# data[].attributes.headline
Dzisiaj powtarzamy historyjkę Talent Show. 

# data[].attributes.subject
Dzisiaj powtarzamy historyjkę Talent Show. 

# data[].attributes.body
Utrwalimy również zdania z czasownikiem CAN.

# data[].attributes.body
Przeczytaj historyjkę i posłuchaj nagrania poniżej.

# data[].attributes.headline
Posłuchaj drugi raz. Tym razem zatrzymuj po każdym zdaniu i powtarzaj. 

# data[].attributes.subject
Posłuchaj drugi raz. Tym razem zatrzymuj po każdym zdaniu i powtarzaj. 

# data[].attributes.headline
Podejmij wyzwanie. Posłuchaj nagrania historyjki i powiedz brakujące słówka.

# data[].attributes.subject
Podejmij wyzwanie. Posłuchaj nagrania historyjki i powiedz brakujące słówka.

# data[].attributes.headline
 Przepisz do zeszytu zdania z ćwiczenia 2 na s.34. Uzupełnij je zwrotami: I CAN lub I CAN'T zgodnie z treścią historyjki. 

# data[].attributes.subject
 Przepisz do zeszytu zdania z ćwiczenia 2 na s.34. Uzupełnij je zwrotami: I CAN lub I CAN'T zgodnie z treścią historyjki. 

# data[].attributes.headline
Ułóż pytania do obrazków poniżej. Udziel krótkich odpowiedzi: Yes, I can lub No, I can't. 

# data[].attributes.subject
Ułóż pytania do obrazków poniżej. Udziel krótkich odpowiedzi: Yes, I can lub No, I can't. 

# data[].attributes.headline
Posłuchaj nagrania. Powtórz pytania i odpowiedzi. 

# data[].attributes.subject
Posłuchaj nagrania. Powtórz pytania i odpowiedzi. 

# data[].attributes.headline
Wybierz jeden obrazek. Napisz dialog według podanego poniżej wzoru w zeszycie. Za to zadanie otrzymasz dodatkowy plus za historyjkę. 

# data[].attributes.subject
Wybierz jeden obrazek. Napisz dialog według podanego poniżej wzoru w zeszycie. Za to zadanie otrzymasz dodatkowy plus za historyjkę. 

# data[].attributes.body
Zadanie 4 s.34 w podręczniku.

# data[].attributes.headline
Przeczytaj zdanie i powtórz za nagraniem. Zwróć uwagę na wymowę głoski oznaczonej na czerwono. 

# data[].attributes.subject
Przeczytaj zdanie i powtórz za nagraniem. Zwróć uwagę na wymowę głoski oznaczonej na czerwono. 

# data[].attributes.headline
Sprawdź odpowiedzi do zadań na s.29 w Zeszycie Ćwiczeń. 

# data[].attributes.subject
Sprawdź odpowiedzi do zadań na s.29 w Zeszycie Ćwiczeń. 

# data[].attributes.body
ZADANIE 1
Własne odpowiedzi ucznia zgodne z umiejętnościami np. I can dance. I can't play the guitar.
ZADANIE 2
a 6 Can you play football?
b 3 Can you ride a bike?
c 1 Can you play tennis?
d 5 Can you rollerblade?
e 2 Can you play basketball?
f 4 Can you skateboard?
Odpowiedzi Yes, I can lub No, I can't - zgodnie z zaznaczonym V lub X.

# data[].attributes.headline
Wykonaj zadanie 1 oraz 2 . s.30 w Zeszycie Ćwiczeń. 

# data[].attributes.subject
Wykonaj zadanie 1 oraz 2 . s.30 w Zeszycie Ćwiczeń. 

# data[].attributes.attachment_link.title
(Napisy)Brytyjski Mam Talent - "This is Me" w wykonaniu "Sing Along With Us"

# data[].attributes.headline
Przypomnij sobie zdania z działu drugiego podczas gry Wordwall.

# data[].attributes.subject
Przypomnij sobie zdania z działu drugiego podczas gry Wordwall.

# data[].attributes.attachment_link.provider_name
Wordwall - Twórz lepsze zajęcia w krótszym czasie

# data[].attributes.attachment_link.description
Prawda: I have got a strong body. , I haven't got whiskers. , I've got short legs. , It's got sharp claws. , It has got a big body. , Fałsz: