombardements allemands), et la photo du bombardement de Dresde en Allemagne (bombardements alliés) date de février 1945. Ce sont des photos prises en vue aérienne, on y voit les deux villes dévastées suite aux bombardements : immeubles détruits, espaces vides au milieu de la ville. le but de ces bombardements est de briser le moral des civils : dans le cas du bombardement de Coventry, il s’agit de briser la résistance anglaise face aux nazis. Dans le cas de celui de Dresde, en 1945, il s’agit de montrer aux Allemands que leur pays est train de perdre la guerre, dans le but qu’ils cessent de soutenir le nazisme. Les civils vont en être les victimes par centaines de milliers.

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La Seconde Guerre mondiale est une guerre totale qui s’est déroulée de 1939 à 1945. Ce conflit est planétaire, il a une ampleur exceptionnelle car c’est la deuxième guerre industrielle de l’histoire qui mobilise des moyens matériels, humains (des millions de soldats) et de production à l’arrière jamais vus jusque-là.

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La reddition japonaise, fin de la Seconde Guerre mondiale - 

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La conquête du Pacifique par les Japonais - Vidéo - France t

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b) une mobilisation totale

Exemple : la guerre du Pacifique (1942-1945) :

A partir des documents distribués et des vidéos recopiez et remplissez le tableau ci-dessus avec des éléments qui montre qu’il s’agit d’une guerre totale.

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1) la Pologne, la France, les Pays-Bas, la Belgique, le Danemark, la Norvège.

2) Elle envahit l’URSS.

3) Les Alliés débarquent en Algérie et au Maroc en novembre 1942, le 6 juin 1944 en Normandie et en Provence en août Ils libèrent l’Europe de l’Ouest.

4) Il y a la victoire à Stalingrad en février 1943 et Koursk en août

5) l’ouest de la Chine (Mandchourie), l’Indochine (Vietnam, Laos, Cambodge), Thaïlande, la Birmanie, les Philippines et les îles d’Asie du Sud-est

6) Les Américains reprennent les îles du Pacifique une par une avant de remonter vers le Japon. Pour vaincre la résistance du Japon, ils utilisent pour la première fois la bombe atomique sur les villes d’Hiroshima et de Nagasaki le 6 et 9 août 1945.

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I. Une guerre planétaire et totale : anéantir l’adversaire 

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I. Une guerre planétaire et totale : anéantir l’adversaire 

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a) Une guerre planétaire
Questions manuel Hatier : p.70-71 questions 1 à 6