# data[].attributes.body
Turma: 3A204

# data[].attributes.body
Área de Conhecimento:
Ciências Naturais

Código: EF02CI04

Habilidades:
Descrever características de plantas e animais.

Procedimentos Metodológicos:
- Assistir ao vídeo
- Atividades interativas - Os Animais (escolagames) e Seres Vivos (wordwall)
- Enviar print com os resultados das atividades para o professor

Arquivos e Links anexados:
https://www.youtube.com/watch?v=q2Su4XTwejs

http://www.escolagames.com.br/jogos/classificacaoDosAnimais/?deviceType=computer

https://wordwall.net/pt/resource/2632577/seres-vivos-e-n%c3%a3o-vivos

# data[].attributes.attachment_link.readable_text
Dicas para o educador

Os alunos, em geral, têm muito interesse por animais e por isso este jogo se torna envolvente, contribuindo para que se esforcem e se dediquem em todas as etapas, principalmente para encontrarem as respostas corretas e chegarem à lagoa para alimentarem o Profº Sapão. Use este jogo para sistematizar os conhecimentos dos alunos a respeito da classificação dos animais vertebrados e invertebrados. Entre um grupo de questões e outro, uma brincadeira para estimular a participação dos alunos!

Objetivos pedagógicos

Conhecer as características de cada grupo de animais vertebrados e invertebrados;

Compreender as diferenças entre animais vertebrados e invertebrados;

Nomear as classes de animais vertebrados;

Nomear as classes de animais invertebrados;

Diferenciar as classes de vertebrados;

Diferenciar as classes de invertebrados;

Fixar conhecimento adquirido em sala de aula;

# data[].attributes.attachment_link.description
O professor Sapão está de volta! Ele vai testar seus conhecimentos sobre a classificação dos animais. Prepare-se para responder questões sobre: invertebrados, vertebrados, mamíferos, aves, répteis, peixes, aracnídeos, insetos, crustáceos e anfíbios. Após acertar 5 questões, vá até a lagoa, para ajudar o professor a se alimentar.

# data[].attributes.body
Turma 3A101

# data[].attributes.body
Área de Conhecimento:
Matemática

Código: EF02MA05

Habilidades:
Construir fatos básicos da adição  e utilizá-los no cálculo mental ou escrito.

Procedimentos Metodológicos:
- Assistir ao vídeo
- Atividades interativas - Adição e Material Dourado (liveworksheets) e o jogo Nunca Dez - Material Dourado (educacaodinamica)
- Enviar print com os resultados das atividades para o professor

Arquivos e Links anexados:
https://www.youtube.com/watch?v=DLuudRzGKH4

https://www.liveworksheets.com/mn1659852hs

https://www.educacaodinamica.com.br/ed/views/game_educativo.php?id=1&jogo=Nunca10

# data[].attributes.attachment_link.provider_name
Atividade.Digital | Jogos Educativos e Atividades de alfabetização e letramento

# data[].attributes.attachment_link.readable_text
Jogo educativo de matemática. Faça as contas e formes os números com o material dourado.

Clássico jogo matemático que utiliza o material dourado para formar números. Este é um jogo baseado no método da educadora Maria Montessori que trabalha os princípios da educação sensorial.

# data[].attributes.attachment_link.description
Jogo educativo de matemática. Faça as contas e formes os números com o material dourado. Clássico jogo matemático que utiliza o material dourado para formar números. Este é um jogo baseado no método da educadora Maria Montessori que trabalha os princípios da educação sensorial.

# data[].attributes.body
Área do Conhecimento:
Ciências da Natureza

Código: EF03CI04 - EF03CI06

Habilidades:
- Identificar características sobre o modo de vida (o que comem, como se reproduzem, como se deslocam etc.) dos animais mais comuns no ambiente próximo.
- Comparar alguns animais e organizar grupos com base em características externas comuns (presença de penas, pelos, escamas, bico, garras, antenas, patas etc.).

Procedimentos Metodológicos:
- Assistir ao vídeo
- Conversar sobre o vídeo
- Atividade interativa: Animais (Liveworksheets)
- Pesquisar um animal e fazer um vídeo com curiosidades e característica do animal escolhido.

Arquivos e links anexados:
https://www.liveworksheets.com/oe1780013vs

https://www.liveworksheets.com/oe1780013vs
https://wordwall.net/play/9218/437/2631

# data[].attributes.attachment_link.title
Animais vertebrados e invertebrados interactive exercise

# data[].attributes.attachment_link.description
Seres Vivos interactive worksheet for Anos Iniciais. You can do the exercises online or download the worksheet as pdf.

# data[].attributes.body
Área de Conhecimento:
Ciências Naturais

Código: EF05CI08

Habilidades:
Organizar um cardápio equilibrado para a manutenção da saúde do organismo.

Procedimentos Metodológicos:
- Assistir ao vídeo
- Atividade interativa - Alimentação saudável (liveworksheets)
- Enviar print com a resposta da atividade para o professor

Arquivos e Links anexados:
https://www.youtube.com/watch?v=NZgK8e1zzHQ

https://www.liveworksheets.com/zm1780364fp

# data[].attributes.attachment_link.title
Alimentação Saudável online pdf exercise

# data[].attributes.attachment_link.description
Alimentação saudável interactive worksheet for 1 Ano. You can do the exercises online or download the worksheet as pdf.

# data[].attributes.body
Área de Conhecimento:
Matemática

Código: EF02MA09

Habilidades:
Construir sequências utilizando a ordem numérica crescente e decrescente, valendo-se de regularidade.

Procedimento Metodológicos:
- Assistir ao vídeo
- Atividades Interativas:  Números
(liveworksheets)
- Ordem crescente e decrescente. (Wordwall)

Arquivos e links anexados:
https://www.youtube.com/watch?v=k8WImcqa64Q&t=30s

https://www.liveworksheets.com/zo1777122vd

https://wordwall.net/play/14328/123/757

# data[].attributes.attachment_link.provider_name
Wordwall - Create better lessons quicker

# data[].attributes.body
Área de Conhecimento:
Ciências Humanas

Código: EF02GE08

Habilidades:
Criar desenhos com base em itinerários e contos literários.

Procedimentos Metodológicos:
- Assistir ao vídeo - Campos dos Goytacazes /  A verdadeira história da Páscoa
- Atividades interativas - Jogo da memória dos Pontos turísticos de Campos dos Goytacazes (wordwall) e jogo da memória da Páscoa (wordwall)
- Enviar um print do resultado da atividade para o professor

Arquivos e Links anexados:
https://wordwall.net/resource/13342083/pontos-tur%c3%adsticos-de-campos-dos-goytacazes

https://wordwall.net/play/12503/496/667

# data[].attributes.body
Área de Conhecimento:
Língua Portuguesa

Código: EF03LP09

Habilidades:
Identificar e diferenciar, em textos, substantivos.

Procedimentos Metodológicos:
- Ouvir e ler a música: "Gente tem sobrenome"
- Interpretação do texto
- Assistir ao vídeo sobre os Substantivos Próprios e Comuns
- Atividade Interativa: Leitura e Interpretação e Substantivos Próprios e Comuns (Liveworksheets).
-Sugestão de Leitura: Marcelo, marmelo, martelo (Ruth Rocha)

Arquivos e links anexados:
https://www.youtube.com/watch?v=U2zB3HNA65c&t=6s

https://drive.google.com/file/d/1nWZQ96G_IrFvKRnVHNbldvFNkj867S4-/view

https://www.liveworksheets.com/po1783680dm

# data[].attributes.attachment_link.description
Leitura e interpretação online exercise for Ensino Fundamental. You can do the exercises online or download the worksheet as pdf.

# data[].attributes.body
Área de Conhecimento:
Ciências Humanas

Código: EF02GE08

Habilidades:
Criar desenhos com base em itinerários e contos literários.

Procedimentos Metodológicos:
- Assistir aos vídeos - Campos dos Goytacazes / A verdadeira história da Páscoa
- Atividades interativas - Jogo da memória dos Pontos turísticos de Campos dos Goytacazes (wordwall) e jogo de quebra-cabeça da Páscoa (jigsawplanet)
- Enviar um print dos resultados das atividades para o professor

Arquivos e Links anexados:
https://www.youtube.com/watch?v=YEIi7KTTX9k

https://wordwall.net/resource/13342083/pontos-tur%c3%adsticos-de-campos-dos-goytacazes

https://www.jigsawplanet.com/?rc=play&pid=00aeb735bde2

# data[].attributes.body
Área de Conhecimento:
Linguagem

Código: EF01LP08

Habilidades:
Relacionar elementos sonoros (sílabas, fonemas, partes de palavras) com sua representação escrita.

Procedimentos Metodológicos:
- Atividades interativas - Revisão da Família Silábica do B (liveworksheets) e jogo da letra B (wordwall)
- Enviar print com os resultados das atividades para o professor

Arquivos e Links anexados:
https://www.liveworksheets.com/oe1786537ud

https://wordwall.net/pt/resource/4529675/fam%C3%ADlia-b

# data[].attributes.attachment_link.provider_name
Wordwall - Crie melhores lições mais rapidamente

# data[].attributes.attachment_link.description
Pop the balloons to drop each keyword onto its matching definition.. BALA, BOLA, BICO, BEBÊ, BURACO, BEIJO, BOTA, BALEIA, BURRO, BIFE.

# data[].attributes.body
Área de Conhecimento:
Língua Portuguesa

Código: EF04LP01

Habilidades:
Grafar palavras utilizando regras de correspondência fonema--grafema regulares diretas e contextuais.

Procedimentos Metodológicos:
- Leitura do texto
- Assistir vídeo
- Atividade interativa: Leitura e interpretação - Palavras com s,ss,ç e c;

Arquivos e links anexados
https://www.todamateria.com.br/texto-informativo/#:~:text=O%20texto%20informativo%20%C3%A9%20um,estando%20isento%20de%20duplas%20interpreta%C3%A7%C3%B5es

https://www.smartkids.com.br/trabalho/dinossauros

https://www.youtube.com/watch?v=Kmzr6A2PhOw

https://www.liveworksheets.com/go1775993ob

# data[].attributes.attachment_link.readable_text
A palavra "Dinossauro" significa "lagarto terrível".
Eles foram as maiores criaturas terrestres a habitar o planeta. Alguns eram inofensivos e se alimentavam de plantas. Outros eram caçadores cruéis, que abocanhavam suas vítimas com dentes afíadíssimos, para comer sua carne.

Até o momento já são conhecidas cerca de mil espécies de dinossauros. Os Dinossauros foram os animais mais bem sucedidos na história do planeta. Eles viveram 140 milhões de anos na Terra, o
homem existe há apenas 2 milhões e meio de anos!

