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Queremos hacerle unas preguntas.
1-¿saben que es el medio ambiente?
2-¿cuidan el medio?¿ como lo hacen?
3-¿cuidan el agua?
4-¿realizan separación de residuos?
5-¿reutilizan en casa elementos como plásticos ,metales, entre otros?
6-¿saben lo que es la compost?¿les gustaría realizar en casa una?

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Corsi Sofía Verónica, soy de Tucumán, soy maestra de primaria y profe de Ciencias Naturales.

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Corsi Sofía Verónica, soy de Tucumán, soy maestra de primaria y profe de Ciencias Naturales.

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Este curso nos llevó a la reflexión desde otra perspectiva en cuanto al cuidado de nuestro medio ambiente, enriqueció mis conocimientos. Creo que la mejor enseñanza que podemos dejar a nuestros alumnos e hijos son buenos ejemplos: como el de ésta foto que les comparto.
saludos!!

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María Flores, Villa Ramallo pcia. de Bs As -  Aula 123. El curso fue muy interesante , ya que me ha llevado a  reflexionar en cuestiones relacionadas al ambiente, así como también, me ha enriquecido de saberes que me llevaron a pensar en estrategias para implementar en los años próximos. Agradezco al tutor Federico por el acompañamiento continuo durante la cursada. Muchas Gracias!!

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María Flores, Villa Ramallo pcia. de Bs As -  Aula 123. El curso fue muy interesante , ya que me ha llevado a  reflexionar en cuestiones relacionadas al ambiente, así como también, me ha enriquecido de saberes que me llevaron a pensar en estrategias para implementar en los años próximos. Agradezco al tutor Federico por el acompañamiento continuo durante la cursada. Muchas Gracias!!

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Hola, soy Antonela Peix. Vivo en Saladillo, provincia de Bs As. Debido a la situación de público conocimiento no pude ejercer la docencia este año, pero me sirvió para aprovechar el tiempo y capacitarme. El curso me pareció muy interesante, agradezco la oportunidad y el acompañamiento del tutor.
Gracias!!!!!

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Hola soy Luciana Barboza de Comandante Fontana provincia de Formosa, me encantó el curso, me llevo un fortalecimiento de aprendizajes y sobre todo tratar sobre la educación ambiental un saber relevante y presente para mejorarla.

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Hola soy Luciana Barboza de Comandante Fontana provincia de Formosa, me encantó el curso, me llevo un fortalecimiento de aprendizajes y sobre todo tratar sobre la educación ambiental un saber relevante y presente para mejorarla.

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Un placer de haber cursado y compartir saberes.
Gracias!!
Aula 123

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Hola soy Patricia Echevarría de Santa Fe, trabajo en nivel primario y secundario. Me gustó mucho el curso, enriqueció mi conocimiento desde otra perspectiva. Les dejo un video(del grupo Pearl Jam) que muestra como "evolucionamos" y destruimos nuestro planeta.

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Hola soy Patricia Echevarría de Santa Fe, trabajo en nivel primario y secundario. Me gustó mucho el curso, enriqueció mi conocimiento desde otra perspectiva. Les dejo un video(del grupo Pearl Jam) que muestra como "evolucionamos" y destruimos nuestro planeta.

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Pearl Jam - Do the Evolution (Official HD Video)

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123 EDUCACION AMBIENTAL: diálogo de saber es en contextos de crisis civilizatoria.
Hola soy Fabiana Valeria Rodríguez Royo, de la Provincia de Jujuy, docente de Educ.Musical de Nivel Inicial y Primaria. Fue un placer participar de este curso, muy interesante poder compartir nuevos  saberes con materiales para seguir trabajando por nuestro medio ambiente. Gracias.

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(Aula 123)
Cosidero sumamente importante reorganizar la curricula, porque evidencio que en las materias de las ciencias naturales, no se habla específicamente de Pensamiento Ambiental Latinoamericano, y creo que esa es la “vuelta de tuerca” que se necesita, la visión desde la perspectiva del contexto para poder entender mejor estos conceptos de territorio e identidad. Este es mi desafío para 2021.

Mil gracias por el curso, es sin duda lo mejor que hice en este 2020. Me voy llena de herramientas y de información que quiero compartir con mis alumnos y sobre todo, me quedo con la grata sensación de haber podido interpelar mi propia práctica, eso es lo más positivo para mí.

Felices fin de año, y merecido descanso!

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EDUCACION AMBIENTAL
Fué una gran experiencia profesional en cuanto a esta problemática ; enriquecedora  que pone en eje la postura regional ,latinoamericana acerca del cuidado de nuestra querida madre tierra recuperando las voces autóctonas desde la ética y fundamentalmente desde lo educativo formando en conciencia y valores. En lo personal el intercambio con colegas tiene una apreciación invaluable. Gracias a todo el equipo que hizo posible este aprendizaje y especialmente  a nuestro tutor Christian.

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(Aula 123)
Calderón Cecilia. Santa Fe

Haber realizado este curso, ha impactado significativamente en mi formación como docente, ya que me permitió asumirme como sujeto capaz de intervenir en la realidad que me rodea, y de la cual formo parte, para llevar adelante acciones que ayuden a pensar criteriosamente sobre las problemáticas actuales que afectan notoriamente a la zona en la que vivo. Y la más importante tarea, multiplicar el pensamiento crítico sobre ello en mis alumnos, para que vean lo que pasa desde las diferentes dimensiones, y se comprometan a aportar en bien de la preservación de la Naturaleza, y de todos. La Provincia de Santa Fe, como otras aledañas, vienen sufriendo  anualmente, la quema de pastizales, viéndose en peligro y devastada, toda la flora y la fauna autóctona,  así como la salud de la población. Ayer se realizó un conversatorio sobre la Ley de Humedales, de la Cátedra "Extensión y políticas públicas". Humedales: proyectos de ley, aportes, debates y desafíos, que es muy interesante. Les dejo el link para que lo puedan ver. https://youtu.be/RWYeSZmY5x0
Hay mucho por hacer, la clave radica en participar desde nuestro lugar, y hacer que esa honda expansiva se multiplique.
Saludos cordiales.
Hasta siempre!!!

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Soy Silvina Bessone.
Me desempeño como inspectora Técnica de una Zona del departamento Punilla  de la provincia de Córdoba. Aún estoy trabajando en mí, el impacto de este curso de capacitación ya que ante las lluvias continuamos viendo el efecto de la erosión del suelo y cómo es necesario continuar capacitándose al respecto.
Revisar los materiales, profundizar en conceptos claves por el Manifiesto por la VIDA es una tarea a corto plazo a trabajar en la reorganización del PCI. Se puede complementar con aquellas intervenciones que las redes sociales nos permiten realizar para promover cambios.
Todos los aportes son válidos y necesarios multiplicar en las escuelas. Seguiremos formándonos. Feliz de haber estado en esta instancia donde el acompañamiento y tutoría fue fundamental. Felicidades para todos los colegas. Hasta pronto y muchas gracias.

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Aula 123 Educación  Ambiental: diálogo de saberes en contexto de crisis civilizatoria.

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Aula 123 Educación  Ambiental: diálogo de saberes en contexto de crisis civilizatoria.

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Mi nombre es Laura Bizaj soy de la Ciudad de Rosario.
Me gusto mucho el curso y me dio mucho material para poder llevar la problemática de la educación ambiental al aula.
Creo que ahora se presenta el desafío mas importante que es el de trasmitir todo lo adquirido a las futuras generaciones.
Desde ya muchas a gracias por la oportunidad de participar.

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Educación ambiental. Aula 123
soy Florencia Iconoclasta de la ciudad de Mar del Plata, creo que el curso estuvo muy bueno.
Se trabajo con abundante material.
Creo que la educación Ambiental tiene que ser transversal a todas disciplinas y niveles de educación. Tenemos un gran desafío por delante.
Muchas gracias!

