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https://padlet.com/frank_digitaldurstig/akkidigitalgames

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Über Spiele reflektieren in Form eines Let's Play-Videos:

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Methode/Umsetzung

Stellen Sie eine Sammlung/Liste mit Spielen zusammen, die Sie mit der Lerngruppe besprechen möchten oder aus der die Gruppe Spiele für ihre Tests auswählen kann. Alternativ erstellen Sie diese Liste zusammen mit der Lerngruppe: Empfehlenswerte oder weniger gute Mobile Games dürften einige kennen. Die Spieletester*innen sollten später ein Spiel für ihre Kritik auswählen, das sie nicht selbst in die Sammlung eingebracht habe.

Sie finden hier einige Vorschläge für Testspiele, die sich auf Smartphones oder Tablets spielen lassen und die allesamt kostenfrei sind:

Fun Race 3 D hat eine herkömmliche und simple Spielidee und ist gespickt mit Werbung.

Angry Birds AR nimmt das bekannte Angry Birds-Spielprinzip - Schweine mit Vögeln abschießen - und lässt es uns in erweiterter Realität spielen.

Ultraflow ist ein kostenfreies Indie-Spiel, bei dem es um Geschicklichkeit geht.

Bei Coin Master bedient man eigentlich nur einen Spielautomaten. Hier können Spieler*innen viel (echtes) Geld ausgeben, um weitere Runden am Spielautomaten zu verbringen. Hier ein Artikel zu dem Spiel. ( https://www.gameswirtschaft.de/wirtschaft/coin-master-indizierung-bpjm-boehmermann/, Stand 3. Juni 2020)

Unstoppables ist ein kostenfreies Spiel, in dem es um vier Kids mit körperlichen Beeinträchtigungen geht. Das Spiel hat in medienpädagogischen Kreisen Anklang gefunden weil die individuellen Beeinträchtigungen der Figuren in dem Spiel keine Nachteile darstellen, sondern im Gegenteil Fähigkeiten, mit dem man verschiedene Rätsel lösen kann. Das Spiel wird hier vorgestellt: Link zur Schule & Games Broschüre

Empfehlenswert für die Suche nach geeigneten Spielen ist auch der Spieleratgeber NRW (Link: https://www.spieleratgeber-nrw.de/Spielesuche.4579.de.html).

Wenn die Lerngruppe ihre Spielkritik in Form eines Let's Play-Videos umsetzen soll, schauen Sie gegebenenfalls vorher das Videotutorial zur Bildschirmaufnahme.
Durchführung:
Stellen Sie vorab die Frage: Was ist ein gutes Spiel?

Erarbeiten Sie zusammen mit der Lerngruppe Kriterien für die anschließende Beurteilung. Relevante Punkte können sein:

Spielspaß: So viel Spaß macht das Spiel!

Gameplay/Spielmechanik: Regeln, Steuerung und Interaktionsmöglichkeiten umfassen das Gameplay.

Plot: Gibt es in dem Spiel ein besonderes Thema und eine Geschichte (zum Beispiel: die Farm des verstorbenen Großvaters wiederaufbauen)? Ist die Geschichte gut erzählt oder langweilig?

Kosten/Werbung: Ist der Preis für das Spiel gerechtfertigt? Gibt es Werbung? Führt einen das Spiel schnell zum Download weiterer Apps oder zu In-App-Käufen?

Nun geht es ans Spieletesten. Die Spiele können über einen Beamer gemeinsam angespielt und danach aufgrund der besprochenen Kriterien bewertet werden. Dazu muss es möglich sein, mit entsprechenden Adaptern oder einer Screen Mirroring-Funktion das Mobilgerät über den Beamer zu zeigen.

