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Verificando, reactivando y poniendo en marcha los convenios existentes

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realizando campañas de apoyo a distintas entidades gubernamentales y privadas para fomentar este tipo de actividades.

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Socializando a nivel de estudiantes y docentes los eventos en los que podemos participar como colegio

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Evaluar si las actuales alianzas satisfacen las necesidades de acuerdo al objeto por las que fueron creadas.

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Enfocar cada tipo de alianza en un proceso institucional específico

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Cuantificando las participaciones de los estudiantes y docentes en eventos externos

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Teniendo claros los objetivos de cada alianza

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promoviendo proyectos deportivos culturales y pedagógico que contribuyan a un impacto social.

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Sensibilizar a los integrantes de la comunidad educativa para que participen de los proyectos.

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Teniendo varias opciones de oferta/demanda.

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Midiendo el impacto del apoyo de las entidades externas.

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Aprovechando las ventajas de tipo tributario sobre responsabilidad social y ayudas por parte de la empresa privada al sector educativo.

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Aprovechando las ventajas de tipo tributario sobre responsabilidad social y ayudas por parte de la empresa privada al sector educativo.

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Ivan grupo 4

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Solicitando ayuda a los entes públicos en el apoyo de los proyectos. 

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Solicitando ayuda a los entes públicos en el apoyo de los proyectos. 

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D. Grupo 4

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Identificando la similitud de los programas que brindan y la oferta de sus servicios. 

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Identificando la similitud de los programas que brindan y la oferta de sus servicios. 

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JC Grupo 4

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Promoviendo proyectos interdisciplinarios para mejorar la calidad educativa de la  población en condición de inclusión.

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Promoviendo proyectos interdisciplinarios para mejorar la calidad educativa de la  población en condición de inclusión.

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A. Grupo 4

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Recibir recursos del estado por atender estudiantes, victimas o de estratos 1 y 2. 

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Recibir recursos del estado por atender estudiantes, victimas o de estratos 1 y 2. 

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grupo 4

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Identificando las convocatorias para la presentación de proyectos y las condiciones de postulación a los mismos.

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Identificando las convocatorias para la presentación de proyectos y las condiciones de postulación a los mismos.

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JC Grupo 4

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I.E Privadas que ocupen primeros lugares en las pruebas saber - reciban beneficios.   Grupo 4

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I.E Privadas que ocupen primeros lugares en las pruebas saber - reciban beneficios.   Grupo 4

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Pueden beneficiarse desde la parte artística y cultural

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Buscar alianzas con entidades que promuevan el cuidado del medio ambiente y la naturaleza.

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Buscar alianzas con entidades que promuevan el cuidado del medio ambiente y la naturaleza.

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La integración de la naturaleza y los animales en las redes que compartimos

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La integración de la naturaleza y los animales en las redes que compartimos

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Garantizar el bienestar alimentario de niños y niñas de escuelas del sector oficial, garantizar el uso adecuado del programa PAE que brinda el gobierno