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Mi nombre es Maria Jose Iglesias, de Villaguay, Entre Ríos.
En los tiempos que estamos viviendo, en un mundo que se ve golpeado por tanta intervención humana, de lo cual somos los mayores responsables, ME SIENTO FELIZ de haber sido pate de este curso.
Una mirada  reflexiva ante nuestras acciones es lo mejor que me ha dejado. Siento que tengo una gran responsabilidad de ahora en mas, en ser agente multiplicador de lo importante de cuidar la tierra que habitamos.

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Zárate, Agustina.- Santa Isabel (La Pampa) EDUCACIÓN AMBIENTAL  (aula 123).-

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Zárate, Agustina.- Santa Isabel (La Pampa) EDUCACIÓN AMBIENTAL  (aula 123).-

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Me encanto poder haber realizado este curso. Como otros compañeros opinaron, considero super importante que la Educación Ambiental debe implementarse urgentemente y trabajarlo desde diferentes miradas!  La temática planteada es de gran importancia y vital . Aprendí mucho, leí, compartí una problemática local de mí pueblo y de mi provincia. Gracias a nuestra tutora, siempre atenta y respondiendo consultas, sugiriendo , fomentando la lectura y análisis Gracias nuevamente por tan valioso material. Me llevo cosas muy postivias.

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EDUCACIÓN AMBIENTAL: diálogo de saberes en contexto civilizatorio( aula 123)

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EDUCACIÓN AMBIENTAL: diálogo de saberes en contexto civilizatorio( aula 123)

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hola, buenos diás a tod@s.Soy López Verónica oriunda de Esquina Corrientes y hace más de 10 años resido en la Provincia de Río Negro.
Este curso me hizo reflexionar sobre la situación que estamos viviendo tod@s desde Norte a Sur, desde Este a Oeste a nivel mundial.
La única herramienta para el cambio está en la educación que brindamos no sólo como educadores sino como personas y a través del accionar como ser humano.
Muchas gracias a la tutora Melina por el acompañamiento permanente y el valioso material aportado, el intercambio entre compañeros también fue muy fructífero y enriquecedor.
¡saludos!

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123. Educación ambiental: diálogo de saberes en contexto de crisis civilizatoria (004)

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123. Educación ambiental: diálogo de saberes en contexto de crisis civilizatoria (004)

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Hola a todxs!!!
Soy Lorena Gonzalez, profesora de Geografía y de Educación ambiental en el IES 9001 Gral. San Martín de la provincia de Mendoza, el curso colmo todas mis expectativas, enriqueció mi conocimiento, como también me siguió convenciendo de lo importante que es valorar nuestro ambiente, seguir formandonos es nuestro total compromiso, para transmitir a nuestra sociedad los valores más signifivos sobre el cuidado de lo más preciado que tenemos.
Saludos y un abrazo a la distancia!!

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Buenas noches , mí nombre es Yamila Rosa Krunfli de Concordia , Entre Ríos , fue un gusto realizar este curso , súper completo y enriquecedor . La temática planteada es de gran importancia y vital . Aprendí mucho, investigué , leí, compartí una problemática local de mí ciudad . Gracias a nuestra tutora Mariana Rinaldi , siempre atenta y respondiendo consultas, sugiriendo , fomentando la lectura y análisis. Los aportes de mis compañeros en el foro fueron muy enriquecedores , y de mucha enseñanza .Gracias a todos! Saludos !!!

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Educación Ambiental: diálogo de saberes en contexto de crisis civilizatoria. 

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Educación Ambiental: diálogo de saberes en contexto de crisis civilizatoria. 

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Buenas noches a todos. Soy Andrea Jane, de Capitán Bermúdez, provincia de Santa Fe.
Este curso me hizo reflexionar mucho sobre nuestra situación, digo, la de los seres vivos y el incierto futuro que nos espera.  La educación es una herramienta con la cual tal vez podamos generar cambios trascendentes que contribuyan a construir  sociedades más justas y más conectadas con el ambiente.  No será fácil luchar contra tantos intereses económicos, pero habrá que intentarlo de todos modos.  Quiero aprovechar la oportunidad para agradecer a nuestra tutora, Analía Loebarth por su acompañamiento. Los aportes de mis compañeros en los foros también fueron muy enriquecedores. ¡Saludos!

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Educación ambiental: diálogo de saberes en contexto de crisis civilizatoria (005)                       Buenas tardes. Soy Jessi Gabert de la ciudad de Villa Ángela, provincia del Chaco. No encuentro palabras para definir el placer que me dió realizar éste gran curso, me despido con una inmensidad de nuevos saberes y con una mirada amplia hacia impartir y concientizar sobre el cuidado de nuestra Madre Tierra.                   "La tierra provee lo suficiente para saciar las necesidades de cada hombre, pero no la avaricia de cada hombre". Mahatma Gandhi.    

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Educación ambiental: diálogo de saberes en contexto de crisis civilizatoria (005)                       Buenas tardes. Soy Jessi Gabert de la ciudad de Villa Ángela, provincia del Chaco. No encuentro palabras para definir el placer que me dió realizar éste gran curso, me despido con una inmensidad de nuevos saberes y con una mirada amplia hacia impartir y concientizar sobre el cuidado de nuestra Madre Tierra.                   "La tierra provee lo suficiente para saciar las necesidades de cada hombre, pero no la avaricia de cada hombre". Mahatma Gandhi.    

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Elisa Jimena Ale. Realicó La Pampa. (aula 023)

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Elisa Jimena Ale. Realicó La Pampa. (aula 023)

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Super agradecida de por haber realizado este curso. Como otros compañeros que ya lo han expuesto en este medio, considero super importante que la Educación Ambiental debe implementarse urgentemente y desde la mirada y el enfoque del Pensamiento Latinoamericano. Gracias nuevamente por tan valioso material.

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Educación ambiental: diálogo de saberes en contexto de crisis civilizatoria (011).

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Educación ambiental: diálogo de saberes en contexto de crisis civilizatoria (011).

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Buenas tardes para todos/as! Me llamo Paola Masson, soy de Ataliva Roca La Pampa. Me encanto el curso. Es hora de tomar mucha importancia en nuestro ambiente.

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[123. Educación ambiental: diálogo de saberes en contexto de crisis civilizatoria (020)]

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[123. Educación ambiental: diálogo de saberes en contexto de crisis civilizatoria (020)]

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Buenas tardes para todas y todos! Soy Evelyn Rocío Romero de Resistencia Chaco. Quiero agradecer a quienes hicieron posible esta capacitación, también a Juliana Prósperi (la tutora de nuestra aula) por la paciencia, comprensión y predisposición durante el cursado. Todo el material bibliográfico, audiovisual me interpeló, también me generó tristeza (no la negaré ni tampoco la esconderé) pero duró muy poco tiempo, porque tal como lo dijeron en la videoconferencia de cierre, de la esperanza vivimos, resistimos, se dará la lucha desde cada lugar. Y también, para compartir, dejo resonando las palabras del Profesor Carlos Galano, que expuso sobre la construcción del futuro, en el que nosotrxs, lxs trabajadores de la educación, tenemos un puesto clave y es necesario que decidamos, si somos intelectuales orgánicos, intelectuales subidos en las entrañas del pueblo o somos intelectuales transgénicos, que como el transgénico mata y enferma, el intelectual transgénico mata y enferma las ideas.
Muchas gracias a todas y todos!!!!

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Educación Ambiental. Javier Ayude. Realicó La Pampa. AULA 123

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Educación Ambiental. Javier Ayude. Realicó La Pampa. AULA 123

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Buenas Tardes a todes. De a poco me voy poniendo al día con  la lectura. Excelentes materiales para abordar una problemática social tan compleja como es el cuidado del ambiente. Saludos.