A teoria mais aceita sobre a extinção dos
Dinossauros é a queda de um meteoro na península de Yucatan, no México.
Vamos conhecer agora um pouco mais sobre a Era em que viveram: A era Mesozóica
Os dinossauros habitaram a Terra há milhões e milhões de anos, durante 160 milhões de anos! Viveram numa era conhecida como Mesozóica, que se divide em 3 grandes períodos: Triássico, Jurássico e Cretáceo.
O Período Triássico (250 milhões de anos até 200 milhões de anos)
Foi no final deste período que surgiram os primeiros dinossauros. Naquele tempo todos os continentes eram unidos em uma enorme massa de terra chamada Pangéia. O centro deste continente era muito distante do mar, por isso havia muitas áreas desérticas, quentes e secas. Mas para a nossa surpresa, perto dos rios e nas costas dos mares existiam florestas exuberantes, onde habitavam, além dos dinossauros, outras espécies de répteis, insetos, peixes e uma grande variedade de vida marinha.
O Período Jurássico (200 milhões de anos até 145 milhões de anos)
Durante este período, o grande continente Pangéia começou a se separar. Com isso, iniciou-se a formação de grandes mares que reconhecemos como os oceanos e mares atuais.O resultado desta movimentação foi um climamais úmido e menos árido em alguns pontos. Samambaias e árvores coníferas ocuparam partedo espaço dos desertos, e o centro dos continentes ficou mais habitável.Os dinossauros se multiplicaram e muitos tipos diferentes surgiram, tais como os enormes saurópodes herbívoros, os encouraçados anquilossauros e os temidos terópodes carnívoros.
O Período Cretáceo (145 milhões de anos até 65 milhões de anos)
Neste período os continentes já estavam separados de forma muito semelhante ao que conhecemos hoje. As florestas evoluíram e as primeiras plantas com flores apareceram.Este foi o auge da era dos dinossauros, onde reinava o feroz e temido Tyrannosaurus Rex. Bandos de Triceratops com seus magníficos chifres e Parasaurolophus com suas cristas enormes e barulhentas também vagavam pelo planeta!
Conheça algumas espécies de Dinossauros e aprenda um pouco mais sobre eles:
- Allosaurus - Centrosaurus - Compsognathus - Diplodocus - Oviraptor - Pachycephalosaurus - Styracosaurus - Therizinosaurus - Troodon

# data[].attributes.attachment_link.description
A palavra "Dinossauro" significa "lagarto terrível". Eles foram as maiores criaturas terrestres a habitar o planeta. Alguns eram inofensivos e se alimentavam de plantas. Outros eram caçadores cruéis, que abocanhavam suas vítimas com dentes afíadíssimos, para comer sua carne. Até o momento já são conhecidas cerca de mil espécies de dinossauros.

# data[].attributes.body
Área de Conhecimento:
Ciências da Natureza

Código:EF01CI03

Habilidades:
Discutir as razões pelas quais os hábitos de higiene do corpo (lavar as mãos antes de comer, escovar os dentes, limpar os olhos, o nariz e as orelhas etc.) são necessários para a manutenção da saúde.

Procedimentos Pedagógicos:
-Assistir ao vídeo sobre "Combate ao Coronavírus".
- Pedir aos alunos que falem sobre o que podemos fazer para combater o vírus.
-Atividades interativa: Hábitos de Higiene.

Arquivos e links anexados.
https://www.youtube.com/watch?v=Ff3gAQ7E4vc

https://www.liveworksheets.com/ug1772254fs

# data[].attributes.attachment_link.description
Saúde interactive worksheet for 1 E 2 ANO. You can do the exercises online or download the worksheet as pdf.

# data[].attributes.body
Área de Conhecimento:
Ciências Humanas

Código: EF02GE08

Habilidades:
Criar desenhos com base em itinerários e contos literários.

Procedimentos Metodológicos:
- Assistir ao vídeo - Campos dos Goytacazes / A verdadeira história da Páscoa
- Atividade interativa - Jogo da memória dos Pontos turísticos de Campos dos Goytacazes (wordwall) e jogo da memória da Páscoa (wordwall)
- Enviar um print dos resultados das atividades para o professor

Arquivos e Links anexados:
https://wordwall.net/resource/13342083/pontos-tur%c3%adsticos-de-campos-dos-goytacazes

https://wordwall.net/play/12503/496/667

# data[].attributes.body
Área de Conhecimento:
Linguagem

Código: EF01LP08

Habilidades:
Relacionar elementos sonoros (sílabas, fonemas, partes de palavras) com sua representação escrita.

Procedimentos Metodológicos:
- Assistir aos vídeos
- Atividade interativas - Família do D (liveworksheets) e o jogo da memória da Páscoa (wordwall)
- Enviar print com os resultados das atividades para o professor

Arquivos e Links anexados:
https://www.youtube.com/watch?v=gfYvRJ0PiGM&t=20s

https://www.youtube.com/watch?v=AvTJ4kfD_Z0

https://www.liveworksheets.com/to1746003lm

https://wordwall.net/play/12503/496/667

# data[].attributes.attachment_link.title
Familía Silábica do D interactive worksheet

# data[].attributes.attachment_link.description
As sílabas online activity for Fundamental. You can do the exercises online or download the worksheet as pdf.

# data[].attributes.body
Área de Conhecimento:
Linguagem

Código: EF01LP08

Habilidades:
Relacionar elementos sonoros (sílabas, fonemas, partes de palavras) com sua representação escrita.

Procedimentos Metodológicos:
- Assistir aos vídeos
- Atividade interativas - Família do F (liveworksheets) e Sentido da Páscoa (liveworksheets)
- Enviar print com os resultados das atividades para o professor

Arquivos e Links anexados:
https://www.youtube.com/watch?v=zcSJjGwH0Hw

https://www.youtube.com/watch?v=AvTJ4kfD_Z0

https://www.liveworksheets.com/ui1753664uq

https://www.liveworksheets.com/rj1764728md

# data[].attributes.attachment_link.description
As sílabas online worksheet for Fundamental. You can do the exercises online or download the worksheet as pdf.

# data[].attributes.body
Área de Conhecimento:
Linguagem

Código: EF04LP01

Habilidades:
Grafar palavras utilizando regras de correspondência fonema--grafema regulares diretas e contextuais.

Procedimentos Metodológicos:
- Realizar a leitura indicada na atividade interativa
- Assistir ao vídeo
- Atividade interativa - Palavras com R e RR
- Enviar print com a resposta da atividade para o professor

Arquivos e Links anexados:
https://www.youtube.com/watch?v=CwR8pA5sdIg

https://www.liveworksheets.com/bk1787040zy

# data[].attributes.attachment_link.description
R e rr online activity for FUNDAMENTAL. You can do the exercises online or download the worksheet as pdf.

# data[].attributes.body
Área de Conhecimento:
Linguagem

Código: EF15LP03
EF35LP07

Habilidades:
Localizar informações explícitas em textos.
Utilizar, ao produzir um texto, conhecimentos linguísticos e gramaticais, tais como ortografia, regras básicas de concordância nominal e verbal, pontuação (ponto final, ponto de exclamação, ponto de interrogação, vírgulas em enumerações) e pontuação do discurso direto, quando for ocaso.

Procedimentos Metodológicos:
- Vídeo sobre a Páscoa
- Conversar sobre o verdadeiro sentido da Páscoa.
- Atividade interativa: leitura e interpretação de texto.
- Produzir um pequeno vídeo sobre a páscoa.

Arquivos e links anexados:
https://www.youtube.com/watch?v=YEIi7KTTX9k&t=9s

https://www.liveworksheets.com/zx1764311vd

# data[].attributes.attachment_link.title
Leitura e Interpretação activity for FUNDAMENTAL 1

# data[].attributes.attachment_link.description
Leitura e interpretação interactive worksheet for FUNDAMENTAL 1. You can do the exercises online or download the worksheet as pdf.

# data[].attributes.body
Área de Conhecimento:
Linguagem

Códigos:  EF15LP03
EF35 LP07

Habilidades:
Localizar informações explícitas em textos.
Utilizar, ao produzir um texto, conhecimentos linguísticos e gramaticais, tais como ortografia, regras básicas de concordância nominal e verbal, pontuação (ponto final, ponto de exclamação, ponto de interrogação, vírgulas em enumerações) e pontuação do discurso direto, quando for ocaso.

Procedimentos Metodológicos:

- Vídeo sobre o verdadeiro significado da Páscoa.
- Atividade interativa: Leitura e interpretação e tipos de frases.
- Criar um cartão de Páscoa.

Arquivos e links anexados:
https://www.youtube.com/watch?v=YEIi7KTTX9k&t=9s

https://www.liveworksheets.com/zx1764311vd

# data[].attributes.attachment_link.title
A verdadeira história da Páscoa -Cantinho da Criança

# data[].attributes.body
Área de Conhecimento:
Linguagem

Código:  EF15LP13

Habilidades:
Identificar finalidades da interação oral em diferentes contextos comunicativos.

Procedimentos Metodológicos:
- Assistir e cantar a música: "Páscoa".
- Atividade Interativa: "Páscoa"
- Criar um acróstico sobre a "Páscoa".

Arquivos e links anexado:
https://www.youtube.com/watch?v=AgzWfrf8ZhY

https://www.liveworksheets.com/qe1758378bm

# data[].attributes.attachment_link.title
Páscoa interactive worksheet for ENSINO FUNDAMENTAL 1

# data[].attributes.attachment_link.description
Acróstico interactive activity for ENSINO FUNDAMENTAL 1. You can do the exercises online or download the worksheet as pdf.

# data[].attributes.body
Área do Conhecimento:
Linguagem

Código:  EF01LP08

Habilidades:
Relacionar elementos sonoros (sílabas, fonemas, partes de palavras) com sua representação escrita.

Procedimentos Metodológicos:
Assistir ao vídeo da história "A fada que tinha ideias"
Atividade Interativa: Palavras com a família silábica "F"

Arquivos e links anexados:

https://www.youtube.com/watch?v=dtUMs3gxaQw

https://www.liveworksheets.com/jq1753782um

# data[].attributes.attachment_link.title
[Animação] A fada que tinha ideias, de Fernanda Lopes de Almeida

# data[].attributes.body
Área de Conhecimento: Matemática

Código:  EF01MA22

Habilidades:
Realizar pesquisa, envolvendo até duas variáveis categóricas de seu interesse e universo de até 10 elementos, e organizar dados por meio de representações pessoais.

Procedimentos Metodológicos:
-Introdução do assunto com vídeo
- Fazer uma pesquisa com os familiares da fruta preferida. Coletar os dados e trazer para aula.
- Atividade interativa: Gráfico.

Arquivos e links anexados:
https://www.youtube.com/watch?v=Kwt92IO6DPs

https://www.liveworksheets.com/ju1743719qe

# data[].attributes.attachment_link.description
Tratamento de Informação online exercise for 1 e 2 Ano. You can do the exercises online or download the worksheet as pdf.

# data[].attributes.body
Área de Conhecimento:
Linguagem

Código: EF05LP05

Habilidades:
Identificar a expressão de presente, passado e futuro.

Procedimentos Metodológicos:
- Assistir ao vídeo
- Atividades interativas - Tempos Verbais (wordwall) e Verbo (liveworksheets)
- Enviar print dos resultados das atividades para o professor

Arquivos e Links anexados:
https://www.youtube.com/watch?v=Z4F9LtvAzuA

https://wordwall.net/play/6050/657/774

https://www.liveworksheets.com/lx1741884mn

# data[].attributes.attachment_link.description
Conjunção verbal online exercise for FUNDAMENTAL. You can do the exercises online or download the worksheet as pdf.

# data[].attributes.body
Área de Conhecimento:
Matemática

Código: EF03MA05

Habilidades:
Utilizar diferentes procedimentos de cálculo mental e escrito.

