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Comparto mi secuencia pensada para el segundo ciclo - cuarto grado. Espero les guste!!..

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CAPACITACION LA CLOTILDE TRABAJO PRACTICO 2

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A continuación comparto el link del cuento completo.

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APELLIDO Y NOMBRE: HARNICAR, MELINA AYELEN.
LOCALIDAD: VILLA BERTHET.
TÍTULO: PROFESORA PARA LA EDUCACIÓN PRIMARIA.
DOCENTE SIN CARGO.

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¿Qué tipo/s de actividades con TIC encuentra útiles, enriquecedoras, para realizar con los alumnos?
Las actividades que encuentro útiles para trabajar con los alumnos son las siguientes:

Uso del PowerPoint como portafolios personal del alumnado.

Creación de montajes audiovisuales (cuentos gráficos o multimedia).

Crear ejercicios de comprensión lectora con HotPotatoes.

Creación de una revista escolar mediante Microsoft Publisher.

Uso de programas lúdicos y específicos en línea que trabajan las estrategias de pensamiento, la toma de decisiones y la resolución de problemas.

Introducción a la edición de video digital con Windows Movie Maker.

¿En qué medida considera que las TIC están cambiando o cambiarán sus prácticas de enseñanza?
Vivimos en un mundo globalizado donde las TIC atraviesan lo social, económico, político, cultural y educativo. Por ello, es fundamental seguir reflexionando y diseñando nuevas propuestas que conlleven a la adopción de las TIC en educación, de manera creativa y transformadora.
Las nuevas tecnologías y el uso que de ellas se hace hoy en la sociedad, abren un excelente espacio para la introducción de herramientas colaborativas y de puesta en práctica de instancias dialógicas de aprendizaje entre los estudiantes y los docentes.

¿Consideras que puedes utilizar las TIC para enseñar?.
Desde mi punto de vista considero que si puedo utilizar las TIC en mis prácticas educativas, me resulta innovador, distinto, es decir, poder cambiar la enseñanza tradicional del pizarrón, papel y lápiz. Considero que para el alumno también es algo entretenido, ya que los niños de esta actualidad manejan muy bien las herramientas tecnológicas.

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APELLIDO Y NOMBRE DE LA PERSONA ENTREVISTADA: MARTINEZ, MARIA ISABEL.

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APELLIDO Y NOMBRE DE LA PERSONA ENTREVISTADA: MARTINEZ, MARIA ISABEL.

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LOCALIDAD: VILLA BERTHET.
TÍTULO DOCENTE: PROFESORA PARA LA EDUCACIÓN PRIMARIA.
CARGO ACTUALMENTE: DOCENTE PARA LA EDUCACIÓN DE ADULTOS.
INSTITUCIÓN: ESCUELA PARA ADULTOS Nº 6 "DIRECTOR RICARDO SATURNINO SANDOVAL".

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RESPUESTAS DE LA ENTREVISTA REALIZADA A LA DOCENTE: 

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RESPUESTAS DE LA ENTREVISTA REALIZADA A LA DOCENTE: 

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Debido a que la misma no me autorizo a ser grabada presento por escrito sus respuestas.

¿Le gusta usar herramientas TIC? ¿Por qué si / no? ¿Cuáles? ¿En qué ocasiones? ¿Para qué funciones?
-Soy docente de personas adultas y jóvenes especiales, dicto mis clases en una capilla ubicada en el barrio Villa Sara. Debido a las condiciones de dicho lugar no soy de utilizar las TIC de manera continua, el motivo es que no contamos con las herramientas tecnológicas, ni con la conectividad a internet. Me gustaría utilizar dicha herramienta para poder innovar más en la educación de mis alumnos y de esta manera romper con lo tradicional en el aula.
-Supe trabajar en una clase con el recurso de PowerPoint en el cual obtuve resultados positivos, a mis alumnos le llamó mucho la atención e les interesó la clase, pero él mismo me resulto un poco incómodo a su vez ya que no contamos con un proyector para poder visualizar mejor la propuesta, tuve que mostrarles desde la computadora el video a mis alumnos.

¿Cuáles son los factores que la/lo motivan para usar las TIC? ¿Hay factores que la/lo desalientan? ¿Por ejemplo?
-Los factores que me motivan o me ilusionan serían poder aplicar algunas actividades con las TIC, poder mostrar videos educativos, juegos lúdicos, foros, blogs, glosarios, actividades, entre otras y de esta manera lograr captar más la atención del alumno.
-Los factores que me desalientan es no contar con lo necesario para poder brindar una clase utilizando dichas herramientas.

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¿Qué aspectos sería necesario incentivar/ mejorar en su institución en relación con la integración de las TIC?
-La mayoría de los docentes de mi institución pertenecemos a la generación del modelo tradicional, es decir, del pizarrón, lápiz y cuaderno,  me gustaría que podamos actualizarnos con las TIC, poder capacitarnos más seguido, de esta manera poder brindar una educación más innovadora a nuestros alumnos.

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En su opinión, ¿cree que los alumnos tienen una actitud positiva a la hora de usar las TIC en el aula? ¿Por qué si? ¿Por qué no?
-Desde mi punto de vista considero que tanto los niños como los adultos generan una actitud positiva a la hora de usar las TIC en el aula, con una sola diferencia lo disfrutan en distinto ritmo e intensidad, ya que los niños manejan de manera correcta, rápida las herramientas y aparatos tecnológicos, en cambio un adulto lo maneja de manera más lenta y precavido.

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¿Cómo describiría el papel del docente a partir de la integración de las TIC en las escuelas?
-Bueno, podemos decir que las TIC actualmente son una herramienta muy importante para la educación, ya que éstas ayudan y facilitan las tareas de alumnos y docentes, es decir, facilitan la comunicación, la investigación y la obtención de información. Una de las cuestiones que debemos tener en cuenta los docentes a la hora de incorporar las TIC al ámbito escolar son las condiciones de trabajo en donde nos  encontramos trabajando, Si la situación del ámbito escolar es precaria se vuelve crucial en las propuestas de integración de las TIC, dado que se trata de tecnologías con un alto costo de inversión inicial y de mantenimiento y una fuerte exigencia de desarrollo permanente. Es por ello que en mi caso no puedo implementar la utilización de las TIC, eso no quiere decir que no me guste, al contrario me encantaría trabajar con mis alumnos, incluso a ellos que son adultos les gustaría también.

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¿En qué medida considera que las TIC están cambiando o cambiarán sus prácticas de enseñanza?

-Las TIC en el aula están dando un resultado positivo en la enseñanza de los alumnos, tengo colegas que manejan muy bien la tecnología y en ellos puedo visualizar que los alumnos se sienten más motivados, se interesan más al momento de investigar, realizar actividades con herramientas - aplicaciones virtuales.

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¿Cuáles son las actividades que más realiza con TIC?

-Como he mencionado anteriormente supe usar la computadora una sola vez en mi clase, luego de eso no volví a utilizar las TIC, lamentablemente en mi lugar de trabajo no cuento con un aula equipada, ni con conexión a internet como para llevar actividades que requieran de dicho recursos.