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Carrizo, Alexis: Educación Ambiental: diálogo de saberes en contexto de crisis civilizatoria. Aula 123

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Carrizo, Alexis: Educación Ambiental: diálogo de saberes en contexto de crisis civilizatoria. Aula 123

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Mi nombre es Alexis y soy de la Provincia de Entre Ríos, felicito a todos los formadores y participes de este maravilloso curso. Se trabajo sin dejar pasar los mas mínimos detalles, y queda mucho por trabajar tal y como mencionaron los tutores. Mas que satisfecho con los materiales tanto escritos como en videos. Es un gran aporte.

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Cuidemos la casa común.
Gracias!, Cecilia General Pico, La Pampa.-

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Educación Ambiental: diálogo de saberes en contexto de crisis civilizatoria. Aula 123

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Educación Ambiental: diálogo de saberes en contexto de crisis civilizatoria. Aula 123

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Mi nombre es Fabiana ,trabajo en una Escuela Pública de San Carlos de Bariloche .En primer lugar quiero agradecer por la oportunidad de realizar este curso tan interesante  y con una visión política que integra las miradas de  América toda , de nuestra Abya Yala Creo que la Educación ambiental es un camino a recorrer en contacto con con la sencillez con la tierra ,el agua el aire y todos los seres que nos rodean y tratar de comprenderlos .hace varios años que vengo disfrutando el compartir saberes  con niños desde el espacio de jornada extendida ,(talleres específicos de ed. ambiental ) lamentable y tristemente  mientras realizaba el curso desde la escuela ,con una nueva dirección ,me comunican que  se decidió cambiar de temática así que tendré que comenzar un camino donde pueda compartir todo lo aprendido
Les regalo una imagen que talvez para muchos no diga nada pero para mi representa un logro institucional ,una larga caminata a un refugio de montaña donde se aprende a convivir y relacionarnos de otra manera ,el Refugio que visitamos fue el San Martín en Laguna Jakob,7 hs de caminata de sendero de montaña por ríos ,bosques  y pedreros ,cansados sucios de tierra pero felices ,muy felices Gracias por leer

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Hola buenas tardes mi nombre es Maricel Bertone ,vivo en ,San Salvador, Entre Rios, me interesó la capacitacion: educación ambiental: diálogo de saberes en contextos de crisis civilizatoria. Muchas gracias por todo...

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Educación ambiental: diálogos de saberes en contexto de crisis civilizatoria. (Aula 017)

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Educación ambiental: diálogos de saberes en contexto de crisis civilizatoria. (Aula 017)

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Hola compañerxs!! Buenas tardes!!
Mi nombre es Consuelo Dencor. Soy de Tapalqué, Provincia de Buenos Aires.
Primero, quiero agradecer a todos los que conformaron e hicieron posible este curso, especialmente a mi tutor Federico Lopardo, por su acompañamiento sostenido y por su predisposición en todo momento. Sin dudas, dicho curso superó mis expectativas, ya que me permitió adquirir conocimientos, incorporar estrategias, construir otras miradas y repensar conceptos tan relevantes para nuestra profesión, como así también para nuestra cotidianeidad. Sin más que agregar, estoy totalmente agradecida por haber compartido este espacio con ustedes. Saludos cordiales!!!

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María José López Ortiz- Paraná Entre Ríos (aula 041)

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María José López Ortiz- Paraná Entre Ríos (aula 041)

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Un gran abrazo de río, a cada participante de esta experiencia. Ojalá podamos crear y fortalecer redes para que la educación ambiental impregne nuestras escuelas. El cambio es urgente y lo estamos transitando.
Quedan muchos desafíos aún, pero de manera colectiva lo podemos lograr.
El pensamiento ambiental latinoamericano es el presente y el futuro. Gracias. Salud!

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Valentina Figueroa - Esperanza (Sta. Fe) - Aula 047

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Valentina Figueroa - Esperanza (Sta. Fe) - Aula 047

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Buenas tardes,  soy profesora de Educación Secundaria en Geografía y el curso me resultó muy interesante y significativo ya que me permitió repensar conceptos y construir nuevas miradas; adquirir nuevas estrategias y enriquecerme con los aportes de mis compañeros.
Muchas gracias por lo compartido.
Saludos!!

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Educación ambiental: diálogo de saberes en contexto de crisis civilizatoria (011)

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Educación ambiental: diálogo de saberes en contexto de crisis civilizatoria (011)

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Hola, soy Marcela Martín, de General Pico, La Pampa. Trabajo en una escuela primaria, dando 3° . Me enriqueció mucho el curso, ya que aprendí conceptos y estrategias para aplicar en forma particular y trasladar esos conocimientos a mis alumnos sobre la Educación ambiental. Gracias!. ¡Saludos a todos y a cuidarse y mejorar nuestra vida!

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Educación ambiental: diálogo de saberes en contexto de crisis civilizatoria (023)

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Educación ambiental: diálogo de saberes en contexto de crisis civilizatoria (023)

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Soy Vanina Bressán, Profesora de Educación Secundaria en Geografía. El curso me pareció muy interesante, con excelentes propuestas abordadas relacionadas específicamente a la Educación Ambiental. Me llevo una muy buena capacitación. Saludos.

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123.Educación ambiental:Diálogo de saberes en contexto de crisis civilizatoria (011)

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123.Educación ambiental:Diálogo de saberes en contexto de crisis civilizatoria (011)

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Buenos días. Soy Jaquelina Antequera de General Pico, La
Pampa.
Mi trabajo está relacionado con la re utilización de los residuos orgánicos, elaboración de compost y su posterior utilización.
Me pareció muy importante esta capacitación ya que me permitió tener una mirada más amplia y actualizada a cerca de la realidad ambiental, tanto a nivel nacional como mundial.
Somos todos responsables de lo que podemos hacer para cambiar nuestra posición frente a la crisis ambiental. Por eso, es fundamental nuestro rol de docentes para transmitir a nuestros alumnos este cambio y que luego se verá reflejado en sus familias y entornos.
Estoy convencida que cuando uno enseña con pasión y con el propio ejemplo, es sumamente efectivo y "contagia".
¡Si queremos, podemos empezar a cambiar el mundo!

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Educación ambiental: diálogos de saberes en contexto de crisis civilatoria (011)

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Educación ambiental: diálogos de saberes en contexto de crisis civilatoria (011)

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Hola.. Mi nombre es Shirley Aimara Guzmán. Soy de General Pico La Pampa. Este trayecto me permitió ahondar acerca de los problemáticas ambientales. Aprendí conceptos. Me enriqueci con aportes teóricos de este curso y de mis pares! Gracias!!!!! Saludos a todos

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123.Educación ambiental: diálogo de saberes en contexto de crisis civilizatoria (030)

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123.Educación ambiental: diálogo de saberes en contexto de crisis civilizatoria (030)

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Buenos días a todes estoy muy contenta de haber realizado el curso, ya que me dio herramientas para  seguir avanzando en un proyecto que la escuela realiza hace un tiempo.
Gracias!!!
Dejo un enlace de una actividad, que se realizó.

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123. Educación ambiental: diálogo de saberes en contexto de crisis civilizatoria (046)

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123. Educación ambiental: diálogo de saberes en contexto de crisis civilizatoria (046)

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Hola mi nombre es Elizabeth Hodola ,soy de RIO NEGRO , docente de E.Primaria.
fue muy interesante compartir nuevos conceptos con tan ricos materiales ,para seguir trabajando por nuestro ambiente .
gracias .

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Educación ambiental: diálogo de saberes en contexto de crisis civilizatoria (023)

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Educación ambiental: diálogo de saberes en contexto de crisis civilizatoria (023)

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Buenos días! Mi nombre es Mariana Chrzanowski, vivo en Lomas de Zamora (provincia de Buenos Aires) y soy docente de Nivel Inicial. Este curso me permitió conocer en profundidad las problemáticas ambientales que están a nuestro al rededor (y que tantas veces hacemos a un lado). Destaco que se hayan creado espacios en los que pudimos compartir nuestras experiencias y enriquecernos con las de nuestrxs compañerxs. Además, las clases fueron siempre muy dinámicas y útiles! Muchas gracias!!