Procedimentos Metodológicos:
- Assistir ao vídeo
- Atividades interativas - Adição no quadro de valores (liveworksheets) e o Jogo Calculando (jogosdaescola)
- Enviar print dos resultados das  atividade para o professor

Arquivos e Links anexados:
https://www.youtube.com/watch?v=qCdcpEk2_bA

https://www.jogosdaescola.com.br/calculando/

https://www.liveworksheets.com/zr1738870dh

# data[].attributes.attachment_link.title
Adição interactive activity for Fundamental

# data[].attributes.attachment_link.description
Aição no quadro de valores interactive exercise for Fundamental. You can do the exercises online or download the worksheet as pdf.

# data[].attributes.body
Área de Conhecimento:
Matemática

Código: EF01MA01

Habilidades:
Utilizar números naturais como indicador de quantidade ou de ordem em diferentes situações cotidianas.

Procedimentos Metodológicos:
- Assistir ao vídeo
- Atividades interativas - Antecessor e Sucessor (liveworksheets) e o jogo Sequência Numérica (wordwall)
- Enviar print com os resultados das atividades para o professor

Arquivos e Links anexados:
https://www.youtube.com/watch?v=OO9ndl7gA4M

https://www.liveworksheets.com/qy1734874js

https://wordwall.net/play/11486/018/201

# data[].attributes.attachment_link.provider_name
Wordwall - Create better lessons quicker

# data[].attributes.attachment_link.description
Missing word - A cloze activity where you drag and drop words into blank spaces within a text.

# data[].attributes.body
Área de Conhecimento:
Linguagem

Código: EF01LP08

Habilidades:
Relacionar elementos sonoros (sílabas, fonemas, partes de palavras) com sua representação escrita.

Procedimentos Metodológicos:
- Assistir ao vídeo
- Atividade interativa - Autoditado letra B (liveworksheets)
- Enviar o print da atividade respondida para o professor

Arquivos e Links anexados:
https://www.youtube.com/watch?v=NYsHqDlO7IE

https://www.liveworksheets.com/rf1739067jg

# data[].attributes.attachment_link.description
Ortografia online worksheet for Fundamental. You can do the exercises online or download the worksheet as pdf.

# data[].attributes.body
Área de Conhecimento:
Linguagem

Código: EF03LP01 / EF03LP02

Habilidades:
Ler e escrever palavras com encontros vocálicos.

Procedimentos Metodológicos:
- Assista ao vídeo
- Atividade interativa - Encontros vocálicos (liveworksheets)
- Enviar print da atividade respondida para o professor

Arquivos e Links anexados:
https://www.youtube.com/watch?v=c3x_Aav5ioU

https://www.liveworksheets.com/pl1630309bd

# data[].attributes.attachment_link.description
Encontros vocálicos online exercise for FUNDAMENTAL 2. You can do the exercises online or download the worksheet as pdf.

# data[].attributes.body
Área de conhecimento:
Ciências da Natureza

Código: EF03CI07

Habilidades:
Identificar características da Terra (como seu formato esférico, a presença de água, solo etc.), com base na observação, manipulação e comparação de diferentes formas de representação do planeta (mapas, globos, fotografias etc.).

Procedimentos Metodológicos:
- Assistir ao vídeo da Música "Planeta Água"
- Jogo Educativo -"Água" Wordwall e Forca.
- Fazer um vídeo sobre a descoberta do desafio 1:  "Descubra de água tem sabor, cor e cheiro".
- Desafio 2: Pesquisar objetos que com as letras da palavra ÁGUA, arrumar e fotografar.

Arquivos e links anexados:
https://www.youtube.com/watch?v=oPwnAq2xMUg

https://wordwall.net/pt/resource/4479098/%C3%A1gua

Aulas ministradas nos dias 22 e 23 de março de 2021.

# data[].attributes.body
Área de Conhecimento:
Ciências da Natureza

Código: EF01HI08

Habilidades:
Reconhecer o significado das comemorações e festas escolares, diferenciando-as das datas festivas comemoradas no âmbito familiar ou da comunidade.

Procedimentos Metodológicos:
- Vídeo "Dia Mundial da Água".
- Atividade Interativa: Atitudes correta quanto ao uso da água.
- Jogo: Wordwall - Dia Mundial da Água.

Arquivos e links anexados:
https://www.youtube.com/watch?v=RO4NCKGMv8A&t=7s

https://www.liveworksheets.com/nf1729800eq

https://wordwall.net/play/13106/938/352

# data[].attributes.attachment_link.title
Dia Mundial da Água online pdf worksheet

# data[].attributes.attachment_link.description
A água online activity for 1 Ano. You can do the exercises online or download the worksheet as pdf.

# data[].attributes.body
Área de Conhecimento:
Ciências Humanas

Código: EF01GE01

Habilidades:
Descrever características observadas de seus lugares de vivência.

Procedimentos Metodológicos:
- Assistir ao vídeo
- Dinâmica de conversa - os alunos relatarem qual é o seu tipo de moradia (por áudio)
- Atividade interativa - Tipos de Moradias (liveworksheets)
- Enviar print da atividade respondida para o professor

Arquivos e Links anexados:
https://www.youtube.com/watch?v=l4kf-KOCpUI

https://www.liveworksheets.com/hb1706298ze

# data[].attributes.attachment_link.description
Tipos de moradias interactive worksheet for Fundamental. You can do the exercises online or download the worksheet as pdf.

# data[].attributes.body
Área de Conhecimento:
Matemática

Código:  EF02MA23

Habilidades:
Ler e comparar dados expressos em tabelas.

Procedimentos Metodológicos:
- Introduzir o assunto assistindo vídeo.
- Atividade Interativa: Gráfico.
- Fazer uma pesquisa do animal preferido entre os seus familiares. Anotar no caderno os dados coletados enviar para o professor a pesquisa.

Arquivos e links anexados:
https://www.youtube.com/watch?v=Kwt92IO6DPs

https://www.youtube.com/watch?v=Kwt92IO6DPs

https://www.liveworksheets.com/ab1616077lc

# data[].attributes.attachment_link.description
Gráfico e tabelas online activity for 2 e 3 ano. You can do the exercises online or download the worksheet as pdf.

# data[].attributes.body
Área de Conhecimento:
Ciências da Natureza

Código: EF01CI02

Habilidades:
Localizar, nomear e representar graficamente (por meio de desenhos) partes do corpo humano e explicar suas funções.

Procedimentos Metodológicos:
- Ouvir e cantar a música "Os
Cincos Sentidos".
- Atividade Interativa - "Os órgãos dos Sentidos" (liveworksheets).

Arquivos e links anexados:

https://www.youtube.com/watch?v=LXMvfkMd4VY

https://www.liveworksheets.com/fs1706805mq

# data[].attributes.attachment_link.description
Corpo Humano online exercise for 1 e 2 ano. You can do the exercises online or download the worksheet as pdf.

# data[].attributes.body
Área de Conhecimento:
Ciências Humanas

Código:  EF04HI01

Habilidades:

Reconhecer a história como resultado da ação do ser humano no tempo e no espaço, com base na identificação de mudanças e permanências ao longo do tempo.

Procedimentos Metodológicos:
- Assistir ao vídeo e discutir sobre as mudanças e permanência em nossa cidade.
- Pesquisar na internet fotos de nossa cidade antiga e atual e descrever as mudanças observadas.
- Atividade interativa: Pontos turísticos de nossa cidade.
- Criar um cartão de aniversário de nossa cidade.

Arquivos e links anexados:
https://www.youtube.com/watch?v=OWDSMLedGns

https://www.liveworksheets.com/jf1746757kz

# data[].attributes.attachment_link.description
História online worksheet for Ensino fundamental 1. You can do the exercises online or download the worksheet as pdf.

# data[].attributes.body
Área de Conhecimento:
Ciências Humanas

Código: EF03GE01

Habilidades:
Identificar e comparar aspectos culturais dos grupos sociais de seus lugares de vivência, seja na cidade, seja no campo.

Procedimentos Metodológicos:
- Assistir ao vídeo.
- Atividade Interativa: Espaço Público e Privado (liveworksheets)
- Fotografar os espaços públicos e privado do bairro enviar para a professora.

Arquivos e links baixados:
https://www.youtube.com/watch?v=10Um-fJTGZI

https://www.liveworksheets.com/kj1743910xn

# data[].attributes.body
Área de Conhecimento:
Linguagem

Código: EF15LP03 / EF15LP13

Habilidades:
Identificar finalidades da interação oral em diferentes contextos comunicativos.

Procedimentos Metodológicos:
- Dinâmica - dissertação com os alunos sobre questões do dia a dia levantadas pelo professor e também pelos alunos (por envio de áudios)
- Atividade interativa - Interpretação de Texto (liveworksheets)
- Enviar print da atividade respondida para o professor

Arquivos e Links anexados:
https://www.liveworksheets.com/et1710549xb

# data[].attributes.attachment_link.description
Interpretação de texto interactive activity for Fundamental. You can do the exercises online or download the worksheet as pdf.

# data[].attributes.body
Área de Conhecimento:
Linguagem

Código: EF03LP05

Habilidade:
Identificar e classificar pelo número de sílabas.

Procedimentos Metodológicos:
- Assistir ao vídeo
- Atividade interativa - Separação Silábica (wordwall)
- Enviar print com o resultado da atividade para o professor

Arquivos e Links anexados:
https://www.youtube.com/watch?v=Yl8FYYxh8QI

https://wordwall.net/play/2681/888/2209

# data[].attributes.attachment_link.provider_name
Wordwall - Create better lessons quicker

# data[].attributes.attachment_link.readable_text
MONOSSÍLABAS (PALAVRAS COM 1 SÍLABA) : SOL, MÃE, MÃO, PÉ, FLOR, DISSILABAS (PALAVRAS COM 2 SÍLABAS): DOCE, CAFÉ, ROSA, LÁPIS, AMOR, TRISSÍLABA (PALAVRAS COM 3 SÍLABAS): CINEMA, PÁSSARO, MÁQUINA, PANELA, CANECA, POLISSÍLABA (PALAVRAS COM 4 OU MAIS SÍLABAS): LIVRARIA, TELEVISÃO, ALMOFADA, PATINETE, GELADEIRA,

# data[].attributes.attachment_link.title
SEPARAÇÃO SILÁBICA _ VAMOS APRENDER BRINCANDO?

# data[].attributes.attachment_link.description
MONOSSÍLABAS (PALAVRAS COM 1 SÍLABA) : SOL, MÃE, MÃO, PÉ, FLOR, DISSILABAS (PALAVRAS COM 2 SÍLABAS): DOCE, CAFÉ, ROSA, LÁPIS, AMOR, TRISSÍLABA (PALAVRAS COM 3 SÍLABAS): CINEMA, PÁSSARO, MÁQUINA, PANELA, CANECA, POLISSÍLABA (PALAVRAS COM 4 OU MAIS SÍLABAS): LIVRARIA, TELEVISÃO, ALMOFADA, PATINETE, GELADEIRA,

# data[].attributes.body
Área de Conhecimento:
Linguagem

Código: EF01LP08

Habilidades:
Relacionar elementos sonoros (sílabas, fonemas, partes de palavras) com sua representação escrita.

Procedimentos Metodológicos:
- Assistir aos vídeos
- Atividade interativa - Família do B e do C (liveworksheets)
- Enviar print da atividade respondida para o professor

Arquivos e Links anexados:
https://www.youtube.com/watch?v=epw5s9iUegw

https://www.youtube.com/watch?v=PjUivmYt3fI

https://www.liveworksheets.com/qi1708184du

# data[].attributes.attachment_link.description
As sílabas online worksheet for Fundamental. You can do the exercises online or download the worksheet as pdf.

# data[].attributes.body
Área de Conhecimento:
Linguagem

Código: EF04LP04

Habilidades:
Usar e reconhecer sinais gráficos como o acento agudo e circunflexo.

Procedimentos Metodológicos:
- Assistir ao vídeo
- Atividade interativa - Bruxa dos Acentos (escolagames)
- Enviar print com os resultados da atividade para o professor

Arquivos e Links anexados:
https://www.youtube.com/watch?v=Sy_LUnePfRE

http://www.escolagames.com.br/jogos/bruxaDosAcentos/

# data[].attributes.attachment_link.readable_text
Dicas para o educador

Este jogo é um aliado ao trabalho de "Acentuação gráfica" presente nas séries iniciais do Ensino Fundamental. Use-o como mais um recurso didático para fixar este conteúdo! Ele é uma ferramenta didática importante para complementar o trabalho, mas é importante que haja um planejamento sobre este conteúdo e que os alunos sejam capazes de jogar, associando o aprendizado ao conteúdo trabalhado em sala de aula.

Objetivos pedagógicos

Aprimorar a leitura e escrita;

Reconhecer a necessidade de acentuar as palavras abordadas, percebendo a relação direta entre os acentos e a oralidade;

Memorizar a acentuação das palavras;

Fixar a aprendizagem dos sinais de acentuação e as marcas sonoras que representam;

Utilizar corretamente a acentuação na escrita de palavras usuais;

Identificar palavras oxítonas, paroxítonas e proparoxítonas;

Desenvolver atenção e concentração;

Desenvolver a coordenação motora;

Reconhecer as diferenças escritas e sonoras das sílabas;

Fixar conhecimento adquirido em sala de aula;

# data[].attributes.attachment_link.description
Olá, pequeno aventureiro! Precisamos da sua ajuda para enfrentar a Bruxa dos Acentos. Ela rouba os acentos gráficos das palavras, porém não é muito esperta, pois pensa que o til é um acento. Devolva os acentos para as palavras e, depois, derrube a bruxa da vassoura para que ela não saia à caça.

# data[].attributes.body
Área de Conhecimento:
Ciências da Naturais

Código: EF05CI02

Habilidades:
Aplicar os conhecimentos sobre as mudanças de estado físico da água para explicar o ciclo hidrológico e analisar suas implicações na agricultura, no clima, na geração de energia elétrica, no provimento de água potável e no equilíbrio dos ecossistemas regionais (ou locais).

Procedimentos Metodológicos:
- Vídeo aula estado da água
- Realizar experiência sobre os estados físicos da água. (Sólido, Líquido e Gasoso). (vídeo explicativo)
- Fazer um relato em vídeo do passo a passo do que foi realizado.
- Jogo educativo.

Arquivos e links anexados:
https://www.youtube.com/watch?v=LaKate82LZc

https://www.youtube.com/watch?v=XL1YBDU2Elg

https://wordwall.net/play/5421/407/752

# data[].attributes.attachment_link.provider_name
Wordwall - Create better lessons quicker

# data[].attributes.attachment_link.readable_text
Sólido - Estado da água quando vira gelo., Líquido - Estado da água encontrada nos mares, rios e lagos., Gasoso - Estado da água quando aquecida a 100°C., Solidificação - Mudança do estado líquido para o sólido., Liquefação - Mudança do estado gasoso para o líquido., Fusão - Mudança do estado sólido para o líquido., Vaporização - Mudança do estado líquido para o gasoso.,

# data[].attributes.attachment_link.description
Sólido - Estado da água quando vira gelo., Líquido - Estado da água encontrada nos mares, rios e lagos., Gasoso - Estado da água quando aquecida a 100°C., Solidificação - Mudança do estado líquido para o sólido., Liquefação - Mudança do estado gasoso para o líquido., Fusão - Mudança do estado sólido para o líquido., Vaporização - Mudança do estado líquido para o gasoso.,

# data[].attributes.body
Área de Conhecimento:
Matemática

Código: EF04MA04

Habilidades:
Utilizar as relações entre adição e subtração, bem como entre multiplicação e divisão, para ampliar as estratégias de cálculo.

Procedimentos Metodológicos:
- DESAFIO - Mostrar imagem com problemas e questionar com os alunos a solução para os mesmos.
- Atividade Interativa: Soma e multiplicação. (liveworksheets)

Arquivo e links anexados:

https://www.liveworksheets.com/ee1716657nu

# data[].attributes.body
Área de Conhecimento:
Matemática

Código:
EF03MA01
EF03MA02

Habilidades:
- Ler, escrever e comparar números naturais de até a ordem de unidade de milhar, estabelecendo relações entre os registros numéricos e em língua materna.
- Identificar características do sistema de numeração decimal, utilizando a composição e a decomposição de número natural de até quatro ordens.

Procedimentos Metodológicos:
Assistir ao vídeo "História dos números"
- Atividade Interativa: Sequência numérica e Sistema de Numeração decimal.

Arquivo e links anexados:
https://www.youtube.com/watch?v=s3GJqhX4Dwo

https://www.liveworksheets.com/bo1616106gu

https://www.liveworksheets.com/lk1620163mt

# data[].attributes.attachment_link.description
Sistema de numeração decimal online worksheet for 3 e 4 Ano. You can do the exercises online or download the worksheet as pdf.

# data[].attributes.body
Área de Conhecimento:
Ciências da Natureza

Código: EF01CI03

Habilidades:
Discutir as razões pelas quais os hábitos de higiene do corpo (lavar as mãos antes de comer, escovar os dentes, limpar os olhos, o nariz e as orelhas etc.)

Procedimentos Metodológicos:
Assistir ao vídeo em discutir sobre a importância dos alimentos para uma vida saudável.
Atividade Interativa - Pirâmide alimentar. (liveworksheets)
Jogo educativo - Comida saudável.

Arquivos e links anexados:
https://www.youtube.com/watch?v=lbdnd0En-aA&t=116s

https://www.liveworksheets.com/zn1731557ak

https://sesieducacao.com.br/brasil/jogos.php?id=51618

# data[].attributes.body
Área de Conhecimento:
Linguagem

Código: EF35LP03

Habilidades:
Identificar a ideia central do texto, demonstrando compreensão global.

Procedimentos Metodológicos:
- Dinâmica - Conversar com os alunos sobre criação de pequenas histórias em quadrinhos, sugerindo e buscando inspirar ideias para que eles possam criar os quadrinhos.
- Assistir ao vídeo
- Atividade interativa - Quadrinho (liveworksheets)
- Enviar print da atividade respondida para o professor

Arquivos e Links anexados:
https://www.youtube.com/watch?v=J56oSihdljg

https://www.liveworksheets.com/zh1715728qa

# data[].attributes.attachment_link.description
Quadrinho interactive worksheet for Fundamental. You can do the exercises online or download the worksheet as pdf.

# data[].attributes.body
Área de Conhecimento:
Matemática

Código: EF02MA03

Habilidades:
Comparar números naturais de até duas ordens em situações cotidianas.

Procedimentos Metodológicos:
- Assistir ao vídeo
-Atividade interativa - Pega bolhas Números Pares e Ímpares (escolagames)
- Enviar print do resultado da atividade para o professor

Arquivos e Links anexados:
https://www.youtube.com/watch?v=DO6SmpGJd7k&t=1s

http://www.escolagames.com.br/jogos/pegabolhas/?deviceType=computer

# data[].attributes.attachment_link.readable_text
Dicas para o educador

Excelente ferramenta para as aulas de matemática, este jogo oferece estímulos para a sistematização e memorização dos números pares e ímpares, além de desenvolver a capacidade de associação e o raciocínio lógico.

Objetivos pedagógicos

Sistematizar o conceito de par e ímpar;

Ampliar a compreensão do sistema de numeração decimal por meio do estudo de uma característica de seus elementos: par ou ímpar;

Fixar a aprendizagem e sistematizar os conceitos de par e ímpar;

# data[].attributes.attachment_link.title
Pega bolhas | Escola Games - Jogos Educativos

# data[].attributes.attachment_link.description
Dicas para o educador Excelente ferramenta para as aulas de matemática, este jogo oferece estímulos para a sistematização e memorização dos números pares e ímpares, além de desenvolver a capacidade de associação e o raciocínio lógico.

# data[].attributes.body
Área de Conhecimento:
Matemática

Código:  EF05MA08

Habilidades:
Resolver e elaborar problemas de multiplicação e divisão(com divisores maiores que 10) com números naturais, utilizando estratégias diversas, como cálculo por estimativa, cálculo mental e algoritmos.

Procedimentos Metodológicos:
- Dinâmica: Cálculo mental
- Vídeo aula
- Atividade Interativa: Multiplicação (liveworksheets).

Arquivo e links anexados:
https://www.youtube.com/watch?v=MFB6ZVOOswU

https://www.liveworksheets.com/fs1616136sm

# data[].attributes.attachment_link.title
📌MULTIPLICAÇÃO PARA INICIANTES PARTE I (TABUADA ATÉ 3) [Prof. Alda]

# data[].attributes.body
Área de Conhecimento:
Ciências Naturais

Código: EF03CI06

Habilidades:
Reconhecer as características dos animais.

Procedimentos Metodológicos:
- Assistir ao vídeo
- Atividade interativa - Alimentação dos animais (wordwall)
- Enviar print com resultado da atividade para o professor

Arquivos e Links anexados:
https://www.youtube.com/watch?v=ljGhGQO_y_4

https://wordwall.net/play/3757/293/430

# data[].attributes.attachment_link.provider_name
Wordwall - Create better lessons quicker

# data[].attributes.attachment_link.readable_text
1) GIRAFA - COME FOLHAS, FLORES E FRUTOS . É UM ANIMAL: a) Onívoro. b) Carnívoro. c) Herbívoro. 2) CORUJA - SEU ALIMENTO PREDILETO SÃO PEQUENOS ANIMAIS VIVOS. É UM ANIMAL: a) Onívoro. b) Carnívoro. c) Herbívoro. 3) MACACO PREGO - COME FRUTAS, INSETOS E SEMENTES. É UM ANIMAL: a) Herbívoro. b) Onívoro. c) Carnívoro. 4) HERBÍVORO É O ANIMAL QUE SE ALIMENTA: a) Apenas de outros animais. b) Apenas de plantas. c) Tanto de plantas quanto de outros animais. 5) CARNÍVORO É O ANIMAL QUE SE ALIMENTA: a) Apenas de outros animais. b) Apenas de plantas. c) Tanto de plantas quanto de outros animais.. 6) ONÍVORO É O ANIMAL QUE SE ALIMENTA: a) Apenas de outros animais. b) Apenas de plantas. c) Tanto de plantas quanto de outros animais.

