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https://www.youtube.com/watch?time_continue=3&v=52ZuenJlFyE

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by sofia de tomasi

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Come siete messe?

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Sto lavorando anch'io in modo sistematico con la mia classe prima. Per ora svolgiamo soprattutto attività  senza pc, in attesa di una sistemazione dell'aula d'informatica. Ho un problema con il corso. Io ho terminato l'unità 4 e il corso di 20 ore, ho corretto due valutazioni alla pari (6 compiti), ma le mie attività risultano fatte ma corrette e valutate da nessuno. Vedo nel sito che altri hanno lo stesso problema. Cosa fare? Ciao
Valeria
SE TI CONSOLA SUCCEDE ANCHE A ME
DAVIDE

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fra poco verranno assegnati i compiti del secondo e terzo turno
il passaggio a skratch è previsto per il 15 dicembre
provate il corso di code.org alla fine otterrete un certificato che va conservato
attenzione tra il 3 e l'11 dicembre code.org sarà sovraccarico e non tratterrà i vostri progressi; non lavorate in quel periodo per

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Micaela quando decide una cosa ... Grazie, son fin commosso per il pensiero. Ciao

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Dopo essermi dedicata a POF e programmazione (mi è stata assegnata nuova classe a metà dicembre) ho ripreso il percorso sull'unità 4 e...mi sto divertendo. Anch'io non ho avuto valutazione sui compiti assegnati e consegnati entro i termini previsti.
Ho iscritto classe quarta a Code.org e venerdì pomeriggio inizieremo corso 1 (anche se proposto per bimbi più piccoli io ho deciso di iniziare dalla base, sia per presenza di due alunni certificati che potranno così partecipare sia perché avremo tempo fino al termine della classe quinta per completare proposte più impegnative! Altrimenti poi Davide alle scuole medie non ha più nulla da fare!!!!) Cercherò di dedicare 1 ora ogni 15 gg, alternando Code.org ad attività unplugged trasversali con matematica e inglese. (Prossima Unit "La città" e potremo usare i comandi di movimento in inglese per andare alla ricerca dei diversi luoghi in una griglia stile CodyRoby...Sarebbe bello anche CodyWay ma è troppo avanti per il momento) Non avendo aula informatica useremo pc portatili e LIM e i ragazzi lavoreranno a coppie. Non so se sarò costante o se mi lascerò agitare dalla programmazione didattica che incombe...
A dicembre è prevista l'Ora del Codice ma io credo di non partecipare per procedere con il percorso senza accelerazioni e salti. Forse, se verrà proposto un altro CodyQuiz in diretta, magari proveremo a rispondere per divertimento, ma non saremo pronti per seguire il percorso dell'Ora del Codice in modo completo e significativo.
In terza ho troppi alunni e pochi strumenti per procedere in parallelo con Code.org ma le attività unplugged ci accompagnano ogni 15 gg. Ciao.

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Sto lavorando sull'unità 4. Pensavo però che ci fosse il confronto alla pari delle unità 2 e 3, ma non vedo nulla. Voi l'avete fatto? Ciao Valeria

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Dall'European Week all'Hour of Code

Si è conclusa da pochi giorni la quarta edizione della "European Code Week" con tanti eventi organizzati in ogni parte d'Europa per dare ai ragazzi l’opportunità di avvicinarsi al mondo della programmazione.
Prepariamoci a partecipare ancora più numerosi all'evento internazionale dell'Ora del Codice che ci sarà dal 5 all'11 dicembre in più di 180 nazioni. Seguici su Programma il Futuro per scoprire i nostri eventi.