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Educación ambiental: diálogo de saberes en contexto de crisis civilizatoria (023)

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Educación ambiental: diálogo de saberes en contexto de crisis civilizatoria (023)

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Buenos dia mi nombre es Patricia Zurdo soy de Sauce de Luna Entre Ríos, el curso fue muy significativo para mi pude adquirir nuevos aprendizajes con información muy actualizada y  dinámica.El material proporcionado fue excelente.

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Carla Peralta - Villa Cañás, Santa Fe- Aula 045

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Carla Peralta - Villa Cañás, Santa Fe- Aula 045

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Buenos días!
Fue un placer participar de este curso, el material que nos brindaron fue excelente.
Una manera diferente de abordar la educación ambiental y muy interesante.

Dejo un video que puede ser útil.

Saludos!

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¿Qué piensan los que no piensan como yo?: Transgénicos - Canal Encuentro HD

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Hola buenos días !!! Mi nombre es Schumacher Maria, soy de Villaguay, Entre Ríos, aula (023). Compartí una experiencia muy enriquecedora, donde pude  ampliar   conceptos y en la nos brindaron aportes que nutren  nuestras prácticas diarias, permitiendo desarrollar con responsabilidad y compromiso está temática como es la educación ambiental. Poder crear en nuestros alumnos un compromiso con respecto al cuidado y preservación del medio donde viven. Nos leemos ¡Saludos!   Comparto un dibujo realizado con RECICLADO DE PAPEL . 

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Hola buenos días !!! Mi nombre es Schumacher Maria, soy de Villaguay, Entre Ríos, aula (023). Compartí una experiencia muy enriquecedora, donde pude  ampliar   conceptos y en la nos brindaron aportes que nutren  nuestras prácticas diarias, permitiendo desarrollar con responsabilidad y compromiso está temática como es la educación ambiental. Poder crear en nuestros alumnos un compromiso con respecto al cuidado y preservación del medio donde viven. Nos leemos ¡Saludos!   Comparto un dibujo realizado con RECICLADO DE PAPEL . 

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"el dialogo de saberes en contexto de crisis civilizatoria"
Mi nombre es Ottonello María Florencia , de la Paz Entre Ríos
muchas gracias por  ampliar nuestros conocimientos y saberes, fue una experiencia muy enriques orada

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Educación ambiental: aula 123 "el dialogo de saberes en contexto de crisis civilizatoria..

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Educación ambiental: aula 123 "el dialogo de saberes en contexto de crisis civilizatoria..

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hola buen día mi nombre es Ottonello María Florencia soy de la Paz Entre Ríos ; agradezco la oportunidad que tuve de compartir nuevos conceptos y experiencias sobre las crisis ambientales que padecemos, fortaleció mis conocimientos y saberes .

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Educación Ambiental: el dialogo de saberes en un contexto de crisis civilizatoria...

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Educación Ambiental: el dialogo de saberes en un contexto de crisis civilizatoria...

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Soy Rubén Horacio (Chino) Galarza, vivo en Piamonte, Santa Fe.....agradezco todo lo compartido en el curso, siento que me amplio la mirada y nutrió con los distintos materiales, me brindó argumentos para seguir fortaleciendo los proyectos en cada una de las escuelas en la que soy parte del equipo docente, además de la ONG, de la que soy parte......Gracias Analía Verónica Loebarth, por todo el acompañamiento.....Muchas Gracias a todos los que hicieron posible este curso!!

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Educación ambiental: el dialogo de saberes en un contexto de crisis civilizatoria (029)

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Educación ambiental: el dialogo de saberes en un contexto de crisis civilizatoria (029)

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Me llamo Yohanna Reissenweber, de Chajarí E. Ríos. El espacio me permitió entender mejor nuestro compromiso con el ambiente. Buscando soluciones, practicas favorables para las clases.

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123. Educación ambiental: diálogo de saberes en contexto de crisis civilizatoria (004)

Mi nombre es Pablo Quessa de la provincia de Tucuman.
Este espacio me ayudo a entender los problemas ambientales que surgen día a dia.
Saludos

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123. Educación ambiental: diálogo de saberes en contexto de crisis civilizadoras. (009)

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123. Educación ambiental: diálogo de saberes en contexto de crisis civilizadoras. (009)

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Buenas noches: Mi nombre es Ana Patricia Quessa, soy docente de Educación primaria vivo en la ciudad de Concepción Tucumán. Es muy importante el abordaje de este tema ya que es una problemática que en la actualidad esta presente en todos los ámbitos de nuestra vida, la Educación ambiental nos permite entonces tener un nuevo contacto y tomar un compromiso con nuestro ambiente ,Saludos cordiales

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Educación ambiental: el dialogo de saberes en un contexto de crisis civilizadoras. aula 019

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Educación ambiental: el dialogo de saberes en un contexto de crisis civilizadoras. aula 019

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Buenas noches, mi nombre e Lourdes Sánchez, soy de Tucumán. Este espacio de encuentro me permitió entender la problemática ambiental desde una mirada ética, desde la sustentabilidad, como aquello que heredamos pero que podemos mejorar, porque la Madre Tierra, es nuestra casa, la que habitamos. UN gusto enorme conocerlo y poder aprender y compartir junto a ustedes!

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Educacion ambiental: el dialogo de saberes en un contexto de crisis civilizadoras. aula 023

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Educacion ambiental: el dialogo de saberes en un contexto de crisis civilizadoras. aula 023

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hola a todos mi nombre es Cristina soy docente de nivel inicial del jardín n 249 Héroes de Malvinas, situado en Rosario, santa fe. situado en la zona suroeste periférica, vía honda, . pertenezco al núcleo 1 que se sitúa en psj ancón 3420. el jardín aun no cuenta con edificio propio por lo cual se divide en 3 edificios compartiendo con primarias. este recorrido compartido ha amopliado mis conociemtos en varias cosas. me permitieron darme cuenta de la manera y forma de trabajar este tema a elaborar que la problemática que me compete es el basural y material de residuos del territorio que habito. un trabajo arduo y de hormiga que debo empezar pero con otras herramientas y conocimiento. gracias por el espacio !

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Diversas emociones surgidas durante el trayecto, subidas y bajadas, despertares, impactantes reflexiones. En la despedida: el compromiso. Podemos lograr el cambio con conciencia hecha vida en acción reconciliante con el ambiente.Mariana Ojeda, desde Goya, Corrientes (Aula 025)

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Holaaa soy Neri de la provincia de Entre ríos me encantó participar. Saludos, en casa clase aprendí y pude dar una mejor dedicación y producción a mis clases . Gracias

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123. Educación ambiental: diálogo de saberes en contexto de crisis civilizatoria (037). Mi nombre es Fabiana Spetale. soy de Rosario, trabajo en el Nivel Inicial, en el Jardín de Infantes Nº 158 de la localidad de San Lorenzo.“El mundo no es. El mundo está siendo”. Palabras de Paulo Freire; tomando esta expresión para pensar en lo indeterminado, lo inacabado, lo que puede transformarse a través de nuestras prácticas. Aquello que necesita de la construcción a partir de un estado de situación, enraizada en una historia y con una imagen deseada hacia el futuro.

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123. Educación ambiental: diálogo de saberes en contexto de crisis civilizatoria (037). Mi nombre es Fabiana Spetale. soy de Rosario, trabajo en el Nivel Inicial, en el Jardín de Infantes Nº 158 de la localidad de San Lorenzo.“El mundo no es. El mundo está siendo”. Palabras de Paulo Freire; tomando esta expresión para pensar en lo indeterminado, lo inacabado, lo que puede transformarse a través de nuestras prácticas. Aquello que necesita de la construcción a partir de un estado de situación, enraizada en una historia y con una imagen deseada hacia el futuro.