Wir empfehlen die medienpraktische Auseinandersetzung mit dem Spiel: Teilen Sie die Lernenden dazu in Zweiergruppen ein oder lassen Sie sie allein an ihrer Spielkritik arbeiten. Die Kritik kann in schriftlicher Form oder als Vortrag erfolgen. Besonders interessant ist die Produktion einer filmischen Kritik in Form eines Let's Play-Videos. Dabei nehmen die Spieletester*innen via Bildschirmaufnahme das Spiel auf und kommentieren es während sie es spielen. Alternativ können sie zuerst die Bildschirmaufnahme machen und diese dann in einem einfachen Schnittprogramm zusammenschneiden (dazu reicht eine einfache App wie Kine Master, in der die Videoclips nachträglich synchronisiert werden können).

Zum Abschluss stellen die Spieletester*innen ihre Let's Play-Videos vor. Wenn Sie mit Ihrer Lerngruppe eine gemeinsame Online-Plattform haben, zum Beispiel ein Padlet, können Sie die Ergebnisse hier hochladen.

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Top oder Schrott? - Mobile Games unter der Lupe - MEDIENPÄDAGOGIK DER VIELFALT

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Methode/Umsetzung Stellen Sie eine Sammlung/Liste mit Spielen zusammen, die Sie mit der Lerngruppe besprechen möchten oder aus der die Gruppe Spiele für ihre Tests auswählen kann. Alternativ erstellen Sie diese Liste zusammen mit der Lerngruppe: Empfehlenswerte oder weniger gute Mobile Games dürften einige kennen.

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einfach, aber tiefgehend  erklärt:

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in deutscher Übersetzung:

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Spielesammlung mit pädagogischen Empfehlungen 

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Spielesammlung mit pädagogischen Empfehlungen 

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Diese Seite bietet einen sich ständig aktualisierenden Pool bildungsrelevanter Spiele für verschiedenste Fächer:

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Wie definieren wir das Wort Spiel? Oder, wichtiger: Warum spielen wir ein Spiel? Was wollen wir erreichen, wie möchten wir belohnt werden? Wollen wir eine Herausforderung, eine Geschichte, bunte Welten und guten Spielfluss? Sometimes You Die ist nicht nur ein Jump'n'Run mit Rätselelementen, sondern stellt auch unsere Spielgewohnheiten in Frage - und führt uns unsere Vorstellung des Sterbens in Videospielen plakativ vor Augen. Wir haben dennoch - oder gerade deswegen - damit unseren Spaß und hüpfen über Quadratleichen.

Promotion: Sometimes You Die für iOS (Universal-App, 1,79€) bei iTunes kaufen

Sometimes You Die - Screenshots aus der iOS-Version ansehen
Jedem Anfang wohnt 'ne Textwand inne

Wir steuern in Sometimes You Die ein kleines Quadrat (der Indie-Hit Thomas Was Alone lässt grüßen), das lediglich springen und in der Horizontalen laufen kann. Mehr benötigen wir nicht, um uns durch die Räume zu bewegen, die aus nicht mehr als einem zu überwindenden Hindernis und einer Wand aus unverständlichem Text zu bestehen scheinen. Durch das Leuchten einer Lampe werden jedoch Elemente hervorgehoben, die sinnvolle Sätze bilden - und uns auch in gesprochener Form begleiten.

Dabei sind es grundlegende Fragen und Denkanstöße, die die einzelnen Levels in einem großen Gedankenstrom verbinden und uns zum Fortschreiten motivieren. "Was machst du?" ist eine der ersten Fragen, die wir uns stellen dürfen: Der Gedanke wächst und wächst, wir werden mit Fakten und neuen Fragen konfrontiert. Spielen wir ein Spiel, weil es im App-Store als solches gelistet war? Weil wir uns erhoffen, es zu meistern?

Später dreht das Spiel den Spieß um, konfrontiert uns gar mit Horrorszenarien und falschen Fährten, etwa einer aufpoppenden In-App-Kaufaufforderung von fast 10.000 Dollar, die wir tatsächlich als Plattform nutzen müssen. Und am Ende? Wir verraten nur so viel: Wir werden mit unseren eigenen Erwartungen konfrontiert und uns aufgezeigt, dass Tode mit einem Trick sinnlos sind. Soweit, so verwirrend.

