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국악놀이터 앱을 활용해보세요

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국악놀이터 앱을 활용해보세요

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국악장단을 익힐 수 있는 국악놀이터 앱이 개발되었어요.
세마치장단을 연주하며 아리랑을 불러 봅시다.

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Everyone

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'국악놀이터앱'은 초등학교 국악교육의 활성화를 위해 전문교사와 논의를 거쳐 교과과정에 따른 기능을 설계하고 개발 되었기 때문에 일선 교육 현장에서 활용하기 쉽습니다. 학생들이 교실에서 기본 장단을 배우고 직접 변형 장단을 만드는 기능과 여러 악기를 선택하여 연주하는 합주 기능을 통해 새로운 음원을 만들고, 자신이 직접 만든 음원을 공유할 수 있습니다.

* 본 앱은 태블릿 전용입니다. 스마트폰에서는 정상적인 작동을 하지 않습니다.

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Everyone Translate the description into English (United States) using Google Translate? '국악놀이터앱'은 초등학교 국악교육의 활성화를 위해 전문교사와 논의를 거쳐 교과과정에 따른 기능을 설계하고 개발 되었기 때문에 일선 교육 현장에서 활용하기 쉽습니다. 학생들이 교실에서 기본 장단을 배우고 직접 변형 장단을 만드는 기능과 여러 악기를 선택하여 연주하는 합주 기능을 통해 새로운 음원을 만들고, 자신이 직접 만든 음원을 공유할 수 있습니다.

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6-2. 진도아리랑 노래하기

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6-2. 진도아리랑 노래하기

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교과서 속 우리음악: 민요 '진도아리랑'

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4. 아리랑 스테이션을 통해 알게 된 사실

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4. 아리랑 스테이션을 통해 알게 된 사실

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아리랑에 여러종류가 있다는걸 알았고, 여러 아리랑의 가사와 장단이 다양한걸 알았다.

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p:마지막 장단을 바꾸어 아리랑을 불러보니 재미있었어
m:가사를 조금만 더 크게 불러주면 좋겠어
i:가사를 조금더 크게 불러보는건 어떨까?

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6-1. 밀양아리랑 노래하기

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6-1. 밀양아리랑 노래하기

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교과서 속 우리음악: 민요 '밀양아리랑'

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M잔단이 조금빨랐어
I성격을 다음에 차분히했으면좋겠다

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P.흥을 살려서 연주했다.
M.우리 모둠 할때 박자를 놓쳤다
I.큰 소리로 노래 부르자

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P:친구들이 장구를 되게 잘 쳤다.
M:목소리가 좀 작은 모둠도 있었다.
I:목소리를  조금만 저 키우자

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P :목소리를 크게했던 것 같다.
M : 음이 높은 곳에서는 잘 부르지 못했다.
I : 높은 음을 연습해야겠다.

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P 1모둠이연주를 잘하고 음이 맞고 소리가 커서P이다

M 2모둠이소리랑 박자가 조금 아쉬웠다

I 2모둠이 소리를 크고 좀더 잘하고 그러면 좋겠다

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P:연주를잘함

M:목소리가작음

I:큰소리로노래하면좋을것같다

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P:다 잘했다.
M:노래소리가 좀 작다.
I:다음에 다 같이 해도 되겠다.

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아리랑 감상
P세마치 장단과 끝내는 장단을 잘쳤다.
M노래 소리가 작았다.
i다같이 노래를 부르면 목소리가 커져서 노래가 좋아질거같다.

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3.아리랑 감상
P.친구들이 목소리를 크게 소리를 내주어 노래를 잘 불러주었다.

M.2모둠이 목소리도 작고,장구연주를 안해서 좀 부족하고,아쉬웠다.

I.친구들이 무릎장단을 조금더 내주었으면 좋겠다.

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P:장구 소리가 잘 들렸다.
M:목소리가 장구소리에 묻혀서 잘 들리지 않았다.
I:목소리가 더 컷으면 좋겠다.