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per prima cosa divertitevi voi; gustatevi le possibilità. Solo poi coinvolgete i vostri alunni.
passate per programma il futuro con l'accesso come insegnante, cioè usando la mail istruzione.it
http://programmailfuturo.it/
solo dopo aver scelto di fare un vostro percorso (il labirinto classico cioè (però dopo esservi iscritti)
https://studio.code.org/hoc/1
sito ora del codice (da usare dopo che siete avanti con la vostra esperienza)
https://hourofcode.com/it

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Ho richiesto anch'io il certificato per le due classi

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Ho compilato modulo e ricevuto certificato partecipazione eventi Codeweek. Il primo a nome mio (non ho modificato nulla poiché non sapevo se si poteva cambiare organizzatore), nel secondo ho messo nome scuola e classi che hanno partecipato ed ho ottenuto il certificato per i ragazzi!
Orgogliosi

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qui vi do date delle prime lezioni e delle prime scadenze

1. lezione 1.1    3ottobre

2. lezione 1.2    6 ottobre

3. lezione 2.1  10 0ttobre

4. lezione 3.1  15 ottobre

5. lezione 3.2  17 0ttobre

6. lezione 4.1  26 ottobre

7. lezione 5.1  15 dicembre

compiti

1. 10 ottobre compito con descrizione di contesto

2. 21 ottobre compito sul linguaggio delle cose

3. 23 ottobre compito su osservazioni sul propio percorso sul labirinto

poi il compito successivo sarà entro il 15 dicembre

VI RICORDO COMUNQUE CHE LE DATE NON SONO ASSOLUTAMENTE VINCOLANTI

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Ora che la Codeweek procede da sola verso il termine (tutto il materiale terminato e in uso e le ultime attività di domani definite) ritorno al corso. Non vedo date entro le quali procedere con i compiti assegnati per avere la valutazione tra pari.
Stasera ho postato il compito n. 2 (Il linguaggio delle cose) poiché solo ieri ho terminato le attività ad esso correlate con gli alunni ma non so se sono in tempo per partecipare al peer assesment.  Voi avete trovato date entro le quali postare? E per il successivo?
Ciao
Allora da quello che mi risulta il secondo compito dovrebbe essere consegnato entro domani per partecipare alla valutazione tra pari.
Effettivamente sul rewind codemooc (cioè il corso riproposto per chi lo fa da questo A.S.) la cosa non è chiara. Scadenza 21.10.16
A breve, mi pare subito dopo il 23.10.16 il terzo compito, cioè considerazioni libere sul percorso nostro di docenti sul labirinto.
ciao
davide

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Dimenticavo... ho caricato la nostra partecipazione come evento nuovo
http://events.codeweek.eu/view/31790/codyquiz/

# data[].attributes.body
Con i ragazzi di classe quarta abbiamo partecipato al CodyQuiz in diretta. Siamo riusciti a rispondere bene alle domande relative a CodyRoby ma poi i quesiti andavano su linguaggio di programmazione a blocchi e noi non siamo ancora arrivati a quel livello... ma ci siamo divertiti ugualmente
Bello!

# data[].attributes.body
http://events.codeweek.eu/view/25202/ditale-per-lim-mentale/
http://events.codeweek.eu/view/27057/tornare-a-scuola-con-il-coding/

# data[].attributes.body
Questa settimana sono anch'io in piena attività di coding con i miei alunni di prima. Dove hai registrato la scuola? Vedo solo la scheda d'iscrizione dell'Istituto. Ciao Valeria
Ho compilato la scheda ed inviata, quindi penso che serva loro solo per un fatto di statistica.
Se vuoi carica anche tu la tua iniziativa come evento CodeWeek
se ci sono problemi dillo qui. Ciao e grazie.
Davide.

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ti ringrazio per la collaborazione
ho inviato alla Costalunga la richiesta di inserire
https://platform.europeanmoocs.eu
come ente accreditato per la formazione (non servirebbe perchè è già accreditato dal Ministero così come Programmo il fututo ma così facendo possiamo pubblicizzare i MOOC come forma di aggiornamento.
Nel piano annuale digitale avevo inserito le attività di robotica e di coding, senza tener conto di quello che stai facendo tu. Se se ne parlerà in collegio aggiungiamo anche il tuo progetto.
Ho inviato anch'io la proposta. Hai fatto bene a ricordarmelo. Ricordti di caricare come compito n.2 l'attività prevista dal MOOC

