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El ejercicio de sentarse atentamente a escuchar y analizar la música me parece muy bueno y me parece positivo haberlo hecho en la materia durante el año, pude conocer canciones que no conocía y me generaron diferentes sensaciones o reacciones que salen de la música habitual que escucho.

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Con esta actividad reforcé los distintos sonidos que tenemos en nuestro entorno y la capacidad para prestarles atención y saber escucharlos, me parece interesante como si nosotros entrenamos el oído podemos escuchar casi en distintas capas o planos a los diferentes sonidos.

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Las herramientas que obtuve para escuchar los sonidos cotidianos del entorno en la actividad anterior los lleve a la practica en esta actividad donde genere una producción donde se escuchaba el paisaje sonoro de una cena familiar, haciéndolo pude prestarle atención a realmente todos los sonidos que aparecen en una situación totalmente típica y cotidiana.

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Me pareció una actividad muy interesante porque nos muestra cómo una imagen o un video en silencio que quizá no transmite demasiado puede cambiar radicalmente según la canción o el ritmo con el que lo mezclemos, como gracias a la música una imagen puede ganar fuerza y solidez para transmitir muchísimo mas sentimiento o mensaje que sin la misma.
ACLARACION: Esta actividad caduco y no pude recuperarla, recuerdo que decidi poner el tema FREESCO-WOS mezclado con el video.

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Esta actividad mezclo la literatura y los textos de Galeano con música, generando una mezcla que atrapa a la persona que la escucha y genera que se quede terminando de oír el relato.
Al momento de grabar este audio con música, tuve que leer al ritmo de la música, adaptándome, eso genero que yo pueda acentuar las palabras, decirlas con mas fuerza que si no hubiese música y así poder generar en mi una comprensión mas solida del texto que leí como también el poder de que la persona que esta escuchando lo que estoy leyendo dejándose llevar por la melodía de fondo quiera o le interese mucho mas terminar de escuchar el relato, creo que eso se genera cuando mezclamos música con textos y eso es lo que logramos con esta actividad.