# data[].attributes.attachment_link.description
1) GIRAFA - COME FOLHAS, FLORES E FRUTOS . É UM ANIMAL: a) Onívoro. b) Carnívoro. c) Herbívoro. 2) CORUJA - SEU ALIMENTO PREDILETO SÃO PEQUENOS ANIMAIS VIVOS. É UM ANIMAL: a) Onívoro. b) Carnívoro. c) Herbívoro. 3) MACACO PREGO - COME FRUTAS, INSETOS E SEMENTES. É UM ANIMAL: a) Herbívoro.

# data[].attributes.body
Área de Conhecimento:
Linguagem

Código:
EF15LP03
EF35LP07

Habilidades:
Localizar informações explícitas
em textos.
Utilizar, ao produzir um texto, recursos de referenciação (por substituição lexical ou por pronomes pessoais, possessivos e demonstrativos), vocabulário apropriado ao gênero, recursos de coesão pronominal (pronomes anafóricos) e articuladores de relações de sentido (tempo, causa, oposição, conclusão, comparação), com nível suficiente de informatividade.

Procedimentos Metodológicos:
- Dinâmica dos sons do "S"
- Atividade interativa: Leitura, interpretação e os sons do "S"

Arquivos e links anexados:
https://www.liveworksheets.com/zz1674070nl

# data[].attributes.attachment_link.title
Leitura e Interpretação e sons do S worksheet

# data[].attributes.attachment_link.description
Leitura e interpretação online worksheet for 3 e 4 ano. You can do the exercises online or download the worksheet as pdf.

# data[].attributes.body
Área de Conhecimento:
Linguagem

Código: EF01LP10

Habilidades:
Nomear as letras do alfabeto e recitá-las na ordem das letras.

Procedimentos metodológicos:
- Assistir ao vídeo
- Atividade interativa - Alfabeto (liveworksheets) Memória alfabeto (hvirtua)
- Enviar print das atividades respondidas para o professor

Arquivos e Links anexados:
https://www.youtube.com/watch?v=YTAnjjaeVzU

https://www.liveworksheets.com/zu1685374kk

http://m.hvirtua.com/memoria-alfabeto

# data[].attributes.attachment_link.description
Alfabeto online worksheet for Fundamental. You can do the exercises online or download the worksheet as pdf.

# data[].attributes.body
Área do Conhecimento:
Linguagem

Código: EF03LP11

Habilidades:
Ler e compreender, com autonomia, textos injuntivos instrucionais (receitas, instruções de montagem etc.), com a estrutura própria desses textos (verbos imperativos, indicação de passos a ser seguidos) e mesclando palavras, imagens e recursos gráfico-visuais, considerando a situação comunicativa e o tema/assunto do texto.

Procedimentos Metodológicos:
- Apresentar um texto visual e conversar sobre a mensagem que imagem.
- Atividade interativa: Leitura e interpretação de texto visual e ordem alfabética.

Arquivos e links anexados:
https://www.liveworksheets.com/ij1626513xo

# data[].attributes.body
Área de Conhecimento:
Matemática

Código: EF01MA01

Habilidades:
Utilizar números naturais como indicador de quantidade ou de ordem em diferentes situações cotidianas.

Procedimentos Metodológicos:
- Assistir ao vídeo
- Atividade interativa - Sequência numérica (liveworksheets)
- Enviar um print da atividade respondida para o professor

Arquivos e Links anexados:
https://www.youtube.com/watch?v=VsfL4qQlNKY

https://www.liveworksheets.com/ev1634336iv

# data[].attributes.attachment_link.title
Sequência numérica activity for Fundamental 2

# data[].attributes.attachment_link.description
Numerais interactive exercise for Fundamental 2. You can do the exercises online or download the worksheet as pdf.

# data[].attributes.body
Área do Conhecimento:
Ciências da Natureza

Código: EF01CI03

Habilidades:
Discutir as razões pelas quais os hábitos de higiene do corpo (lavar as mãos antes de comer, escovar os dentes, limpar os olhos, o nariz e as orelhas etc.)

Procedimentos Metodológicos:
Assistir ao vídeo
Discutir sobre a importância da escovação dos dentes e visitar ao dentista.
Atividade interativa: Higiene Bucal (liveworksheets)
Jogo educativo: Vida e Saúde

Arquivos e links anexados:
https://www.youtube.com/watch?v=qHI-CybmJOM

https://www.liveworksheets.com/cc1680705ms

https://sesieducacao.com.br/brasil/jogos.php?id=51611

# data[].attributes.attachment_link.title
Como escovar os dentes? - Escovar os dentes para crianças

# data[].attributes.body
Área de Conhecimento:
Matemática

Código: EF01MA06

Habilidades:
Construir fatos fundamentais da adição e utilizá-los em procedimentos de cálculo  para resolver problemas.

Procedimentos Pedagógicos:
- Assistir ao vídeo
-Atividades Interativa - Adição (liveworksheets)
- Enviar atividade respondida para o professor.

Arquivos  e Links anexados:
https://www.youtube.com/watch?v=v1trzstSCmE

https://www.liveworksheets.com/dg1680573fy

# data[].attributes.attachment_link.description
Adição online worksheet for 1 ano. You can do the exercises online or download the worksheet as pdf.

# data[].attributes.body
Área de Conhecimento:
Matemática

Código: EF04MA06

Habilidades:
Resolver problemas envolvendo multiplicação.

Procedimentos Metodológicos:
- Assistir ao vídeo
- Atividade interativa - Operações de multiplicação (liveworksheets)
- Enviar print da atividade respondida para o professor

Arquivos e Links anexados:
https://www.youtube.com/watch?v=MFB6ZVOOswU

https://www.liveworksheets.com/fs1616136sm

# data[].attributes.attachment_link.description
Multiplicação online worksheet for Fundamental 2. You can do the exercises online or download the worksheet as pdf.

# data[].attributes.body
Área de Conhecimento:
Linguagem

Código: EF01LP06

Habilidades:
Segmentar oralmente e na escrita palavras  em sílabas.

Procedimentos Metodológicos:
- Assistir ao vídeo
- Atividade interativa - Separação de sílabas (liveworksheets)
- Enviar print da atividade respondida para o professor

Arquivos e Links anexados:
https://www.youtube.com/watch?v=r4NLo5jgaMU&t=1s

https://www.liveworksheets.com/uz995590tb

# data[].attributes.attachment_link.title
Sílabas interactive activity for 2º ANO FUNDAMENTAL

# data[].attributes.attachment_link.description
Separação de sílabas interactive exercise for 2º ANO FUNDAMENTAL. You can do the exercises online or download the worksheet as pdf.

# data[].attributes.body
Área de Conhecimento:
Linguagem

Código: EF35LP07

Habilidades:
Utilizar os sinais de pontuação.

Procedimentos Metodológicos:
- introdução do conteúdo com vídeo aula.
- Atividade interativa - Leitura e interpretação e sinais de pontuação.

Arquivos e links anexados:
https://www.youtube.com/watch?v=bHuWIkiAnzQ

https://www.liveworksheets.com/un1652685pe

# data[].attributes.attachment_link.title
Sinais de pontuação online exercise for 4 ano

# data[].attributes.attachment_link.description
Sinais de pontuação interactive worksheet for 4 ano. You can do the exercises online or download the worksheet as pdf.

# data[].attributes.body
Área de Conhecimento:
Matemática

Código: EF02MA05

Habilidades:
Construir fatos básicos de adição e subtração e utilizá-los no cálculo mental ou escrito.

Procedimentos Metodológicos:
- Assistir ao vídeo
- Atividades interativas - Adição e Subtração (Wordwall) e Problemas (Liveworksheets)
- Enviar prints das atividades respondidas para o professor

Arquivos e Links anexados:
https://www.youtube.com/watch?v=rljiBbTOFvc

https://wordwall.net/play/3374/438/415

https://www.liveworksheets.com/qt1625699qp

# data[].attributes.attachment_link.provider_name
Wordwall - Create better lessons quicker

# data[].attributes.body
Área do Conhecimento:
Linguagem

Código: EF35LP07

Habilidades:
Utilizar, ao produzir um texto, conhecimentos linguísticos e gramaticais, tais como ortografia, regras básicas de concordância nominal e verbal, pontuação (ponto final, ponto de exclamação, ponto de interrogação, vírgulas em enumerações) e pontuação do discurso direto, quando for o caso.

Procedimentos Metodológicos:
- Assistir ao vídeo book "Férias Conscientes"
- Atividade Interativa: Produzir um breve relato a partir da história que foi apresentada.

Arquivos links e anexada:
https://www.youtube.com/watch?v=0CH_eGeCKco

https://www.liveworksheets.com/rc1693954jo

# data[].attributes.attachment_link.authors[].name
Tereza Cristina Dourado Carrah Vieira Carvalho

# data[].attributes.attachment_link.title
Leitura do Livro: Férias Conscientes - Viviane Aragão

# data[].attributes.body
Área de Conhecimento:
Linguagem

Códigos:
EF01LP07
EF01LP08

Habilidades:
- Identificar fonemas e sua representação por letras.
- Relacionar elementos sonoros com sua representação escrita.

Procedimentos Metodológicos:
- Dinâmica: Ouvindo os sons
- Atividade Interativa: Ordenar as sílabas e relacionar o desenho com sua palavra.

Arquivos e Links anexados:

https://www.liveworksheets.com/eg1655746ve

# data[].attributes.attachment_link.title
Formação e Escrita de palavras com B worksheet

# data[].attributes.attachment_link.description
Alfabetização online worksheet for 1 ano. You can do the exercises online or download the worksheet as pdf.

# data[].attributes.body
Área de Conhecimento:
Linguagem

Código: EF01LP08

Habilidades:
Relacionar elementos sonoros (sílabas, fonemas, partes de palavras) com sua representação escrita.

Procedimentos Metodológicos:
- Assistir ao  vídeo
- Atividade interativa - Família do B (Liveworksheets)
- Enviar print da atividade respondida para o professor

Arquivos e Links anexados:
https://www.youtube.com/watch?v=L_3P21AQhQ4

https://www.liveworksheets.com/fe954933go

# data[].attributes.attachment_link.description
Familia do b online worksheet for 2 ANO. You can do the exercises online or download the worksheet as pdf.

# data[].attributes.body
Área de Conhecimento:
Linguagem

Código: EF01LP08

Habilidades:
Relacionar elementos sonoros (sílabas, fonemas, partes de palavras) com sua representação escrita.

Procedimentos Metodológicos:
- Dinâmica ( os alunos deverão procurar em sua casa objetos que iniciam com a Letra B)
- Atividades Interativas: - Relacionar as palavras ao desenhos. Família silábica B.
- Enviar para o professor a atividade respondida.

Arquivos e links anexados:
https://www.liveworksheets.com/lx1651070hk

# data[].attributes.attachment_link.description
Leitura online worksheet for 1 ano. You can do the exercises online or download the worksheet as pdf.

# data[].attributes.body
Área de Conhecimento:
Linguagem

Código: EF35LP08

Habilidades:
Utilizar, ao produzir um texto, recursos de referenciação e vocabulário apropriado ao gênero.

