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Idania Velasquez
Rodrigo Vergara
Sebastián Romero
Paula Andrea Cano

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Brainscape
Knowre
Cerebriti
Pear Deck
Classcraft

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¿Cómo se maneja el sistema de recompensas?

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¿Cómo se maneja el sistema de recompensas?

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El modelo de juego realmente funciona porque consigue motivar a los alumnos, desarrollando un mayor compromiso de las personas, e incentivando el ánimo de superación. Se utilizan una serie de técnicas mecánicas y dinámicas extrapoladas de los juegos.

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¿Como ayuda la Gamificación al aprendizaje?

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¿Como ayuda la Gamificación al aprendizaje?

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Competencias digitales

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La Gamificación es una técnica de aprendizaje que traslada la mecánica de los juegos al ámbito educativo.

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Feedback. El feedback o la retroalimentación es un aspecto determinante en el coaching educativo y a lo que como docente siempre debes tener muy presente en tus clases.

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Responsabilidad personal. Cuanta más conciencia adquieran tus alumnos, mayor grado de independencia tendrán, mayor capacidad de decisión y de resolución adquirirán frente a los problemas

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Las tecnologías

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Conciencia. El planteamiento que el coaching educativo hace de la conciencia me parece el absolutamente trascendental.

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Potencial. El coaching educativo no se centra en el aprendizaje, sino en el potencial de cada uno de tus alumnos. De lo que se trata es de aflorar el potencial y, una vez detectado, hacer que sea sostenible en el tiempo.

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Es imposible separar los conocimientos de las emociones y los sentimientos del estudiantes, ya que los procesos cognitivos, las emociones son un factor primordial en la predisposición del alumno ante una enseñanza.

La neuropedagogía entiende el porqué de algunos signos, actitudes, comportamientos y respuestas ante determinados estímulos. Conoce cómo el cerebro aprende y las zonas que comprometen el aprendizaje.

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Neurodidáctica – Las escuelas del siglo XXI | José Ramón Gamo | TEDxReyJuanCarlosUniversity

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Neurodidáctica – Las escuelas del siglo XXI | José Ramón Gamo | TEDxReyJuanCarlosUniversity

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Neurodidáctica – Las escuelas del siglo XXI | José Ramón Gamo | TEDxReyJuanCarlosUniversity

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Neuroeducacion: Educando las emociones | Mariana Guedea | TEDxClPedroRosalesDeLeon

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Neuroeducacion: Educando las emociones | Mariana Guedea | TEDxClPedroRosalesDeLeon

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Neuroeducacion: Educando las emociones | Mariana Guedea | TEDxClPedroRosalesDeLeon

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Neurociencia y aprendizaje: ¿alianzas prometedoras? | María Laura De la Barrera | TEDxRioCuarto

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Neurociencia y aprendizaje: ¿alianzas prometedoras? | María Laura De la Barrera | TEDxRioCuarto

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Neurociencia y aprendizaje: ¿alianzas prometedoras? | María Laura De la Barrera | TEDxRioCuarto

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Tendencia en la educación del siglo XXI, esta propuesta permite que el docente tenga nuevas herramientas para enseñar.

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Coaching educativo: una nueva forma de aprender

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Se concibe como una herramienta de apoyo tanto para los niños como para los docentes

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Neurociencia y educación | Manuel Carreiras | TEDxRiodelaPlataED

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Neurociencia y educación | Manuel Carreiras | TEDxRiodelaPlataED

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Neurociencia y educación | Manuel Carreiras | TEDxRiodelaPlataED

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Es importante tenerla presente en las dinámicas de enseñanza - aprendizaje.

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Es importante tenerla presente en las dinámicas de enseñanza - aprendizaje.

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Estudia el cerebro, entendiéndolo como un órgano social capaz, que cambia según los procesos de enseñanza, y aprendizaje, especialmente si lo trabajamos mediante ejercicios lúdicos y terapéuticos. Se encarga de investigar cómo generar más neuronas y conexiones cerebrales con base a la enseñanza y de contribuir a un desarrollo integral del cerebro infantil. Afirma que el cerebro cambia y puede ser modificado según los procesos de enseñanza que apliquemos.