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Nei post sul gruppo facebook "Coding in your classroom, now" è stato spiegato che oltre alla iscrizione dell'Istituto ogni singolo evento deve essere inserito da ogni singolo docente coinvolto. Pertanto io ho inserito le attività delle mie classi a Pilastro. Questo il mio link. Spero di aver fatto bene.
http://events.codeweek.eu/view/24504/lets-code/
Si evidenziava anche l'importanza di far inserire nel Ptof il Mooc come ente riconosciuto per corsi di aggiornamento. Ovviamente inseriremo nei nostri singoli minipof i percorsi, direi. Ho trovato, sempre sul gruppo facebook, questo link utile con competene, abilità, conoscenze...
https://docs.google.com/document/d/1974xbW-msDTMG46ErYRyFZKkaeVm-hF3Mg37KfU0Z1Y/mobilebasic
Micaela
hai fatto benissimo
grazie per le informazioni, sei sempre molto attiva
Davide
Ti ho seguito ed ho aggiunto il mio
http://events.codeweek.eu/view/25202/ditale-per-lim-mentale/

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http://codeweek.it/lm01-il-linguaggio-delle-cose/

# data[].attributes.body
Ciao sono Roberta, scuola primaria di Alonte
ciao Roberta

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Per cortesia, comunicaci quando escono i compiti degli altri docenti da valutare. Io non li vedo ancora. Ciao Buona giornata
ok
ci dovrebbero essere: vai su welcome .... my profile my peer assesment

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Appena avrò indicazioni vi informerò
Ciao e buona notte
Davide

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Con la mia classe prima posso sicuramente partecipare alla settimana di coding. Se vuoi puoi iscriverci. Ciao Valeria

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non vedo sezione “LA MIA VALUTAZIONE TRA PARI” del

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non vedo sezione “LA MIA VALUTAZIONE TRA PARI” del

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sì mi pare che ci sia un qualche inghippo: pazientate fino a domani
Davide

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Ciao Davide. Ho ipotizzato attività per la mia classe terza da lunedì a venerdì (qsa ogni giorno) in matematica, educazione fisica e inglese: giochi in palestra con percorsi su griglie  comandi direzionali iconici, in italiano e in inglese, rappresentazione nel quaderno, giochi alla LIM che sto creando copiando da alcune proposte prese dal gruppo facebook e qualche proposta dei corsi 1 e 2 di Code.org. Potrei anche proporre qualcosa in quarta in inglese, partendo come base da percorsi su griglie con comandi direzionali in inglese per poi passare ai comandi in inglese dei giochini proposti su Code.org. In particolare mi piace quello ambientato sul Star Wars. Io farò comunque ma sarebbe carino risultare ufficialmente iscritti. Posso procedere autonomamente? Serve autorizzazione DS? Il modulo di iscrizione per le scuole è specifico classe per classe mi pare.... Ma sarebbe bello iscrivere l'istituto e poi essere precisi per i diversi plessi e classi. Cosa dici?
Mi informo io; mi metto io come referente (come animatore digitale, e poi sto seguendo in parallelo il corso che mi dà indicazioni per come coinvolgere i colleghi)? Davide

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Forse devono ancora uscire? Sono le 14.00. Nel mio profilo ho visto il mio lavoro, ma non quello degli altri
Ciao
Sì anche a me risulta così
Davide

# data[].attributes.body
Ciao, sono Valeria, non riesco a trovare la valutazione tra pari la esaminare e da leggere i commenti sul mio lavoro.
Come devo procedere? Grazie

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A me piacerebbe. Ho scoperto alcune proposte molto semplici per classi primaria nel sito Code.org. Anche su facebook nel gruppo del corso ci sono tantissime idee. Guarderò video grazie. Si apre la pagina per la valutazione tra pari.

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Leggete questo link e ditemi se vi pare il caso che aderiamo come scuola
http://codeweek.it/
Qui di seguito una proposta di lavoro per code week e/o per il prossimo compito
http://codeweek.it/lm01-il-linguaggio-delle-cose/

# data[].attributes.headline
solo per chi ha consegnato il compito entro il 10 ottobre

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solo per chi ha consegnato il compito entro il 10 ottobre