Procedimentos Metodológicos:
- Dinâmica de dissertação - os alunos mostraram suas ideias para a escrita de uma pequena história (por envio de áudio e escrita)
- Atividade interativa - Produção de Texto (liveworksheets)
- Enviar print da atividade respondida para o professor

Arquivos e Links anexados:
https://www.liveworksheets.com/zh1715728qa

# data[].attributes.attachment_link.description
Quadrinho interactive worksheet for Fundamental. You can do the exercises online or download the worksheet as pdf.

# data[].attributes.body
Área de Conhecimento:
Matemática

Código: EF02MA05

Habilidades:
Construir fatos básicos da adição e subtração e utilizá-los no cálculo mental ou escrito.

Procedimentos Metodológicos:
- Assistir ao vídeo
- Atividade interativa - Adição e Subtração (liveworksheets)
- Enviar o print da atividade respondida para o professor

Arquivos e Links anexados:
https://www.youtube.com/watch?v=WNyIea8BQYU

https://www.liveworksheets.com/ho1635769zm

# data[].attributes.attachment_link.title
Adição e Subtração interactive worksheet for Fundamental 2

# data[].attributes.attachment_link.description
Adição e Subtração no quadro de valores interactive activity for Fundamental 2. You can do the exercises online or download the worksheet as pdf.

# data[].attributes.body
Área de Conhecimento:
Ciências da Natureza

Código: EF01CI03

Habilidades:
Reconhecer e aplicar os hábitos alimentares saudáveis em seu dia a dia.

Procedimentos Pedagógicos:
- Dinâmica - conversa sobre o que os alunos entendem por alimentos saudáveis (por envio de áudio)
- Assistir ao vídeo
- Atividade interativa - Alimentação saudável (Liveworksheets)
- Enviar print da atividade respondida para o professor

Arquivos e Links anexados:
https://www.youtube.com/watch?v=lbdnd0En-aA

https://www.liveworksheets.com/lp1211861hc

# data[].attributes.attachment_link.description
Alimentação saudável online worksheet for EDUCAÇÃO INFANTIL. You can do the exercises online or download the worksheet as pdf.

# data[].attributes.body
Área de Conhecimento:
Matemática

Código: EF01MA01

Habilidades:
Representação das quantidades relacionadas aos numerais de 0 a 10.

Procedimentos Pedagógicos:
- Assistir ao vídeo
- Atividade interativa - Quiz dos números (wordwall)
- Enviar o print do resultado da atividade para o professor

Arquivos e Links anexados:
https://www.youtube.com/watch?v=44hnDuUNb98

https://wordwall.net/play/3495/607/445

# data[].attributes.attachment_link.provider_name
Wordwall - Create better lessons quicker

# data[].attributes.attachment_link.readable_text
1) UM SOL BRILHA NO CÉU. a) b) 2) DOIS GATOS SOBEM NA ÁRVORE. a) b) 3) TRÊS VACAS ANDAM NO PASTO. a) b) 4) QUATRO PEIXES NADAM NA ÁGUA. a) b) 5) CINCO POMBAS VOAM NO HORIZONTE. a) b) 6) SEIS CRIANÇAS BRINCAM NA AREIA. a) b) 7) SETE FLORES CRESCEM NO VASO. a) b) 8) OITO GALOS CISCAM NO CHÃO. a) b) 9) NOVE BORBOLETAS VOAM. a) b) 10) DEZ ABELHAS FAZEM MEL. a) b)

Similar activities from Community

# data[].attributes.attachment_link.description
1) UM SOL BRILHA NO CÉU. a) b) 2) DOIS GATOS SOBEM NA ÁRVORE. a) b) 3) TRÊS VACAS ANDAM NO PASTO. a) b) 4) QUATRO PEIXES NADAM NA ÁGUA. a) b) 5) CINCO POMBAS VOAM NO HORIZONTE. a) b) 6) SEIS CRIANÇAS BRINCAM NA AREIA. a) b) 7) SETE FLORES CRESCEM NO VASO.

# data[].attributes.body
Área de Conhecimento:
Matemática

Código: EF05MA07

Habilidades:
Resolver problemas de adição e subtração com números naturais utilizando estratégias diversas.

Procedimentos metodológicos:
- Assistir ao vídeo
- Atividade interativa - Resolva os probleminhas matemáticos (wordwall)
- Enviar print do resultado da atividade para o professor

Arquivos e Links anexados:
https://www.youtube.com/watch?v=n6D916bF10g

https://wordwall.net/pt/resource/3310429/situa%c3%a7%c3%b5es-problemas/resolva-os-probleminhas-matem%c3%a1ticos

# data[].attributes.attachment_link.provider_name
Wordwall - Crie lições melhores mais rapidamente

# data[].attributes.attachment_link.readable_text
1) NUMA SALA HÁ 42 POLTRONAS OCUPADAS E 9 POLTRONAS VAZIAS. QUANTAS POLTRONAS HÁ NA SALA? a) 45 b) 87 c) 51 2) JÚLIA TINHA 19 PROBLEMAS PARA RESOLVER, ELA JÁ RESOLVEU 12. QUANTOS AINDA FALTAM? a) 56 b) 10 c) 7 3) PEDRO TINHA QUE PINTAR 27 JANELAS, ELE JÁ PINTOU 14 DESSAS JANELAS, QUANTAS AINDA FALTAM? a) 13 b) 18 c) 25 4) RITA TEM 16 ANOS E SUA IRMÃ VERA TEM 12 ANOS, QUANTOS ANOS RITA É MAIS VELHA QUE SUA IRMÃ? a) 4 b) 7 c) 9 5) LUÍS QUER COMPRAR UMA CAMISA DO BRASIL QUE CUSTA 58 REAIS, MAS ELE SÓ TEM 23 REAIS. QUANTO ELE PRECISA PARA COMPRAR A CAMISA? a) 43 b) 35 c) 21 6) MAICON JÁ PARTICIPOU DE 52 JOGOS E FELIPE MELO DE 40. QUAL É A DIFERENÇA DE JOGOS ENTRE ELES? a) 32 b) 16 c) 12 7) NA FESTA DE ANIVERSÁRIO DE MARIA CLARA, FORAM ENCOMENDADOS 87 BRIGADEIROS E 35 BEIJINHOS. QUANTOS BRIGADEIROS FORAM FEITOS A MAIS QUE BEIJINHOS? a) 45 b) 52 c) 60 8) PAPAI TEM 36 ANOS, EU TENHO 11 ANOS. QUANTOS ANOS PAPAI É MAIS VELHO DO QUE EU? a) 34 b) 25 c) 15 9) GABRIELA TEM 20 CANETINHAS E GANHOU MAIS 23. QUANTAS CANETINHAS GABRIELA TEM AGORA? a) 33 b) 43 c) 53 10) NA SALA DA PROFESSORA DAIANA TEM 17 ALUNOS E NA SALA DA PROFESSORA CAROLINA TEM 22 . QUANTOS ALUNOS TEM NAS DUAS SALAS JUNTAS? a) 29 b) 39 c) 19

# data[].attributes.attachment_link.description
1) NUMA SALA HÁ 42 POLTRONAS OCUPADAS E 9 POLTRONAS VAZIAS. QUANTAS POLTRONAS HÁ NA SALA?

# data[].attributes.body
Área de Conhecimento:
Linguagem

Código:  EF15LP03

Habilidades:
- Localizar informações explícitas em textos.

Procedimentos Metodológicos:
- Ouvir o áudio da música
- Atividade Interativa: Gênero textual - Música e ordem alfabética.

Arquivos e links anexados:
https://www.liveworksheets.com/gn1624610lv

# data[].attributes.attachment_link.keywords[]
interpretação de texto e ordem alfabética

# data[].attributes.attachment_link.keywords[]
interpretação de texto e ordem alfabética

# data[].attributes.attachment_link.description
Interpretação de texto e Ordem alfabética online worksheet for 3 e 4 ano. You can do the exercises online or download the worksheet as pdf.

# data[].attributes.body
Área de Conhecimento:
Matemática

Código: EF04MA01

Habilidades:
Ler, escrever e ordenar números naturais até a ordem de dezenas de milhar .

Procedimentos Metodológicos:
- Assistir ao vídeo
- Atividade interativa - Nunca Dez (material dourado - Educação Dinâmica)
- Enviar o print com resultados da atividade para o professor

Arquivos e Links anexados:
https://www.youtube.com/watch?v=zoSK3kq9DG4

https://www.educacaodinamica.com.br/ed/views/game_educativo.php?id=1&jogo=Nunca10

# data[].attributes.attachment_link.provider_name
Atividade.Digital | Jogos Educativos e Atividades de alfabetização e letramento

# data[].attributes.attachment_link.readable_text
Jogo educativo de matemática. Faça as contas e formes os números com o material dourado.

Clássico jogo matemático que utiliza o material dourado para formar números. Este é um jogo baseado no método da educadora Maria Montessori que trabalha os princípios da educação sensorial.

# data[].attributes.attachment_link.description
Jogo educativo de matemática. Faça as contas e formes os números com o material dourado. Clássico jogo matemático que utiliza o material dourado para formar números. Este é um jogo baseado no método da educadora Maria Montessori que trabalha os princípios da educação sensorial.

# data[].attributes.body
Área de Conhecimento:
Linguagem

Código: EF04LP08

Habilidades:
Reconhecer e grafar, corretamente, palavras derivadas com os sufixos -agem, -oso, -eza, -izar/-isar (regulares morfológicas)

Procedimentos Metodológicos:
- Assistir ao vídeo
- Jogo sobre plural (WordWall)

Arquivos e Links anexados:
https://www.youtube.com/watch?v=C40l5pByFoc

https://wordwall.net/play/10428/492/774

# data[].attributes.attachment_link.provider_name
Wordwall - Create better lessons quicker

# data[].attributes.attachment_link.readable_text
1) Qual o plural da palavra CAPIM? a) capims b) capins 2) Qual o plural da palavra PINCEL? a) pincéis b) pincéus 3) Qual o singular da palavras AZUIS? a) azul b) azu 4) Qual o singular da palavra JARDINS? a) jardin b) jardim 5) Qual o plural da palavra ÁLBUM? a) álbuns b) álbums 6) Qual o plural da palavra JUIZ? a) juízes b) juízs 7) Qual o plural da palavra MATAGAL? a) matagaus b) matagais 8) Qual o plural da palavra CHAPÉU? a) chapéis b) chapéus 9) Qual o singular da palavra COLAGENS? a) colagem b) colagen 10) Qual o plural da palavra BARRIL? a) barrius b) barris

# data[].attributes.attachment_link.title
Plural e singulas de palavras terminadas em L, Z e M

# data[].attributes.attachment_link.description
1) Qual o plural da palavra CAPIM? a) capims b) capins 2) Qual o plural da palavra PINCEL? a) pincéis b) pincéus 3) Qual o singular da palavras AZUIS? a) azul b) azu 4) Qual o singular da palavra JARDINS? a) jardin b) jardim 5) Qual o plural da palavra ÁLBUM?

# data[].attributes.body
Área de Conhecimento:
Matemática

Código: EF01MA02

Habilidades:
Contar de maneira exata ou aproximada, utilizando diferentes estratégias como o pareamento e outros agrupamentos.

Procedimentos Pedagógicos:
- Assistir e cantar a música dos números.
- relacionar as medidas das barras à quantidade representada no balão.