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Esta capacitación ha sido muy enriquecedora. SALUDOS

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Educación ambiental: diálogos de saberes en contexto de crisis civilizatoria (013)
Buenas tardes a todos. Mí nombre es Lucía Suarez. Soy de Venado Tuerto, Santa Fe. Me desempeño en una escuela secundaria .
Creo muy importante enfocar la educación en promover el cuidado ambiental y el futuro de la tierra que habitamos. Muchas gracias por los aportes y contenidos. Es una misión larga pero fundamental, como parte de esta sociedad y en este contexto tan particular, que debemos abordar desde el lugar donde habitamos
Saludos y muchas gracias!

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123. Educación ambiental: diálogo de saberes en contexto de crisis civilizatoria (023)

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123. Educación ambiental: diálogo de saberes en contexto de crisis civilizatoria (023)

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¡Buenas tardes!  Mi nombre es Ramón Alberto Kavafian, soy de  la localidad de San José de Feliciano, provincia de Entre Ríos. Poder centrar  la Educación Ambiental desde el Pensamiento Ambiental Latinoamericano es fundamental y necesario en el contexto que estamos atravesando, la crisis civilizatoria que nos  interpela no solo desde el  modo de desarrollo vigente sino también desde el  conocimiento, la ciencia y la tecnología imperantes nos moviliza  a reflexionar  y generar acciones productivas sustentables, respetuosas de la naturaleza, contribuyendo a un cambio de paradigma basado en la interconexión ecológica, la diversidad, la regeneración y la armonía. Promover  construcción de valores democráticos y de proyectos colectivos como posibles soluciones a los conflictos ambientales que afectan a todas las formas de vida existentes, y esto son los objetivos de este curso, que desde ya se agradece la posibilidad de que docentes de distintos puntos de la Argentina podemos encontrarnos  en una mesa de diálogo y de expresión para poder visibilizar, abordar, discutir, debatir  y generar posibles soluciones a estas crisis ambientales, y  que esto también nos permita construir todos los días un espacio escolar desde una perspectiva integradora. Saludos.

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123. Educación Ambiental: diálogos de saberes en contextos de crisis civilizadora (Aula 019)

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123. Educación Ambiental: diálogos de saberes en contextos de crisis civilizadora (Aula 019)

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Hola! soy Yanet, de Tacanas, Tucumán. Vivo en un pueblo muy cerca del límite con Santiago del estero. Y quedo encantada con el curso porque me  preparó mucho más de forma mental y didácticamente sobre las problemáticas ambientales. Con estos conocimientos  me siento preparada para poder transmitir lo importante que es cuidar nuestro ambiente a mis alumnos.
Que el próximo año sea muchísimo mejor para todos, mayormente en salud y trabajo. Agradecida con los tutores por su acompañamiento en todo momento. Les dejo una frase  que me envió un profesor en otro curso de Infod: “Que los finales sean felices a veces. Y a veces no, que sean abiertos, sencillos, amargos, que sean hermosos o trágicos, que sean como quieran, o como quiera que deban ser los finales, pero que sean siempre, siempre un principio” (Fernando León de Aranoa)

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123. Educación Ambiental: diálogos de saberes en contexto de crisis civilizadora (Aula 011)

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123. Educación Ambiental: diálogos de saberes en contexto de crisis civilizadora (Aula 011)

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¡Buenas tardes! Soy Sonia Cannone  de Colonia Barón, La Pampa. Considero que el curso fue muy interesante, brindó información muy buena, actualizada y problemáticas para trabajar con nuestros alumnos/as. Como educadora propongo trabajar en forma integrada y colectiva en la Institución y comprometiéndome a mejorar el Ambiente.
Comparto una imagen con mi hijo depositando tapitas en el Hospital "Garrahan", Después de haber realizado una Campaña Solidaria en la Escuela N°13 de la localidad y cada vez que concurríamos llevábamos bolsas con tapitas.

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123. Educación Ambiental: diálogos de saberes en contexto de crisis civilizadora ( Aula 036)

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123. Educación Ambiental: diálogos de saberes en contexto de crisis civilizadora ( Aula 036)

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¡Buenos días! Mi nombre es Espíndola Candela, soy de Tostado provincia de Santa Fe. Me desempeño como docente en la escuela N°417 "Comandante Juan José Razetti"
Fue una experiencia súper gratificante el poder haber realizado este curso, en todo momento se sentí acompañada por mi tutora María Marta Fernández Rosa, la cual siempre estuvo acompañándonos en este camino. Agradezco sus palabras y compromiso. Desde mi parte a seguir trabajando con todos los contenidos,recursos, reflexiones, aportes de esta capacitación.
Saludos.

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123. Educación Ambiental: diálogo de saberes en contexto de crisis civilizatoria. (047)

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123. Educación Ambiental: diálogo de saberes en contexto de crisis civilizatoria. (047)

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Buen día, mi nombre es Adriana Leiva, soy de la ciudad de Reconquista, provincia de Santa Fe. El curso ha sido muy interesante. Permite construir una mirada integradora de la Educación Ambiental, desde distintas perspectivas, problematizadora, crítica y reflexiva, mediante diversos marcos conceptuales. En este sentido, nos promueve el compromiso, las prácticas de enseñanza, y acciones individuales y colectivas, en relación al entorno natural, social, educativo y cultural.
Agradecida por el acompañamiento y predisposición del profesor Lucas Gorodneff.
Saludos.

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123.EDUCACION AMBIENTAL:DIALOGO DE SABERES EN CONTEXTOS DE CRISIS CIVILIZATORIA (AULA 020)

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123.EDUCACION AMBIENTAL:DIALOGO DE SABERES EN CONTEXTOS DE CRISIS CIVILIZATORIA (AULA 020)

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Buenas noches a todes!!! Mi nombre es Ines del Valle Costilla, soy de la provincia de Tucumán, Profesora del Nivel Primario. Realmente fue un placer ser parte de este curso, ya que me brindo herramientas para prepararme y hacerme cargo de mi contexto. La información aportada hizo que actualice mis conocimientos y estoy dispuesta a ser parte del cambio para mejorar mínimamente el espacio que nos rodea y ser motor de cambio de conciencia de mis alumnos.
¿Y ahora qué? Podemos imaginar  escenarios que, en cierto sentido, se incluyen en la búsqueda de alternativas para el modelo escolar y para la forma como este ha ido evolucionando con el nuevo contexto de pandemia, hay sustitución de las estructuras escolares tradicionales por la valorización educativa de un conjunto de espacios e instituciones sociales. La idea de redes de aprendizaje surge con naturalidad, reelaborada a través de lo que esta pasando.

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Educación Ambiental: diálogo de saberes en Contexto de Crisis Civilizatoria (Aula 046)

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Educación Ambiental: diálogo de saberes en Contexto de Crisis Civilizatoria (Aula 046)

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Buenas noches a todos! Mi nombre es Facundo Javier Roldán, soy de la Provincia de Catamarca, Profesor de Geografía en el nivel medio.
Feliz de haber podido concluir con esta gran capacitación, de una problemática tan latente en mi realidad local. Pude conocer aportes teóricos y fundamentos necesarios para llevar adelante proyectos y elaborar planificaciones desde un enfoque ambiental.
Muy agradecido con el profe Lucas Iván Gorodneff, que nos proporcionó todo lo necesario y acompañó en  cada trayecto. Espero volvernos a reencontrar.
Saludos desde San Fernando del Valle de Catamarca

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ola a Todxs !, mi nombre es Noelia Murno, soy de General Pico (La Pampa), y son profe en Ciencias de la educación, o como me gusta decir "soy Docente". 

