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Misst lediglich "mental speed". Keine Aussagen zu anderen Hirnleistungen zulässig.

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Daten zur Veranschaulichung fehlen.

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Weder valide noch reliabel.

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17- bis 22-jährige Lernende. Transfer auf andere Altersgruppen nicht zulässig.
Lernende mit Lernbeeinträchtigung. Art der Behinderung, Schweregrad?

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Kein konkreter Bezug zu ADHS.

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Macht unzulässige Schlussfolgerungen. Aussagen aufgrund von Beobachtungen, Erfahrungen, die nicht Gegenstand der "Forschungsfrage" waren.

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Messung der Hirnströme - Aktivität einzelner Hirn-Areale.

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Auf welcher Grundlage wurden die Ergebnisse so interpretiert?

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"Studie" in keinem offiziellen wissenschaftlichen Kanal publiziert, diskutiert, überprüft, aufgenommen (Journal für Kinesiologie).

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Forschungsdesign lässt keinen Vergleich zu. Kontrollgruppe besteht nur aus "guten" Lernenden.

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Ist Zahlen-Verbindungs-Test geeignet, um das Resultat zu bestätigen?

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Breitabgestützte Literatur fehlt (differenziert)
Kinesiologie --> keine Wissenschaft
Nutzen für Schulunterricht? Braucht es bei keine pädagogischen Fachleute mehr?

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Forschungsdesign lässt Fragen offen, ungenau.

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Hat die Kontrollgruppe tatsächlich die gleichen kognitiven Voraussetzungen? Sie schneidet bereits beim ersten Test besser ab als die Versuchsgruppe 2 nach dem dritten Test. Die Gruppenzusammensetzung müsste ähnlich sein und transparent hinsichtlich z.B. IQ, Geschlecht etc.

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Autor zieht für Artikel einzig seine eigene Literatur heran.

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Dem Artikel liegen nur Quellen aus der Brain-Gym-Community zu grunde.

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Grösse und Zusammensetzung Kontrollgruppe und Versuchsgruppen unklar, nicht genauer begründet, definiert.

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Stichprobe zu klein, um generelle Aussagen machen zu können.

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Der Begründer entwickelte die Übungen aufgrund seiner guten Intuition.

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Die Übung wurde nur unmittelbar vor dem Test durchgeführt. Es ist nicht bewiesen, ob irgend eine beliebige andere Entspannungs- oder Konzentrationsübung nicht den gleichen Effekt hätte. Um die Wirksamkeit zu beweisen, müsste wohl die Übung über eine bestimmte Zeit täglich gemacht werden.

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"Studie" ist nicht peer-reviewed.

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Wirkung von Kinesiologie wissenschaftlich nicht belegt, erwiesen, bestätigt.