Arquivos e Links anexados:
https://www.youtube.com/watch?v=isfqnCdj1cs&t=56s

https://www.noas.com.br/ensino-fundamental-1/matematica/barras-e-numeros/

# data[].attributes.attachment_link.title
🎵 Aprendendo os NÚMEROS | Freely - Aprender é Mágico

# data[].attributes.body
Área de Conhecimento:
Linguagem

Código: EF35LP07

Habilidades:
Utilizar, ao produzir um texto, conhecimentos linguísticos e gramaticais, tais como ortografia, regras básicas de concordância nominal e verbal, pontuação - ponto final, ponto de exclamação, ponto de interrogação, vírgulas em enumerações.

Procedimentos Metodológicos:
- Assistir ao vídeo
- Atividade interativa - Sinais de pontuação (wordwall)
- Enviar um print do resultado da atividade para o professor

Arquivos e Links anexados:
https://www.youtube.com/watch?v=5Vq2qdaswIM

https://wordwall.net/play/1812/599/9211

# data[].attributes.attachment_link.provider_name
Wordwall - Create better lessons quicker

# data[].attributes.attachment_link.readable_text
Ponto final - Indica que a frase terminou., Ponto de Interrogação - Indica que se está a fazer uma pergunta., Ponto de exclamação - Indica admiração, alegria, surpresa, espanto. , Dois pontos - Indica que alguém vai falar., Travessão - Indica que alguém está a falar., Reticências - Indica suspensão do pensamento, dúvida ou que a frase foi interrompida., Vírgula - Indica uma pequena pausa na leitura e também serve para separar expressões ou palavras., Ponto e vírgula - Indica uma pausa maior que a vírgula., Parênteses - É usado para separar palavras ou expressões na frase, para chamar a atenção ou dar uma explicação.,

# data[].attributes.attachment_link.description
Ponto final - Indica que a frase terminou., Ponto de Interrogação - Indica que se está a fazer uma pergunta., Ponto de exclamação - Indica admiração, alegria, surpresa, espanto.

# data[].attributes.body
Área de Conhecimento:
Matemática

Código: EF04MA04

Habilidades:
Utilizar as relações entre adição e subtração, bem como entre multiplicação e divisão, para ampliar as estratégias de cálculo.

Procedimentos Metodológicos:
- Resolver os desafios matemáticos no caderno.
- Atividade Interativa: resolução de problemas. (liveworksheets)
- Jogo educativo: Quiz matemático (Wordwall)

Arquivos e Links anexados:
https://wordwall.net/play/8391/407/510
https://www.liveworksheets.com/qt1625699qp

# data[].attributes.attachment_link.title
Problemas de adição e subtração worksheet

# data[].attributes.attachment_link.description
Problemas online worksheet for 2 e 3 Ano. You can do the exercises online or download the worksheet as pdf.

# data[].attributes.body
Área de Conhecimento:
Matemática

Código: EF01MA02

Habilidades:
Reconhecimento de números no contexto diário: indicação de quantidades.

Procedimentos Metodológicos:
- Assistir ao vídeo
- Atividade interativa - Números e quantidades (quiz - Wordwall)
- Enviar o print do resultado da atividade para o professor

Arquivos e Links anexados:
https://www.youtube.com/watch?v=9gxndvXzC6U

https://wordwall.net/pt/resource/3785470/numeros-e-quantidades

# data[].attributes.attachment_link.provider_name
Wordwall - Crie melhores lições mais rapidamente

# data[].attributes.attachment_link.readable_text
1) QUANTOS DEDOS ESTÃO LEVANTADOS? a) 2 b) 5 c) 1 d) 7 2) QUANTOS DEDOS ESTÃO LEVANTADOS? a) 3 b) 5 c) 7 d) 1 3) QUANTOS DEDOS ESTÃO LEVANTADOS? a) 3 b) 5 c) 7 d) 1 4) QUANTOS DEDOS ESTÃO LEVANTADOS? a) 6 b) 5 c) 1 d) 4 5) QUANTOS DEDOS ESTÃO LEVANTADOS? a) 6 b) 5 c) 1 d) 4 6) QUANTOS DEDOS ESTÃO LEVANTADOS ? a) 3 b) 9 c) 1 d) 4 7) QUANTOS DEDOS ESTÃO LEVANTADOS? a) 3 b) 7 c) 1 d) 4 8) QUANTOS DEDOS ESTÃO LEVANTADOS? a) 8 b) 3 c) 10 d) 5 9) QUANTOS DEDOS ESTÃO LEVANTADOS? a) 6 b) 8 c) 5 d) 9 10) QUANTOS DEDOS ESTÃO LEVANTADOS? a) 1 b) 4 c) 10 d) 5

# data[].attributes.attachment_link.description
1) QUANTOS DEDOS ESTÃO LEVANTADOS? a) 2 b) 5 c) 1 d) 7 2) QUANTOS DEDOS ESTÃO LEVANTADOS? a) 3 b) 5 c) 7 d) 1 3) QUANTOS DEDOS ESTÃO LEVANTADOS? a) 3 b) 5 c) 7 d) 1 4) QUANTOS DEDOS ESTÃO LEVANTADOS?

# data[].attributes.body
Área de Conhecimento:
Matemática

Código: EF01MA04

Habilidades:
Representação da quantidade de elementos de uma coleção (leitura, escrita simbólica e comparação de números até pelo menos 100.

Procedimentos Metodológicos:

- Contagem e representação do número de letras do nome no caderno.
- Atividade Interativa: Associação dos números (liveworksheets)
- Jogo: Associação de numerais e quantidades de 0 a 10 (WordWall).

Arquivos e Links anexados:
https://wordwall.net/play/7547/148/3158
https://www.liveworksheets.com/jj1634014lg

# data[].attributes.attachment_link.description
Contagem interactive worksheet for Educação Infantil e 1 ano. You can do the exercises online or download the worksheet as pdf.

# data[].attributes.body
Área de Conhecimento:
Linguagem

Código:
EF04LP28
EF35LP03

Habilidades:
-Localizar palavras no dicionário para esclarecer significados, reconhecendo o significado mais plausível para o contexto.
-Identificar a ideia central do texto.

Procedimentos Metodológicos:
-Assistir ao vídeo
-Leitura e interpretação do texto.
- Criar uma história em quadrinhos no caderno, fotografar e enviar para o professor.

Arquivos e Links anexados:

https://www.youtube.com/watch?v=arYgGz8AOew
https://www.liveworksheets.com/bl1626964rb

# data[].attributes.attachment_link.description
Leitura e interpretação online worksheet for 3 e 4 ano. You can do the exercises online or download the worksheet as pdf.

# data[].attributes.body
Área de Conhecimento:
Ciências Humanas

Código: EF02HI08

Habilidades:
Identificar as relações da sua família nas diferentes comunidades

Procedimentos Pedagógicos:
- Assistir ao vídeo "Um amor de Família"
- Jogo "Árvore Genealógica"
- Pesquisar e montar a árvore genealógica de sua família em seu caderno. Fotografar e enviar para a professora.

Arquivo e Links anexados:
https://www.youtube.com/watch?v=tMhP9WccFnY

http://www.escolagames.com.br/jogos/arvoreGenealogica/?deviceType=computer

# data[].attributes.attachment_link.readable_text
Dicas para o educador

A família é o primeiro ponto de referência para a criança, assim também a sua casa. É com a família que as crianças aprendem e desenvolvem suas primeiras habilidades. A escola entra na vida dela ampliando sua noção de espaço e seu sentimento de integração ao mundo.

Este jogo possui o objetivo de promover a interação da criança e o entendimento das relações e organização familiares. Além disso, a atividades propostas tem o intuito de estimular o desenvolvimento de sentimentos como carinho, amor e respeito ao próximo, promovendo a afetividade e importância deste sentimento no convívio familiar.

Objetivos pedagógicos

Aprender o conceito de Árvore Genealógica;

Nomear os parentes de primeiro e segundo grau;

Reconhecer que as pessoas possuem diferentes origens;

Entender como é a organização e grau de parentesco;

Compreender o relacionamento entre as pessoas de sua família e com as demais pessoas que a rodeiam;

Desenvolver respeito ao próximo;

Ampliar o conhecimento abordado em sala de aula;

# data[].attributes.attachment_link.title
Árvore genealógica | Escola Games - Jogos Educativos

# data[].attributes.attachment_link.description
Dicas para o educador A família é o primeiro ponto de referência para a criança, assim também a sua casa. É com a família que as crianças aprendem e desenvolvem suas primeiras habilidades. A escola entra na vida dela ampliando sua noção de espaço e seu sentimento de integração ao mundo.

# data[].attributes.body
Área de Conhecimento:
Matemática

Código: EF01MA02

Habilidades:
Contagem e representação do número de letras do nome. Contagem de rotina.

Procedimentos Metodológicos:
- Dinâmica dos nomes (cada aluno dizer seu nome por áudio)
- Pedir para que o aluno escreva seu nome no caderno e conte quantas letras seu nome possui.
- Assistir ao vídeo
- Atividade interativa - Meu nome é (Liveworksheets)
- Enviar o print da atividade no caderno e da atividade interativa respondida para o professor

Arquivos e Links anexados:
https://www.youtube.com/watch?v=Frtzic_DqTE

https://www.liveworksheets.com/uu1626908uj

# data[].attributes.attachment_link.description
Alfabetização online activity for Fundamental 2. You can do the exercises online or download the worksheet as pdf.

# data[].attributes.body
Área de Conhecimento:
Matemática

Código: EF03MA01

Habilidades:
Ler, escrever e comparar números naturais de até a ordem de unidade de milhar.

Procedimentos Metodológicos:
- Assistir ao vídeo
- Atividade interativa - nunca Dez (material dourado - Educação Dinâmica)
- Enviar um print com resultados da atividade para o professor

Arquivos e Links anexados:
https://www.youtube.com/watch?v=btLQtiOr4E0&t=1s

https://www.educacaodinamica.com.br/ed/views/game_educativo.php?id=1&jogo=Nunca10

# data[].attributes.attachment_link.provider_name
Atividade.Digital | Jogos Educativos e Atividades de alfabetização e letramento

# data[].attributes.attachment_link.readable_text
Jogo educativo de matemática. Faça as contas e formes os números com o material dourado.

Clássico jogo matemático que utiliza o material dourado para formar números. Este é um jogo baseado no método da educadora Maria Montessori que trabalha os princípios da educação sensorial.

# data[].attributes.attachment_link.description
Jogo educativo de matemática. Faça as contas e formes os números com o material dourado. Clássico jogo matemático que utiliza o material dourado para formar números. Este é um jogo baseado no método da educadora Maria Montessori que trabalha os princípios da educação sensorial.

# data[].attributes.body
Área de Conhecimento:
Ciências da Natureza

Código: EF03CI06

Habilidades:
Reconhecer as características dos animais.