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Educación ambiental: dialogo de saberes en Contexto de Crisis civilizatoria (aula 020)

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Educación ambiental: dialogo de saberes en Contexto de Crisis civilizatoria (aula 020)

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hola mi nombre es Maria Alejandra Aparicio Albarracin, provincia de Tucumán, destaco la información contenida y brindada por este curso, muy claro, con contenidos sumamente actualizados y movilizadores y mucho aprendizaje para plasmar en nuestros alumnos. Cada uno de nosotros puede hacer la diferencia aportando un poquito de lo aprendido en la vida cotidiana. Que nuestra naturaleza sea eterna y pronto se incorporen al aula materias tan importantes como la educación ambiental.

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Educación Ambiental: Dialogo de saberes en Contexto de Crisis Civilizatoria (aula012). Hola mi nombre es Claudia Agüero, docente de Nivel Inicial, vivo en la ciudad de Cipolletti, Rio Negro. Agradezco toda la enseñanza de este curso, me pareció sumamente movilizante e interesante. Me dio herramientas y fundamentación para pensar actividades referidas a la temática. Me permitió ampliar la mirada, tomar conciencia de muchas acciones individuales y colectivas que podemos realizar para vivir en común unión con el ambiente.  Gracias a l@s organixador@s.

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Educación Ambiental: Dialogo de saberes en Contexto de Crisis Civilizatoria (aula012). Hola mi nombre es Claudia Agüero, docente de Nivel Inicial, vivo en la ciudad de Cipolletti, Rio Negro. Agradezco toda la enseñanza de este curso, me pareció sumamente movilizante e interesante. Me dio herramientas y fundamentación para pensar actividades referidas a la temática. Me permitió ampliar la mirada, tomar conciencia de muchas acciones individuales y colectivas que podemos realizar para vivir en común unión con el ambiente.  Gracias a l@s organixador@s.

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 123. EDUCACIÓN AMBIENTAL :DIALOGO DE SABERES EN CONTEXTOS DE CRISIS CIVILIZATORIA (AULA 006)MARIANA BOLAÑO  , SOY DE  LA LOCALIDAD GENERAL RODRIGUEZ ,ESTE CURSE ME ABRIÓ UN ABANICO DE IDEAS DE COMO ABORDAR TODO LO REFERIDO AL CUIDADO DEL AMBIENTE Y COMO ABORDARLO CON LOS NIÑOS Y PERMITIRLES APRENDER MAS DEL MEDIO QUE LOS RODEA . 

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 123. EDUCACIÓN AMBIENTAL :DIALOGO DE SABERES EN CONTEXTOS DE CRISIS CIVILIZATORIA (AULA 006)MARIANA BOLAÑO  , SOY DE  LA LOCALIDAD GENERAL RODRIGUEZ ,ESTE CURSE ME ABRIÓ UN ABANICO DE IDEAS DE COMO ABORDAR TODO LO REFERIDO AL CUIDADO DEL AMBIENTE Y COMO ABORDARLO CON LOS NIÑOS Y PERMITIRLES APRENDER MAS DEL MEDIO QUE LOS RODEA . 

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123. Educación ambiental: diálogo de saberes en contexto de crisis civilizatoria (014)

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123. Educación ambiental: diálogo de saberes en contexto de crisis civilizatoria (014)

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Hola a todxs, soy Cecilia Magalí Pita, de Cipolletti, ciudad del Alto Valle de Río Negro, profe de Historia y directora de escuela. Este curso me proporcionó un espacio para la reflexión y el aprendizaje acerca de la educación ambiental, desde un pensamiento genuinamente latinoamericano, y como una necesidad urgente para la defensa del ambiente y de la vida misma. Muchas gracias por el espacio compartido, a lxs compañerxs, a la tutora y a lxs profes organizadores de INFoD-CTERA!!!

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123. Educación ambiental: diálogo de saberes en contexto de crisis civilizatoria (011)

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123. Educación ambiental: diálogo de saberes en contexto de crisis civilizatoria (011)

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Hola a Todxs!, mi nombre es Noelia Murno, soy de General Pico (La Pampa), y son profe en Ciencias de la educación, o como me gusta decir "soy Docente".
Me anoté en este curso, porque el tema de la Educación Ambiental, me parece fundamental que se dé en nuestras escuelas, y más aún empezar a insistir en los primeros niveles, que no quede en la "germinación del poroto", o de temas vistos muy por arriba, como ríos, pero sin introducirlos en las problemáticas hídricas por ejemplo. Me parece imprescindible que se cumpla con que se brinde a nivel transversal o como proyecto institucional en las escuelas, colegios, y hasta Universidades, en los patios muchas veces con tierra nada más, el proyecto de huertas escolares o comunitarias, eso es empezar a tener conciencia ciudadana de separar los residuos domiciliarios, compostar, y obtener un alimento sano. Esa es una de las temáticas, pero hay muchas más que pueden empezar a integrar todas las áreas... Muchas Gracias

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123. EDUCACIÓN AMBIENTAL: DIÁLOGO DE SABERES EN CONTEXTO DE CRISIS CIVILIZATORIA (013)

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123. EDUCACIÓN AMBIENTAL: DIÁLOGO DE SABERES EN CONTEXTO DE CRISIS CIVILIZATORIA (013)

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Me llamo Mariana Bettati, soy de Correa, pueblo pequeño del sur de Santa Fe.
El curso me movilizó mucho, además de repensar conceptos, conocer otros por primera vez, pude educar mi mirada desde otros lugares y construir nuevas formas de ver e interpelar.
Les dejo foto del trabajo de alumnos de Secundaria donde desde mi materia, Artes Visuales en 2do año, trabajamos a partir de la Problemática "Quema de los humedales". La consigna fue pintarse el cuerpo, intervenir la piel con diferentes materiales y dejar huellas, como las que dejó el fuego en la tierra, en las personas y en la piel de los animales.
GRITEMOS, MARCHEMOS Y TRABAJEMOS JUNTXS AHORA!!!!

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EDUCACIÓN AMBIENTAL:DIÁLOGO DE SABERES EN CONTEXTO DE CRISIS CIVILIZATORIA (043)

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EDUCACIÓN AMBIENTAL:DIÁLOGO DE SABERES EN CONTEXTO DE CRISIS CIVILIZATORIA (043)

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Hola, buenos días. Mi nombre es Andrea Báez, soy profe en Historia. Vivo en La Paz, Córdoba. Al pie de las sierras de los comechingones
Este curso estuvo muy bueno, interesantes las propuestas, las miradas, los recursos.
Qué bueno seria la implementación de una materia abocada a la educación ambiental.
¡MUCHAS GRACIAS!

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Hola !! Fue un placer hacer este curso , muchas gracias

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Hola !! Fue un placer hacer este curso , muchas gracias

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Educación ambiental: diálogo de saberes en contexto de crisis civilizadora.

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Educación ambiental: diálogo de saberes en contexto de crisis civilizadora.

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Hola soy Nora Robledo docente de la Escuela N° 245, jornada completa de General Acha La Pampa.
El curso me presento diferentes visiones sobre cómo transmitir a mis alumnos/as el cuidado del medio ambiente, una problemática que debemos abordar desde la conciencia social para dejar una tierra sana y productiva para las próximas generaciones.
Una experiencia excelente, GRACIAS, saludos.

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Educación ambiental: diálogo de saberes en contexto de crisis civilizadora.

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Educación ambiental: diálogo de saberes en contexto de crisis civilizadora.

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Buen día! Soy Noelia Villagra docente de la localidad de Sargento Vidal en  la provincia de Rio Negro.
Este curso fue muy interesante para mi , en el transcurso del mismo fui conociendo más sobre las problemáticas ambientales, lo que me permite adquirir nuevos conocimientos y herramientas para trabajar con mis estudiantes.
Las actividades planteadas en el curso me parecieron muy buenas al igual que el material de lectura utilizado.
Excelente experiencia. Saludos a todos!