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Sometimes You Die im Test - Lasst uns über Leichen gehen

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Wie definieren wir das Wort Spiel? Oder, wichtiger: Warum spielen wir ein Spiel? Was wollen wir erreichen, wie möchten wir belohnt werden? Wollen wir eine Herausforderung, eine Geschichte, bunte Welten und guten Spielfluss? Sometimes You Die ist nicht nur ein Jump'n'Run mit Rätselelementen, sondern stellt auch unsere Spielgewohnheiten in Frage - und führt uns unsere Vorstellung des Sterbens in Videospielen plakativ vor Augen.

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Wie erstelle ich ein eigenes Spiel mit der App "Draw Your Game"?

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ist für mich DIE Adresse für Workshops und coole Projekte run dem Games im deutschsprachigen Raum:

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Der wissenschaftliche Hintergrund zum GameGame:

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Auch hier gibt es zahlreiche Spieletipps - dabei werden Kinder & Jugendliche selbst redaktionell eingebunden:

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Bloxels 2.0 Block Types Tutorial - Bloxels

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Each block represents a different game element. Learn about all eight block types!

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Make little games, worlds, and stories! Play in your browser

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In diesem Twine führe ich dich durch  die ersten Schritte mit dem Programm und zeige erste Layout-Möglichkeiten und Spielmechanismen:

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Zur Mediennutzung von Kindern und Jugendlichen gibt es hier jährlich neue Zahlen:

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Infos zu Medienkompetenz

Mit den einzelnen Broschüren "10 Fragen - 10 Antworten" wollen wir Eltern, Erzieherinnen und Erziehern, sowie allen Interessierten die wichtigsten Fragen zum Medienumgang von Kindern beantworten.

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Mit den einzelnen Broschüren "10 Fragen - 10 Antworten" wollen wir Eltern, Erzieherinnen und Erziehern, sowie allen Interessierten die wichtigsten Fragen zum Medienumgang von Kindern beantworten.

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eine Weiterentwicklung des GameGame von Creative Gaming e.V.

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A hands-on platform for kids to build, collaborate, and tell stories through video game creation.

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Schon lange möchte ich in meinem Blog Bitsy vorstellen. In diesem Beitrag erhältst Du eine Einführung in die Nutzung des Tools und Anregungen, wie es zum Lehren und Lernen genutzt werden kann.

Was ist Bitsy?

Bitsy ist ein minimalistisches Tool zur Spiele-Erstellung. Der Code ist Open Source (MIT Lizenz). Entwickelt hat die Software Adam Le Doux - ursprünglich nur für sich selbst, aber inzwischen haben sehr viele Menschen daran Gefallen gefunden.

Die Charakterisierung des Tools als minimalistisch bezieht sich zum einen auf die erstellten Spiele: Sie sind alle im Pixel-Stil gestaltet und haben damit einen charmanten Retro-Look. Zum anderen sind auch die Gestaltungsmöglichkeiten beim Erstellen bewusst einfach gehalten. Bitsy ist vor diesem Hintergrund vor allem deshalb toll, weil trotz oder gerade wegen dieses Minimalismus unwahrscheinlich vielfältige und kreative Spiele entstehen können.

Inspirationen zu erstellten Bitsy-Spielen findet man zum Beispiel über den Twitter-Account Bitsy Pieces

Wie nutze ich Bitsy?

Bitsy wird im Browser geöffnet und genutzt. Man muss nichts installieren und sich auch nirgendwo anmelden. Fertig erstellte Spiele können als HTML-Datei herunter geladen und dann auch offline im Browser geöffnet und gespielt werden. Weiter unten stelle ich zudem eine Veröffentlichungsmöglichkeit über die Plattform 'Glitch' vor.

Wie erstelle ich ein erstes Spiel mit Bitsy?