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gli altri non partecipano a questa attività ma possono consegnare il compito quando vogliono

martedì 11 parte la valutazione tra pari; fatemi sapere se si apre questa pagina

http://codemooc.org/riapre-valutazione-tra-pari/

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Ciao. Non ricevo la tua posta... Comunque le colleghe mi hanno chiesto spiegazioni sulla tua mail e così ho scoperto tutto... Mi sono iscritta stamattina ma non ho ancora iniziato a seguire le lezioni e quindi sono già in ritardo... In settimana cercherò di procedere e di recuperare. Ciao
Ciao Micaela, benvenuta
1- le straneze sono legate al fatto che i messaggi che mandavo con il registro sono diventate pec, quindi devo stare un po' attento a quello ...
2- non hai nulla da recuperare perchè basta che fai il percorso conoscitivo in alcuni mesi e sei a posto. Qui evidenziamo cose, condividiamo, chiediamo informazioni, nel mooc c'è il corso vero e proprio.
Ciao

# data[].attributes.body
Grazie Davide... è un corso entusiasmante... ciao

# data[].attributes.body
l'iscrizione al corso l'ho fatta, ho visto la struttura del corso ( 6 lezioni) ma non ho trovato il questionario di cui parlavi con Valeria.
che fare?
ciao, buona domenica
ciao, vai qui
https://platform.europeanmoocs.eu/lesson_presentazione_del_corso_e_del_

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ciao. Vuoi seguire anche tu? Se sì tieni presente che c'è un corso canonico ed uno meno canonico tra di noi.
Davide

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Ho fatto l'iscrizione e manderò a breve la mia presentazione della classe e le motivazioni. Per fare attività con la classe aspettiamo prossime consegne o ci sono già compiti? Ciao Valeria
Nel sito c'è un compito semplice: in pratica c'è un questionario da compilare; ti arriva una mail con il questionario riassunto, lo copi e lo incolli dove ti viene chiesto di caricare il compito. Se non lo trovi fammi sapere che ti darò indicazioni più precise.
Davide

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Ciao Davide! Mi sono iscritta al corso e ho completato la scheda guida per presentarmi e presentare la classe. Al termine della scheda ho mandato "invio". Non ho capito se con questo "invio" mi ritorna come mail e poi la devo inoltrare o se è da considerarsi mandata. Avrei voluto aggiungere le mie intenzioni ma lì non c'era lo spazio per scrivere liberamente. Tu hai iniziato a lavorare con la classe, io che non sono esperta di coding aspetto le prossime lezioni o trovo già le consegne da svolgere nel sito. Ciao Valeria... un po' confusa...

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Ciao Davide! Mi sono iscritta al corso e ho completato la scheda guida per presentarmi e presentare la classe. Al termine della scheda ho mandato "invio". Non ho capito se con questo "invio" mi ritorna come mail e poi la devo inoltrare o se è da considerarsi mandata. Avrei voluto aggiungere le mie intenzioni ma lì non c'era lo spazio per scrivere liberamente. Tu hai iniziato a lavorare con la classe, io che non sono esperta di coding aspetto le prossime lezioni o trovo già le consegne da svolgere nel sito. Ciao Valeria... un po' confusa...

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ti dovrebbe essere arrivata una mail con il riassunto di quello che hai scritto, lo copi e lo incolli dove c'è un rettangolino sotto a dove hai cliccato per compilare il questionario; a questo punto puoi aggiungere le tue osservazioni. Ciao
Non ti preoccupare, possiamo anche autogestirci la cosa senza seguire le indicazioni date dal relatore (indicazioni a dire il vero molto flessibili)
Ciao
Davide

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Ciao sono Fauzia Percali, insegno matematica e scienze nella scuola primaria di Alonte, in classe IV.

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Ciao sono Fauzia Percali, insegno matematica e scienze nella scuola primaria di Alonte, in classe IV.