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123. Educación ambiental: diálogo de saberes en contexto de crisis civilizatoria (012)

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123. Educación ambiental: diálogo de saberes en contexto de crisis civilizatoria (012)

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Buenas noches. Soy Elizabeth Osses de la ciudad de Allen provincia de Río Negro, docente de la escuela primaria rural Nº342. Muy buena temática del cuso, con mucho para aprender y enseñar. Queda seguir trabajando con nuestros niños y niñas y con toda la comunidad educativa para comenzar a producir cambios en nuestro medio ambiente y por ende en nuestra calidad de vida. Es importante tomar conciencia, que podamos involucrarnos y ser partícipes de las transformaciones para ayudar a nuestro lugar, nuestro planeta.
Ha sido una muy buena experincia! Gracias y saludos!!

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Mi nombre es Nerina, vivo en Rosario ( Santa Fe). Pertenezco al  Aula 029.
Soy docente de educación física, agradezco la posibilidad que nos brinda INFOD Y CTERA de poder participar en este curso tan enriquecedor.  Disfrute mucho estas 4 clases, realmente un curso para recomendar!
Comparto una imagen para que sigamos tomando conciencia de nuestros malos actos como seres humanos y las consecuencias que perjudican a nuestra gran casa " El planeta tierra".

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Educación Ambiental: diálogo de saberes en contexto de crisis civilizatoria.
Mi nombre es Verónica Lacoste, vivo en Quemú Quemú, provincia de La Pampa. Disfruté mucho enriquecer mi formación profesional a partir de este curso. Esperamos contentos más propuestas como estas el próximo año para innovar estrategias pedagógicas y didácticas.
Saludos.

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Buenas Noches.!! Mi nombre es Gabriela Josefina Villalba. Soy Directora Personal Único Rural en zona inhóspita en la Provincia de Corrientes. Me siento muy honrada de haber participado en éste Curso. Estoy aprovechando éste tiempo para capacitarme y poder ofrecer a mis alumnos todo lo mejor.!! Y lo más importante, saber que hay otros que se están ocupando en hacer algo por nuestra casa, el planeta Tierra.!!

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Buenas Noches.!! Mi nombre es Gabriela Josefina Villalba. Soy Directora Personal Único Rural en zona inhóspita en la Provincia de Corrientes. Me siento muy honrada de haber participado en éste Curso. Estoy aprovechando éste tiempo para capacitarme y poder ofrecer a mis alumnos todo lo mejor.!! Y lo más importante, saber que hay otros que se están ocupando en hacer algo por nuestra casa, el planeta Tierra.!!

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Hola! Soy Cecilia, de Bariloche, docente de Lengua. En este curso hallé muchos elementos movilizadores, ya que además de datos alarmantes me sentí apelada desde lo emocional. La urgencia de tomar conciencia respecto al cuidado del medio ambiente es compatible con nuestro rol como educadores, así que me replanteé bastante mi práctica. Más allá de los contenidos curriculares, formar personas con valores tan fundamentales es una meta a cumplir. ¡Gracias!

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Este curso.me dio muchas herramientas para trabajar en mis prácticas docentes , fue una hermosa experiencia y se trabajó de una manera cooperativa.
Todas las actividades  acorde a lo propuesto la verdad para mi fue algo realmente innovador.
Saludos a todos los compañeros.

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Hola a todos! Me encanto compartir este espacio con ustedes.
El material que ofrecieron estuvo muy bueno!!!
Lo voy a seguir releyendo para aplicarlo en el aula.
Muchas gracias.
Vilma Morales  de La Pampa, General Pico

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Soy profesora en Geografía, Oriunda de la Ciudad de Pirané, Provincia de Formosa,  enseño en una Colonia llamada Potrero Norte y realmente estoy  convencida de que debemos educar tomando conciencia acerca de la importancia del medio ambiente, solo nosotros y nuestras prácticas y enseñanzas, podrán dar a este mundo una bocanada más de aliento. La formación fue hermosa, y me aporto contenidos significativos para poder seguir creciendo en este arte, el arte de aprender...

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Hola mi nombre es Rosalia Janet Sosa , vivo en Molino Doll Dto Victoria, Provincia de Entre Rios. Soy Profesora de Educación Especial , actualmente estoy trabajando de acompañante pedagógico con una alumna autista en un 1er grado.
Este curso fue de gran importancia para enriquecerme de nuevos conocimientos acerca del tema en cuestión.
Muchas gracias por brindarme diferentes herramientas, saludos...

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Hola! Mi nombre es Marcos David Nocentti, soy docente en Artes visuales y vivo en la localidad de Villa Ocampo provincia de santa Fe. Un desafío  abordar este curso y relacionarlo desde el primer momento con mi área, sin dudas uno de los cursos mas significativos que realice a lo largo de mi carrera profesional, gracias por tantos conocimientos.  

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Hola! Mi nombre es Marcos David Nocentti, soy docente en Artes visuales y vivo en la localidad de Villa Ocampo provincia de santa Fe. Un desafío  abordar este curso y relacionarlo desde el primer momento con mi área, sin dudas uno de los cursos mas significativos que realice a lo largo de mi carrera profesional, gracias por tantos conocimientos.  

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Saludos a todos!

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123. Educación ambiental: diálogo de saberes en contexto de crisis civilizatoria.

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123. Educación ambiental: diálogo de saberes en contexto de crisis civilizatoria.

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HOLA A TODOS MI NOMBRE ES MARÍA DE LOS ÁNGELES GRAMAJO, SOY PROFESORA DE BIOLOGÍA, DE LA CIUDAD DE TOSTADO-PROVINCIA DE SANTA FE.
ME SIRVIO MUCHO ESTE CURSO NO SOLO POR PODER CONOCER LAS DIFERENTES PROBLEMÁTICAS AMBIENTALES SINO TAMBIEN POR LA BIBLIOGRAFIA APORTADA...
QUE TERMINEN MUY BIEN ESTE AÑO TAN PARTICULAR.
SALUDOS

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Curso 123.
Hola, Soy Valeria Barberis de Cruz Alta, provincia de Córdoba.
El curso me pareció muy interesante ya que me brindo diferentes miradas sobre los conflictos ambientales como así también herramientas para mejorar mi práctica docente.
Un placer compartir este curso con ustedes.
Saludos.

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Curso 123 (046)
Buenas tardes soy Estefanía bisuttl de buenos aires profe de ed. Fisica y me gusto el cursl ya que hice carne los grandes problemas ambientales que se suceden en nuestro pais y el mundo. ME QUEDO CON LA IDEA QUE DE NOSOTROS DEPENDE SALVARLO Y VIVIR MEJOR.. estamos a tiempo y con pequeños cambios podemos vivir en un mundo mejor!! Hasta siempre y gracias!!

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Hola buenas tardes soy Bárbara Elizondo,  de Rosario Santa Fe. Mi experiencia con respecto al curso fue muy importante y me interesó mucho poder conocer las distintas problemáticas que hoy hay en las diferentes provincias, poder compartir estos documentos para conocer más de la situación  en que hoy vivimos.
Una de las problemáticas que me interesó además del problema de los residuos y sus tratados es Agua un RECURSO tan importante para todos y sobre todo en estos momentos de pandemia y que muchas personas aún no tienen el acceso debido a ella.
Les comparto un video. https://www.youtube.com/watch?v=mP6-qz6KSuQ.
Nuevamente fue muy agradable poder transitar esta experiencia de capacitación con ustedes

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Hola a todos mi nombre es Walter Panozzo Menegay, profesor de Biología, de la ciudad de San Jose de Feliciano ENTRE RÍOS, este curso fue muy gratificante, y pone en valor nuestros recursos naturales muy bueno, con excelente bibliografía un abrazo a todos y que tengan un excelente año.