Im Netz finden sich mehrere Editoren für Bitsy. Du kannst zum Beispiel den von Adam Le Doux auf Itch.io zur Verfügung gestellten Editor nutzen. Der direkte Link lautet: ledoux.itch.io/bitsy.

Nach dem Öffnen des Links musst Du noch auf 'Run Tool' klicken und gelangst dann direkt in die Entwicklungsumgebung. Geöffnet wird ein erstes Beispiel-Spiel, auf dessen Grundlage man mit relativ geringem Aufwand sein erstes eigenes Spiel 'remixen' kann. (Die Spiele-Erstellung erfolgt dabei lokal im Cache des Browsers. Wird der Cache geleert, ist das selbst erstellte Spiel also gelöscht. Fertige Spiele oder auch Zwischenstände deshalb am besten herunterladen.)

Um ein Spiel zu erstellen, hilft es, sich zunächst die unterschiedlichen, möglichen Spielelemente zu verdeutlichen:

Das Spiel findet in einem oder mehreren Räumen statt.

Die bewegliche Figur, die durch die Räume wandelt, ist der Avatar. Er kann mit Pixeln und Farbauswahl individuell gestaltet und sogar animiert werden.

Umrandungen sind Tiles. Sie können durchlässig oder undurchlässig (im Sinne einer Mauer) gestaltet werden.

Sprites sind Objekte, denen der Avatar begegnet und die mit ihm sprechen können.

Darüber hinaus gibt es Gegenstände, die zum Beispiel eingesammelt werden können.

Bei der Spieleerstellung wähle ich zunächst in der ersten Palette den gewünschten Raum. Mithilfe der zweiten Palette gestalte ich einen Avatar, das Symbol für die Tiles und beliebig viele Sprites und Objekte. Ich platziere diese Dinge im Raum, indem ich mit der Maus auf die gewünschte Stelle klicke. Wenn ich sie entfernen will, klicke ich wieder darauf. Weitere Einstellungsmöglichkeiten werden mir jeweils angezeigt.

In der Titelzeile sollte ich noch einen Intro-Text für das Spiel eingeben. Danach probiere ich das Spiel mit Klick auf 'Spielen' am besten einfach einmal aus.

Diese ersten Schritte der Spiele-Erstellung zeige ich im folgenden Online-Tutorial.

Welche weiteren Funktionen gibt es?

Wenn das Spiel mehr sein soll als ein Herumspazieren einer Figur in einem Raum (wobei gerade das bei Bitsy aus meiner Sicht mit die schönsten Spiele sind), dann sollte man sich näher mit den folgenden Funktionen beschäftigen:

Ich kann Bedingungen in Kombination mit den erfolgten Handlungen festlegen. Einfachstes Beispiel: ein Objekt beginnt einen anderen Dialog, wenn der Avatar zuvor einen Gegenstand eingesammelt hat - als wenn er direkt zu dem Objekt läuft. Um Bedingungen festzulegen, öffnet man die 'Dialoge' Karte, klickt auf ein Sprite oder einen Gegenstand und legt die gewünschte Bedingung fest.

Ich kann Exits einrichten. Dabei handelt es sich um Übergänge von einem Raum zum nächsten. Das Feld des 'Exits' wird in meinem Raum mit einem schwarzen Doppelpfeil markiert. Mittels Drag and Drop kann ich ihnen auch eine andere Position geben.

Ich kann ein oder mehrere Enden bestimmen. Das ist ein kurzer Text, der erscheint, wenn der Avatar ein bestimmtes Feld erreicht.

Auch für diese weiteren Funktionen gibt es hier einen kurzen Screencast zum besseren Verständnis.

Das erstellte 'Spiel' kannst Du Dir hier als Beispel ansehen

Wie nutze ich Bitsy zum Lernen?