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Benvenuta. Ciao

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Ciao finalmente sono entrata nn ci riuscivo subito in questi giorni tenterò anche di seguire il primo Mooc sono frizzo cinzia della scuola primaria di alonte e insegno italiano in una terza
Benissimo! Ciao

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Secondo incontro per chi vuole seguire la scansione temporale canonica (ripeto non è assolutamente necessario farlo) il 6 seguito da quello del 10 ottobre

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Secondo incontro per chi vuole seguire la scansione temporale canonica (ripeto non è assolutamente necessario farlo) il 6 seguito da quello del 10 ottobre

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qui sotto il programma completo che, come detto non è vincolante
http://codemooc.org/rewind/

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Ciao come ha visto chi si è iscritto, il materiale del corso è già disponibile; se seguiamo però la scansione data dal mooc possiamo confrontarci. Nella 2B di Orgiano sono partito con un'attività di un'ora alla settiomana. Il primo lavoro è la partita di cody roby, gioco da tavolo modificabile dagli alunni. Poi accanto a questa cosa va avanti un lavoro, sempre giocando a carte sul sistema binario; complicato con il sistema ternario. Sembra di entrare in una sala giochi ma il gioco è lavoro scolastico. Mi diverto a vederli.

# data[].attributes.subject
Ciao come ha visto chi si è iscritto, il materiale del corso è già disponibile; se seguiamo però la scansione data dal mooc possiamo confrontarci. Nella 2B di Orgiano sono partito con un'attività di un'ora alla settiomana. Il primo lavoro è la partita di cody roby, gioco da tavolo modificabile dagli alunni. Poi accanto a questa cosa va avanti un lavoro, sempre giocando a carte sul sistema binario; complicato con il sistema ternario. Sembra di entrare in una sala giochi ma il gioco è lavoro scolastico. Mi diverto a vederli.

# data[].attributes.headline
ciao! Sono Noemi Sartori, insegno scienze in 1A e in 1B a Pojana e matematica e scienze i 1C e 1D a Noventa. Sono contenta di iniziare questo corso. Vediamo di capirci qualcosa intanto ;)

# data[].attributes.subject
ciao! Sono Noemi Sartori, insegno scienze in 1A e in 1B a Pojana e matematica e scienze i 1C e 1D a Noventa. Sono contenta di iniziare questo corso. Vediamo di capirci qualcosa intanto ;)

# data[].attributes.body
Benissimo Noemi. Ciao
Visto che hai seguito la prima lezione, ti chiedo un commento. Un consiglio. Non bruciate le tappe ma seguite abbastanza quanto riferito nella lezione. Se c'è qualcosa di poco chiaro ci sono io. Io sto facendo un percorso di un'ora alla settimana di coding con una seconda alla secondaria di Orgiano. Se volete sapere come va, sono contento di tenervi aggiornati.

La prima lezione è stata molto generica, ha solo spiegato cos'è il coding. Sono curiosa di entrare nel vivo del discorso e capire come funziona e cosa fare in classe.
Grazie (sono Davide)

# data[].attributes.headline
Sono Chiara Piovene,  insegno matematica e scienze alla 2 E di Campiglia dei Berici e scienze alla 2B di pojana, mi sono appena iscritta al mooc! 

# data[].attributes.subject
Sono Chiara Piovene,  insegno matematica e scienze alla 2 E di Campiglia dei Berici e scienze alla 2B di pojana, mi sono appena iscritta al mooc! 

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Evvai!! Ciao Chiara

# data[].attributes.headline
Sono Valeria Coltri, insegno alla scuola primaria di Campiglia dei Berici nella classe prima. Vorrei iscrivermi al corso. Puoi farlo tu?

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Sono Valeria Coltri, insegno alla scuola primaria di Campiglia dei Berici nella classe prima. Vorrei iscrivermi al corso. Puoi farlo tu?

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L'iscrizione al sito devi farla tu qui
https://platform.europeanmoocs.eu/course_coding_in_your_classroom_now
se ti bastano invece delle semlici indicazioni te le passo volentieri. Per l'iscrizione al MOOC servono dei tuoi dati
non ti preoccupare se non ci riesi, subito, non ci sono scadenze così rigorose, se non ci riesci lo facciamo insieme nei prossmi giorni

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prima istruzione:
quando arrivate qui cliccate sul pulsante rosso e dite chi siete, le classi nelle quali insegnate e se vi siete iscritti al mooc (il corso).
Io sono Davide Davià, insegno alle classi 2^B e 3^C delle medie di Orgiano. Come gruppo questa è la bacheca di incontro. Entro la fine della settimana vi darò istruzioni per costruirvi un padlet vostro. Ciao.
Davide Davià