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P:모둠의 화합이 잘 맞아요.
M:박자가 조금 빨랐어요,목소리가 작았어요.
I:다음에는 한모둠에 장구가 2개 씩 있었으면 좋겠어요~^^

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P:장구를 쳐서 좋았다
M:박자가 안 맞았다
I:다음엔 더 큰 장구를 쳐보고 싶다

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P장단의 박자가 너무 좋았다.
M친구들 노랫소리가 작아 노래를 부르는 아리랑아 될것같다.

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P:장구를 쳐서 좋았다
M:장구를 칠때 실수를 했다
I:목소리가 작았다

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P:친구들이 노래를 발 불렀다.
M:목소리가 작아서 아쉬웠다.
I:다음에는 목소리를 더 크게 불어주었으면 좋겠다.

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P 장단의 장단꼴을 바꾸니 재미있다.
M 목소리가 작았다.
I.목소리가 크면 좋겠다

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P 다잘했다
M 근데 소리가 작은데도 있다
I 소리를 더크게 내자 싶었다

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4.아리랑 스테이션을 통해  알게된 사실 

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4.아리랑 스테이션을 통해  알게된 사실 

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아리랑은 노래가 경쾌하고 신난다
지역에 따라 아리랑의 가사장단이 다르다
아리랑의 종류가 다르다.

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아리랑 노래 가사는 다양하다.

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아리랑 노래 가사는 다양하다.

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4. 아리랑 스테이션을 통해 알게 된 사실

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4. 아리랑 스테이션을 통해 알게 된 사실

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다양한 음색을 가진 아리랑이 있다는걸 알았다.

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4. 아리랑 스테이션을 통해 알게 된 사실

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4. 아리랑 스테이션을 통해 알게 된 사실

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아리랑의 노래가 이렇게 많은지 알았다.
특히 대구 아리랑이 있다는 것이 많이 신기했다.
아리랑은 진지하게 부르는 노래인줄 알았는데 흥겨운게 있다라는 것을 알았다.

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4. 아리랑 스테이션을 통해 알게 된 사실

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4. 아리랑 스테이션을 통해 알게 된 사실

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아리랑의 종류가 이렇게 많은지도 몰랐고 알아봐서 뿌듯한것 같다.
그리고 아리랑의 이 가사들이 다 좋은거 같고 왠지 들으면 기분이 좋아지는 것 같다. 그리고 후렴이 다 똑같은것 같다. 이렇게해서 아리랑의 전통 민요는 많은 것 같다. 다 다양하고.

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4. 아리랑 스테이션을 통해 알게 된 사실

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4. 아리랑 스테이션을 통해 알게 된 사실

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지역에따라아리랑의가사와장단이다르다는걸알았다.

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4. 아리랑 스테이션을 통해 알게 된 사실

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4. 아리랑 스테이션을 통해 알게 된 사실

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대구아리랑은 현대에 만든것을 알았다.

해주아리랑은 민족의 감정을 살렸다는 것을 알았다.
정선아리랑은 음이 빠르고 높으다.

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4. 아리랑 스테이션을 통해 알게 된 사실

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4. 아리랑 스테이션을 통해 알게 된 사실

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밀양 아리랑의 소리가 경쾌하다는걸 알게되었다.

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4. 아리랑 스테이션을 통해 알게 된 사실

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4. 아리랑 스테이션을 통해 알게 된 사실

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오늘 지역의 아리랑을 들어보니.
후렴부분은 거의 다 비슷하고,다른 장단과,가사가 다 달랐다.

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4. 아리랑 스테이션을 통해 알게 된 사실

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4. 아리랑 스테이션을 통해 알게 된 사실

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4. 아리랑 스테이션을 통해 알게 된 사실

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4. 아리랑 스테이션을 통해 알게 된 사실

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여러가지 아리랑의 가사와 유래 그리고 특징을 알게 되어서
뿌듯하다.

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4. 아리랑 스테이션을 통해 알게 된 사실

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4. 아리랑 스테이션을 통해 알게 된 사실

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아리랑에도 여러가지 종류가 있다는 걸 알게 되었다.

