# data[].attributes.headline
דיוקן אישי של ילדי "כולנא יחד" - מי אנחנו ומה אנחנו צריכים כדי להמשיך לצמוח.

# data[].attributes.subject
דיוקן אישי של ילדי "כולנא יחד" - מי אנחנו ומה אנחנו צריכים כדי להמשיך לצמוח.

# data[].attributes.body
הפעילות הבית ספרית לציון יום זכויות הילד - 20.11.21 כל כיתה תכין שני תוצרים:

דיוקנאות של תלמידיה בהשראת ציוריו של הצייר מאיר פיצ'חזדה ורשימת צרכים וזכויות שהילדים צריכים על מנת לצמוח.

מאיר פיצ'חזדה משמש השראה לפעילות שלנו  מפני ש:
1.סיפור חייו כמהגר שנאלץ להילחם על זכותו להיות צייר מול משפחתו שהתנגדה.
2.ציוריו היפים של דיוקנאות ילדים על רקע שחור.
(קורות חייו ומעט על היצירה שלו מצורפים)

הדיוקנאות יצויירו על רבע בריסטול שחור ובצבעי פנדה.
יעל תדאג להעביר את חומרי היצירה.
חשוב שכל ילד יצייר את עצמו, כל אחד כפי שהוא יכול ויודע וירשום את שמו.
הדיוקנאות יאספו מכל כיתה ואנחנו נעצב ונציג אותם.

בנוסף כל כיתה תכין רשימה של צרכים וזכויות שהילדים צריכים על מנת להמשיך לצמוח.
כל כיתה תכתוב על בריסטול את הרשימה.

# data[].attributes.headline
דיוקנאות מאיר פיצ'חדזה صور مئير فيتسخدذه

# data[].attributes.subject
דיוקנאות מאיר פיצ'חדזה صور مئير فيتسخدذه

# data[].attributes.headline
מאיר פיצ'חזדה - על חייו ואומנותו.

# data[].attributes.subject
מאיר פיצ'חזדה - על חייו ואומנותו.

# data[].attributes.body
מאיר פיצ'חדזה ז"ל, צייר ישראלי יליד גיאורגיה.

למרות התנגדותו של אביו הוא החל ללמוד ציור בגיל 12 ,בעקבות אחותו הגדולה מקוואלה, שהצטיינה בציור ושאותה העריץ.

במשך שש שנים השניים למדו ציור במועדון הנוער בעיר הולדתם קוטאיסי, אצל האמן הגיאורגי ראזו רמישוילי.

במקביל ללימודי האמנות עבד פיצ'חדזה עם אביו כבנאי.

פיצ'חדזה ומשפחתו עלו לישראל בשנת 1973 , כשהוא היה בן 17 ואחותו בת 23 .המשפחה התיישבה באור יהודה, והוא עבד בייצור מצבות, עיסוק שסייע לו ללמוד את השפה העברית.

אחותו לא שרדה את המעבר, ובשנת 1979 התאבדה.

בעקבות מותה עבר פיצ'חדזה לגור בשכונת פלורנטין בתל-אביב, והחל ללמוד בשנת 1983 בבית הספר הגבוה לאמנות קלישר ,למרות שאביו המשיך להתנגד לעיסוקו באמנות.

בתחילת דרכו התאפיינו ציוריו בסגנון ריאליסטי ופיגורטיבי, והנושאים שבהם עסק היו בעיקר דיוקנאות של בני משפחתו, ובמיוחד של אחותו שהתאבדה.

אחד מהמאפיינים הייחודיים לו הוא צביעת כל הבד בשחור לפני תחילת העבודה.

כאשר נשאל בריאיון לרינו צרור מדוע הוא עובד כך ולא מתחיל את ציוריו על הבד הלבן כמו שמקובל, הוא ענה" :אנשים אמרו שחור זה חושך, זה מוות, זה מדכא.

אני אמרתי להפך — אני בא לשחור עם פנס ומאיר אותו" )מתוך אתר עמלנט- מפגשים מהסוג החזותי(

# data[].attributes.headline
דיוקנאות מאיר פיצ'חדזה صور مئير فيتسخدذه

# data[].attributes.subject
דיוקנאות מאיר פיצ'חדזה صور مئير فيتسخدذه

# data[].attributes.headline
דיוקנאות מאיר פיצ'חדזה صور مئير فيتسخدذه

# data[].attributes.subject
דיוקנאות מאיר פיצ'חדזה صور مئير فيتسخدذه

# data[].attributes.headline
דיוקנאות מאיר פיצ'חדזה صور مئير فيتسخدذه

# data[].attributes.subject
דיוקנאות מאיר פיצ'חדזה صور مئير فيتسخدذه

# data[].attributes.headline
דיוקנאות מאיר פיצ'חדזה صور مئير فيتسخدذه

# data[].attributes.subject
דיוקנאות מאיר פיצ'חדזה صور مئير فيتسخدذه

# data[].attributes.headline
דיוקנאות מאיר פיצ'חדזה صور مئير فيتسخدذه

# data[].attributes.subject
דיוקנאות מאיר פיצ'חדזה صور مئير فيتسخدذه

# data[].attributes.headline
דיוקנאות מאיר פיצ'חדזה صور مئير فيتسخدذه

# data[].attributes.subject
דיוקנאות מאיר פיצ'חדזה صور مئير فيتسخدذه