Mit Bitsy können zum einen 'einfach so' Spiele erstellt und Kreativität ermöglicht werden. Daneben kann ich mir auch die folgenden Übungen und Aufgaben gut vorstellen:

ein Bitsy-Spiel, das die Lerngruppe/ die Klasse vorstellt (ein Avatar 'besucht' nacheinander die Lernenden, die in einem oder mehrere Räume in Pixel-Gestaltung platziert werden und wird von ihnen mit einem typischen Spruch begrüßt)

ein Bitsy-Spiel, das eine Figur aus einem Roman/ Gedicht/ Theaterstück zum Avatar hat, der die Handlung nachspielt.

ein Bitsy-Spiel, das ein Ereignis aus der Perspektive einer historischen/ zeitgenössischen Person nachspielt.

ein Bitsy-Spiel, mit dem Lernende ein Dilemma/ die aktuelle Stimmung/ ein Problem zum Ausdruck bringen.

ein Bitsy-Spiel, das vereinbarte Regeln vorstellt und erlebbar macht.

Insgesamt ist Bitsy für mich damit - ähnlich wie das Open Source Tool Twine, das ich in einem früheren Tutorial vorgestellt habe - eine gute Möglichkeit zur kreativen Reflexion von Inhalten und zur aktiven Mediengestaltung dazu.

Da es erfahrungsgemäß nur kurze Zeit braucht, um die Spiel-Erstellungsmechanismen zu verstehen, sind erste Erfolgserlebnisse schnell vorhanden - und Lust auf weiteres Gestalten entsteht. Ein erstes, einfaches Bitsy-Spiel lässt sich in einer 45minütigen Unterrichtsstunde durchaus realisieren. Ohne weitere Gestaltung und in noch einer sehr Rohversion entstand dieses kurze Intro zu Momo zum Beispiel in gerade einmal 10 Minuten.

Technisch sind all diese Varianten mit der oben vorgestellten Kurzeinführung in Bitsy umsetzbar. Von der Initiative Creative Gaming gibt es ein empfehlenswetres Handout (als OER veröffentlicht, danke!), das sich gut an Lernende als eine Art Spickzettel verteilen lässt. Du kannst es Dir hier herunterladen. (Titel: Gamedesign mit Bitsy, Urheber: Initiative Creative Gaming, Lizenz: CC BY SA, Website: Creative Gaming)

Wie kann ich Bitsy-Spiele veröffentlichen und teilen?

Bitsy-Spiele lassen sich aus der Entwicklungsumgebung heraus als HTML-Datei exportieren. Diese Datei kann ich anschließend einfach öffnen - und das Spiel offline spielen. Außerdem kann ich eine Spiele-Datei später erneut in die Entwicklungs-Plattform hochladen - und auf diese Weise an einem begonnenen Spiel weiter arbeiten bzw. eine neue Version erstellen.

Wenn ich mein Spiel auch im Internet veröffentlichen will, habe ich mehrere Möglichkeiten:

Viele Bitsy-Nutzer/innen verwenden die Spiele-Plattform itch.io. Diese erfordert allerdings eine kostenfreie Registrierung. Denkbar wäre es in der Schule z.B. dass die Lehrperson einen Klassenaccount anlegt und die erstellten Spiele der Schüler/innen dort hochlädt.

Ohne Registrierung kann man die Plattform Glitch nutzen. Dazu muss man nur das Projekt MeinBitsy remixen, die index-html Datei komplett löschen und mit dem Inhalt der herunter geladenen Spiele-Datei ersetzen. Ich kann dem Projekt auch eine eigene URL geben. Näheres zu Glitch habe ich hier erklärt.

Da HTML die Sprache des Internets ist, kann ich die Datei auch beliebig auf einer eigenen Website/ einem Blog veröffentlichen.

Viel Spaß beim Ausprobieren!

