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Orígenes de lo que entendemos por ''NEUROCIENCIAS''

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Orígenes de lo que entendemos por ''NEUROCIENCIAS''

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Los orígenes de la neurociencia podríamos situarlos alrededor de 2,400 años atrás. Con el paso del tiempo, su importancia se ha extendido a diversos campos, uno de los cuales es de especial interés para los educadores: la neuroeducación.

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Se cree que fue el primero en proponer al cerebro como el centro del entendimiento y la percepción.

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Estudó enfermedades de base neurológicas, una de sus ideas más importantes es la de que el cerebro era el analísta del mundo exterior que alojaba a la conciencia además de ser el centro de la inteligencia y las emociones.

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Teoríza sobre los estados del ánimo que se deben a cuato humores, liquidos contenidos en los ventriculos cerebrales.

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Publica la primera anatomía ''moderna'' con dibujos detallados del cerebro humano.

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El cerbro es un sistema ''hidraulico'' que regula el comportamiento. Dividio la actitud mental, entre organismo y mente.

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Funda la ''frenología'', que atribuye  diferentes rasgos de personalidad a regines específicas de la cabeza.

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Descubren los dos centros principales del lenguaje en el cerebro, la producción del habla y la comprencón del habla.

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Genera um método para poder diferenciar distintas extructura cerebrales .

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Empieza los primeros estudios neurológicos.

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Abandona su carrera de neurología para desarrollar los conceptos de la ''psicodinámica''.

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Describe la enfermeda que lleva su nombre, Alzheimer.

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Describe 52 áreas corticales, discretas, basasdas en la estructura natural.

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Localiza la visión en la corteza estriada.

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Realiza los primeros electroencefalogramas.

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Realiza las primeras lobotomías, también inventó la anglografía una de las primeras técnicas que permitio obtener imagenes del encéfalo.

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Idea un homúsculo motíz y sensorial.

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Describen la potenciación a largo plazo.

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Descubre que el cerebro funciona con cierta especificidad (especialización)

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La actitud voluntaria y conciente.

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Descubre las neuronas espejo, importante para lo que hoy se denomina teoría de la mente.

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El objetivo del Proyecto Conectoma Humano es construir un "mapeo de red" que arrojará luz sobre la conectividad anatómica y funcional dentro del cerebro humano sano, así como producir un conjunto de datos que facilite la investigación de los trastornos cerebrales tales como dislexia.