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123.Educación Ambiental: diálogo de saberes en contexto de crisis civilizadora.

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123.Educación Ambiental: diálogo de saberes en contexto de crisis civilizadora.

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Hola mi nombre es Mariela A. Miranda, vivo en Colonia Barón, La Pampa.
Esta capacitación me permitió tener una mirada mucho más amplia y provista de conceptos a cerca de la realidad ambiental local, nacional y mundial. Es fundamental que como docentes podamos actualizar e incorporar saberes.

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123. Educación Ambiental: diálogo de saberes en contexto de crisis civilizatoria.

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123. Educación Ambiental: diálogo de saberes en contexto de crisis civilizatoria.

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Hola! Mi nombre es Claudia Flores, soy profesora de Inglés y trabajo en educación secundaria. Ser parte de este curso me proporcionó saberes importantísimos para compartirlos con mis alumnos. Desde el idioma se pueden hacer muchas actividades que lo vinculen con la realidad ambiental local, nacional y mundial.
Muchas gracias por leernos y darnos este espacio de última reflexión. Comparto con ustedes una imagen de las Islas Feroe, un archipiélago entre Reino Unido, Noruega e Islandia. Disfrutarla para bajar los niveles de estrés.

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123. Educación Ambiental: diálogo de saberes en contexto de crisis civilizatoria (10)

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123. Educación Ambiental: diálogo de saberes en contexto de crisis civilizatoria (10)

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Hola! Soy Farah Beraudo, docente de Nivel Inicial y vivo en Santa Rosa, La Pampa.
Me encantó formar parte de este curso. Fue una experiencia sumamente enriquecedora, donde me informé acerca de diferentes problemáticas que, tal vez, no conocía en profundidad.
Considero fundamental que todos los docentes pudieran formarse en educación ambiental y, de esa manera poder generar conciencia y transmitir conocimientos acerca del cuidado del medio ambiente desde edad temprana.
Es indispensable y de carácter urgente que comencemos a actuar para apaciguar o revertir los daños provocados por el ser humano.
Saludos!!

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123 Educación Ambiental: dialogo de saberes en contexto de crisis civilizatoria. (10)

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123 Educación Ambiental: dialogo de saberes en contexto de crisis civilizatoria. (10)

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Soy franco Cadiboni de gral acha la pampa, soy profe de ed física y la verdad que esta experiencia estuvo muy buena, son problemas que pasan en nuestra provincia. gracias por todos y felices fiestas

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123 Educación Ambiental: diálogo de saberes en contexto de crisis civilizatoria

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123 Educación Ambiental: diálogo de saberes en contexto de crisis civilizatoria

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Hola!! Soy Carla Alcaraz, de Rafaela (Santa Fe). Esta capacitación abrió aun mas mi mente, e incorporé nuevos saberes. Fue una experiencia gratificante y super enriquecedora! Se vinieron a mi mente hermosas propuestas para aplicar con mis alumnos del NRESO N° 3252 de Egusquiza. Gracias por todo lo brindado!!
Feliz descanso para todos!!

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Buen dia, mi nombre es Patricia Iris Bobadilla (aula 029) Profesora de Educacion Primaria a cargo de 5° Grado Laguna Blanca. Formosa

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Buen dia, mi nombre es Patricia Iris Bobadilla (aula 029) Profesora de Educacion Primaria a cargo de 5° Grado Laguna Blanca. Formosa

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Fue un gusto compartir este curso con Ustedes l Leerlos fue muy enriquecedor, sorprendida por las reflexiones de los foros en cuanto a los distintos conflictos ambientales existentes.
Es hora de ponerlos en practica los distintos textos compartidos.
Fue un placer leerlos a cada uno de los que formaron parte de este curso.
Saludos cordiales.Patricia

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Educación Ambiental : diálogo de saberes en contexto de crisis civilizatoria.

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Educación Ambiental : diálogo de saberes en contexto de crisis civilizatoria.

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Buen día soy Ivana Herrera de Famatina, La Rioja. Me encanto poder participar de está capacitación, muy agradecida por todo el importante material brindado lo cual me ayudo a reflexionar y poder ampliar  mis conocimientos  y poder aplicarlos en el aula. ¡ Felices vacaciones!

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123.Educación Ambiental: diálogo de saberes en contexto de crisis civilizatoria.

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123.Educación Ambiental: diálogo de saberes en contexto de crisis civilizatoria.

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Buenas noches...soy Marcela Nova de Allen,  Rio Negro.
Inmensamente agradecida por haber formado parte de esta capacitación. El material que se compartió, los videos, las reflexiones fueron muy valiosos. Ahora nos queda llevar a la práctica estos saberes!!!
Saludos!!!!

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AULA 123. EDUCACIÓN AMBIENTAL: Diálogo de saberes en contexto de crisis civilizatoria.

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AULA 123. EDUCACIÓN AMBIENTAL: Diálogo de saberes en contexto de crisis civilizatoria.

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Hola! Mi nombre es Rubén de la ciudad de Rosario. Soy profesor de Educación Física y me desempeño en el nivel primario y secundario. Este curso me permitió capacitarme a través  de herramientas y conocimientos sobre  los conflictos ambientales que tanto nos afectan y buscar las posibles  soluciones. Espero poder  aplicarlo en la práctica con mis alumnos. Agradezco a los organizadores y tutores. Felices fiestas! Saludos Cordiales!

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123. Educación ambiental: diálogo de saberes en contexto de crisis civilizatoria (007)      

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123. Educación ambiental: diálogo de saberes en contexto de crisis civilizatoria (007)      

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Hola. Soy Pablo Acosta de la Ciudad de El Carmen, provincia de Jujuy. Soy Ingeniero en Informática y ejerzo la docencia en el nivel medio. Muy bueno el curso y el material brindado para socializar con colegas y alumnos. Interesante saber cuáles son las problemáticas existentes en los lugares donde viven los colegas y las propuestas para intentar hacer algo al respecto. Saludos a todos.

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Soy Alejandra Romero de San Carlos de Bariloche. Agradezco el espacio, la socialización de las distintas experiencias, los materiales ofrecidos, el acompañamiento de la tutora.
Feliz de haber transitado este trayecto y entusiasmada por llevar todo a la práctica!
Cariños!

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Educación Ambiental: diálogo de saberes en contexto de crisis civilizatoria

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Educación Ambiental: diálogo de saberes en contexto de crisis civilizatoria

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Buenas Noches a todos.
Mi nombre es Guillermo Romero, profesor de Biología. Trabajo en Puerto Iguazú (Misiones)
Quiero agradecer, en primer lugar, a los organizadores de este curso, y a todos los cursantes del mismo. Gracias por la posibilidad que nos brindan de enriquecernos con estos temas tan importantes y que mejorarán nuestras prácticas profesionales...
Saludos cordiales..

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123-Educación ambiental: diálogo de saberes en contexto de crisis civilizatoria.

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123-Educación ambiental: diálogo de saberes en contexto de crisis civilizatoria.

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(Aula 2)
Hola, Soy Miguel Frega y me demore en las entregas finales por algunos problemas particulares, soy de Villa Gdor. Gálvez pero trabajo en Rosario, quiero felicitar a los coordinadores por esta capacitación tan importante y tan valiosa para mi formación, gracias y felices vacaciones.

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123-Educación ambiental: diálogo de saberes en contexto de crisis civilizatoria.(010)

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123-Educación ambiental: diálogo de saberes en contexto de crisis civilizatoria.(010)

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Hola soy Vera Mariel, docente de la escuela Nº102 de Puelches-La Pampa. Abordé la problemática del Río, porque ciertamente desde la localidad se sufre el impacto ambiental por la falta de agua.
El curso ha sido interesante, ya que nos hace reflexionar sobre la necesidad urgente de una educación ambiental, que como formadores abordemos tantas problemáticas que nos afecta a todos.
Saludos y éxitos!!!