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Bitsy: Mini-Spiele im Browser erstellen | eBildungslabor

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Schon lange möchte ich in meinem Blog Bitsy vorstellen. In diesem Beitrag erhältst Du eine Einführung in die Nutzung des Tools und Anregungen, wie es zum Lehren und Lernen genutzt werden kann. Was ist Bitsy? Bitsy ist ein minimalistisches Tool zur Spiele-Erstellung. Der Code ist Open Source (MIT Lizenz).

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You like dogs?? You like bad art and silly humor??? Then this game is for you!!1!

Who Stole My Bone? is a short Twine game made for the I Can't Draw game jam, starring an oddly shaped dog named Spudz. Become a detective with Spudz for 15-ish minutes as you try to find the culprit who stole his bone.

NOTE: Contains brief language. You can go to Settings and turn on FF Mode (Family Friendly Mode) to replace big no-no words with small no-no words (i.e. h*ck).

ANOTHER NOTE: If you encounter a web error when first running the game, it could be because you're blocking cookies (give me your damn cookies!)

The mute buttons for the music/sfx might seem like they're buggy, but they still work! I just suck at coding. Once you turn off music/sfx, they will be in effect once you get out of Settings, like clicking on 'Main Menu'.

Enjoy!!!

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You like dogs?? You like bad art and silly humor??? Then this game is for you!!1! Who Stole My Bone? is a short Twine game made for the I Can't Draw game jam, starring an oddly shaped dog named Spudz. Become a detective with Spudz for 15-ish minutes as you try to find the culprit who stole his bone.

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Der Verband der deutschen Gamebranche legt jedes Jahr einen Bericht vor: Wer spielt was, wie hoch sind die Absatzzahlen und wer hat den Computerspielpreis gewonnen?

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2019 war für die Games-Branche in Deutschland ein Jahr vieler Erfolge und Superlative. Ein neuer Umsatzrekord, die größte gamescom aller Zeiten mit zahlreichen digitalen Neuerungen, die Entwickler-Konferenz devcom erstmals unter Führung des Verbandes, der erfolgreiche Start der Diversity-Initiative Hier spielt Vielfalt, die Entscheidung zur Gründung der esports player foundation, der Start der Pilotphase der Games-Förderung des Bundes und viele weitere wichtige Entwicklungen haben uns bewegt. Diese und viele weitere Entwicklungen fasst dieser Jahresreport zusammen.

Hier geht es zum digitalen Jahresreport der deutschen Games-Branche.

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2019 war für die Games-Branche in Deutschland ein Jahr vieler Erfolge und Superlative. Ein neuer Umsatzrekord, die größte gamescom aller Zeiten mit zahlreichen digitalen Neuerungen, die Entwickler-Konferenz devcom erstmals unter Führung des Verbandes, der erfolgreiche Start der Diversity-Initiative…

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komplettes Game-Tutorial

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SpaceShooter | Programmieren in Scratch - komplettes Game-Tutorial

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Wie melde ich mich an und erstelle mein erstes Quiz?

# data[].attributes.attachment_link.title
Akki - Aktion & Kultur mit Kindern e.V. - Einrichtung kultureller Bildung in Düsseldorf

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Akki - Aktion & Kultur mit Kindern e.V. Einrichtung kultureller Bildung in Düsseldorf

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https://rpgplayground.com/

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Create your game by dragging and dropping items into your world. It is ideal for hobby games, personal projects, school assignments, etc.

Plus, you can register for free, so there is nothing stopping you from using it.

Write your story

Create fantasy worlds and tell stories. Focus on the plot, atmosphere and player choices.

No coding required!

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Multiple games are shared every day. Some games are small, some are big, some are finished, some are still in development. Decide if and when you want to share your game, and let others experience your world and story.

Come chat with us on Discord, or hang out at our forum.

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RPG Playground - Make an RPG game without coding for free

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Create your game by dragging and dropping items into your world. It is ideal for hobby games, personal projects, school assignments, etc. Plus, you can register for free, so there is nothing stopping you from using it. Create fantasy worlds and tell stories. Focus on the plot, atmosphere and player choices.