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4. 아리랑 스테이션을 통해 알게 된 사실

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4. 아리랑 스테이션을 통해 알게 된 사실

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곳곳에 있는 아리랑 유래를 알고 노래를 들었다

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4. 아리랑 스테이션을 통해 알게 된 사실

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4. 아리랑 스테이션을 통해 알게 된 사실

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아리랑 프리젠테이션을 통해 강원도 아리랑 대구아리랑 정선아리랑 진도아리랑 밀양아리랑 들을 자세히 잘 알았다.

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4. 아리랑 스테이션을 통해 알게 된 사실

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4. 아리랑 스테이션을 통해 알게 된 사실

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아리랑 노래가 하나가 아니라 여러게 라는걸 알게되었다

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4. 아리랑 스테이션을 통해 알게 된 사실

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4. 아리랑 스테이션을 통해 알게 된 사실

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아리랑 노래는 여러가지의 노래가 있다는것을 알았습니다.

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4. 아리랑 스테이션을 통해 알게 된 사실

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4. 아리랑 스테이션을 통해 알게 된 사실

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아리랑노래는 정말많다는 것을 알게 되었다.

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3.아리랑 감상
P:친구들이 장구를 잘치고 목소리도 크고좋았다
M:2모둠이 아리랑 연주를 할때 장구도 잘안치고 목소리도 작아서 아쉬웠다
I:2모둠이 다음에 아리랑을 부를때 장구를 잘치고 목소리도 크게하면 더좋을꺼같다

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4. 아리랑 스테이션을 통해 알게 된 사실

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4. 아리랑 스테이션을 통해 알게 된 사실

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지역마다 다른 아리랑들이 많다는것을 알았다

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[나운규의 아리랑] 북트레일러

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[나운규의 아리랑] 북트레일러

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변사의 이야기로 만나는 아리랑
아리랑에 숨은 뜻은 무엇일까요?

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자신의 아리랑 KWL 지도를 사진 찍어서 탑재하세요.

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<덩덕쿵 아리랑 여행>

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<덩덕쿵 아리랑 여행>

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책으로 노래로 아리랑을 만나보고 우리나라의 다양한 아리랑을 함께 즐겨 봅시다. 전 국민이 즐기는 아리랑을 여러분의 스타일로 새롭게 만들어 보세요. 아리랑!

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2. '나운규의 아리랑'을 읽고  사건의 흐름에 따라 글을 써 봅시다. 

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2. '나운규의 아리랑'을 읽고  사건의 흐름에 따라 글을 써 봅시다. 

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1) 대학으로 떠난 영진은 불의의 사고로 바보가 되어 집으로 돌아온다.
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3. 친구들의 '아리랑' 노래를 듣고 PMI 소감을 써 봅시다. 

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3. 친구들의 '아리랑' 노래를 듣고 PMI 소감을 써 봅시다. 

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PMI 댓글을 써 봅시다.
(예시)
P : 끝나는 장단꼴을 살려 연주했다.
M : 목소리가 조금 작아서 흥겨운 느낌이 덜했다.
I : 자신감있는 목소리로 노래하면 더욱 흥겨운 아리랑이 될 수 있겠다.

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4-5. 아리랑 스테이션을 통해서 알게된 사실을 써 봅시다. 

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4-5. 아리랑 스테이션을 통해서 알게된 사실을 써 봅시다. 

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(예시)
우리나라 아리랑이 많은 종류가 있음을 알게 되었고........

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1. 자신의 학반-번호-이름 아래의(+)를 누르고 작성합니다.
2. 오늘 이해한 것을 간단히 글을 적고
관련 그림이나 영상 그리고 음성을 탑재해 보세요.

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4. 아리랑 스테이션을 통해 알게 된 사실

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4. 아리랑 스테이션을 통해 알게 된 사실

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P.친구들이 세마치 장단을 열심히 연습해서 들려주니 소리가 좋았다
M.노래를 부르는 소리가 작아서 아쉬웠다.
I.노래를 조금 더 크고 경쾌하게 불러주었으면 좋겠다

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4. 아리랑 스테이션을 통해 알게 된 사실

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4. 아리랑 스테이션을 통해 알게 된 사실

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지역마다  다양한 아리랑이 있고 다 다른걸 알았다.