Procedimentos Metodológicos:
- Assistir ao vídeo
- Debate entre os alunos por mensagens de áudio - quais animais apresentados no vídeo eles já viram
- Atividade interativa - Animais (caça palavras - wordwall)
- Enviar o print do resultado da atividade para o professor

Arquivos e Links anexados:
https://www.youtube.com/watch?v=yFkpx-ICTPw

https://wordwall.net/play/3185/372/581

# data[].attributes.attachment_link.provider_name
Wordwall - Create better lessons quicker

# data[].attributes.attachment_link.description
Words are hidden in a letter grid. Find them as fast as you can.. Cavalo, Cachorro, Gato, Peixe, Lobo, Tubarão .

# data[].attributes.body
Área de Conhecimento:
Matemática

Códigos:
EF02MA05
EF02MA06

Habilidades:
- Construir fatos básicos da adição e subtração e utilizá-los no cálculo mental ou escrito.
Resolver e elaborar problemas de adição.

Procedimentos Metodológicos:
- Vídeo explicativo
- Atividade interativa: Realizar adição (liveworksheets)

Arquivos e Links anexados:
https://www.youtube.com/watch?v=4XjkoHz6gwo&t=13s

https://www.liveworksheets.com/sc1636235ps

# data[].attributes.attachment_link.description
Adição online exercise for 2 ano. You can do the exercises online or download the worksheet as pdf.

# data[].attributes.body
Área de conhecimento:
Linguagem

Código: EF35 LP08

Habilidades:
Utilizar, ao produzir um texto, vocabulário apropriado ao gênero e articuladores de relações de sentido.

Procedimentos Metodológicos:
- Assistir ao vídeo
- Dinâmica - conversar sobre como foram suas férias em plena quarentena
- Atividade interativa - Pedir para os alunos redigirem um pequeno texto de como se divertir em casa (liveworksheets)
- Enviar um print da atividade para o professor

Arquivos e Links anexados:
https://www.youtube.com/watch?v=HM6fICEU7xA

https://www.liveworksheets.com/rc1693954jo

# data[].attributes.attachment_link.description
Criar um texto online activity for Fundamental. You can do the exercises online or download the worksheet as pdf.

# data[].attributes.body
Área de conhecimento:
Matemática

Código: EF01MA02

Habilidades:
Reconhecimento de números no contexto diário: indicação de quantidades.

Procedimentos Metodológicos:
- Assistir ao vídeo
- Atividade interativa - Números e quantidades (wordwall)
- Enviar o print do resultado da atividade para o professor

Arquivos e Links anexados:
https://www.youtube.com/watch?v=kFXH2YLsOak

https://wordwall.net/play/1307/951/9840

# data[].attributes.attachment_link.provider_name
Wordwall - Create better lessons quicker

# data[].attributes.attachment_link.description
Drag and drop the pins to their correct place on the image.. 1, 6, 4, 7, 8, 2, 3, 5, 10, 9.

# data[].attributes.body
Área de Conhecimento:
Linguagem

Código:
EF01LP02
EF01LP07

Habilidades:

-Escrever, espontaneamente ou por ditado, palavras e frases de forma alfabética – usando letras/grafemas que representem fonemas.
-Identificar fonemas e sua representação por letras.

Procedimentos Metodológicos:
-Assistir ao Vídeo
- Escrita de encontros vocálicos no caderno e leitura.
- Desafio: Quebra cabeça - Vogais (JigSawPlanet).
- Registro escrito das letras do alfabeto.
- Jogo: Letra inicial (WordWall).

Arquivos e Links anexados:

https://www.youtube.com/watch?v=63mvJAl0BWg

https://wordwall.net/pt/resource/12233947/jogo-da-letra-inicial

https://www.jigsawplanet.com/?rc=play&pid=03120e43867d

# data[].attributes.attachment_link.title
Vogais quebra cabeça - jigsaw puzzle (12 pieces)

# data[].attributes.body
Área de Conhecimento:
Matemática

Código: EF01MA02

Habilidades:
Reconhecimento de números no contexto diário: indicação de quantidades.

Procedimentos Metodológicos:
- Assistir ao vídeo
- Atividade interativa - Números e quantidades (liveworksheets)
- Enviar o print da atividade respondida para o professor

Arquivos e Links anexados:
https://www.youtube.com/watch?v=MipLKD8zXL0

https://www.liveworksheets.com/sd1214022xd

# data[].attributes.attachment_link.description
Numerais online worksheet for EDUCAÇÃO INFANTIL. You can do the exercises online or download the worksheet as pdf.

# data[].attributes.body
Área de Conhecimento:
Linguagem

Código: EF01LP10

Habilidades:
Nomear as letras do alfabeto e recitá-lo na ordem das letras.

Procedimentos Metodológicos:
- Vídeo: AEIOU - Crianças Inteligentes (YouTube).
- Registro das vogais no caderno.
- Construção escrita de palavras iniciadas por vogais.
- Jogo: Associação de vogais (WordWall).
- Atividade interativa: Completar com as vogais. (liveworksheets)

Arquivos e Links anexados:
https://www.youtube.com/watch?v=UBDZyAuFjDY&t=7s

https://wordwall.net/play/11829/238/7591

https://wordwall.net/play/11829/238/7591

# data[].attributes.body
Área do Conhecimento:
Linguagem

Código:
EF35LP03

Habilidades:
Compreendendo o significado das palavras no contexto em que estão inseridas.

Procedimentos Metodológicos:
Assistir ao vídeo aula sobre ordem alfabética
Atividade Interativa: organizar a lista dos alunos em ordem alfabética (liveworksheets).

Arquivos e Links anexados:
https://www.liveworksheets.com/cx1612018rd
https://youtu.be/MZ_HsSjGRZs

# data[].attributes.body
Área de conhecimento:
Linguagem

Código: EF01LP03

Habilidades:
Observar escritas convencionais, comparando-as às suas produções escritas, percebendo semelhanças e diferenças.

Procedimentos Metodológicos:
- Assistir  ao vídeo
- Atividade interativa - Forme seu nome (liveworksheets)
- Enviar o print da atividade respondida para o professor

Arquivos e Links anexados:
https://www.youtube.com/watch?v=ausyqIJNFSw

https://www.liveworksheets.com/fj1626729tj

# data[].attributes.attachment_link.title
Portugues interactive activity for fundamental 2

# data[].attributes.attachment_link.description
Ortografia interactive exercise for fundamental 2. You can do the exercises online or download the worksheet as pdf.

# data[].attributes.body
Área de Conhecimento:
Matemática

Código: EF04MA01

Habilidades:
Ler, escrever e ordenar números naturais até a ordem de dezenas de milhar.

Procedimentos Metodológicos:

-Assistir a vídeo aula sobre sistema numeração decimal.
- Jogo interativo sobre ordem e classe (sistema de Numeração decimais)

Arquivos e Links anexados:

https://www.youtube.com/watch?v=KfOpxheNkjQ

https://wordwall.net/play/3514/909/5799

# data[].attributes.attachment_link.provider_name
Wordwall - Create better lessons quicker

# data[].attributes.body
Padlet da E.M. Branca Peçanha Ferreira com informações importantes para você!

# data[].attributes.body
BEM VINDOS!

# data[].attributes.body
Área de Conhecimento:
Ciências Humanas

Código: EF01HI04

Habilidades:
Identificar as diferenças entre os variados ambientes em que vive.

Procedimentos Metodológicos:
- Assistir ao vídeo
- Participar do Jogo

Arquivos e Links anexados:

https://www.youtube.com/watch?v=oueAfq_XJrg

https://www.wordwall.net/pt/resource/10802868/diferen%C3%A7as

# data[].attributes.attachment_link.title
Normal É Ser Diferente - Grandes Pequeninos

# data[].attributes.body
Área de Conhecimento:
Ciências da Natureza

Código:  EF01CI04

Habilidades:
Comparar características físicas entre os colegas, reconhecendo a diversidade e importância da valorização do acolhimento e do respeito às diferenças.

Procedimentos Metodológicos:
- Assistir ao vídeo
- Criar no aplicativo sua identidade.
- Enviar o print dessa atividade para o professor.

Arquivos e Links anexados:

https://www.noas.com.br/ensino-fundamental-1/lingua-portuguesa/autorretrato-e-identificacao/

https://www.youtube.com/watch?v=50TfIuHET7c

# data[].attributes.body
Área de Conhecimento:
Língua Portuguesa

Código: EF02LP31

Habilidades:
Ordenar o alfabeto na ordem das letras.

Procedimentos Metodológicos:

- Dinâmica do Alfabeto (Propor aos alunos falar palavras com as letras que sorteadas).
- Assistir ao vídeo explicativo sobre a ordem alfabética.
- Atividade interativa - Ordem Alfabética.

Arquivos e Links anexados:

https://youtu.be/MZ_HsSjGRZs

https://www.liveworksheets.com/cx1612018rd

# data[].attributes.attachment_link.title
Ordem Alfabética interactive exercise for 2 e 3 Ano

# data[].attributes.attachment_link.description
Ordem alfabética online worksheet for 2 e 3 Ano. You can do the exercises online or download the worksheet as pdf.

# data[].attributes.body
Área de conhecimento:
Matemática

Código: EF03MA05

Habilidades:
Resolver cálculos de adição e subtração com números naturais.

Procedimentos Metodológicos:
- Assistir ao vídeo
- Atividade interativa -  Adição e Subtração (liveworksheets)
- Enviar print da atividade respondida para o professor

Arquivos e Links anexados:
https://www.youtube.com/watch?v=WNyIea8BQYU

https://www.liveworksheets.com/ho1635769zm

# data[].attributes.attachment_link.title
Adição e Subtração interactive worksheet for Fundamental 2

# data[].attributes.attachment_link.description
Adição e Subtração no quadro de valores interactive activity for Fundamental 2. You can do the exercises online or download the worksheet as pdf.

# data[].attributes.body
Área de Conhecimento:
Língua Portuguesa

Código: EF35LP03

Habilidades:
Identificar a ideia central do texto demonstrando compreensão global.

Procedimentos Metodológicos:
- Assistir ao vídeo.
- Jogo interativo sobre Histórias em quadrinhos.
- Criar uma história em quadrinho fotografar e enviar para a professora.

https://www.youtube.com/watch?v=arYgGz8AOew

https://wordwall.net/resource/4291058/g%C3%AAnero-textual-hist%C3%B3ria-em-quadrinhos
-

# data[].attributes.attachment_link.provider_name
Wordwall - Create better lessons quicker

# data[].attributes.attachment_link.readable_text
1) As falas das personagens nas HQs são apresentadas em balões e varia conforme a mensagem. a) Falso. b) Verdadeiro. 2) Quem é o autor da Turma da Mônica? a) Ziraldo b) Mauricio de Sousa c) Jonas Ribeiro d) Ruth Rocha 3) O balão do quadrinho indica que ação? a) pensamento b) medo c) sussurro d) fala 4) Qual é o balão que indica grito? a) b) c) d) 5) As letras nas HQs podem mudar de tamanho, cor e tipo? a) Falso. b) Verdadeiro. 6) Quantos quadrinhos tem essa tirinha? a) Quatro quadrinhos. b) Dois quadrinhos. c) Três quadrinhos. d) Um quadrinho. 7) Quantas personagens aparecem na tirinha da HQ? a) Duas personagens. b) Quatro personagens. 8) O que podemos encontrar na capa do gibi? a) Somente o título. b) Apenas imagens. c) Nome do gibi, autor e editora. d) O nome da história principal. 9) O quadrinho da história de Bidu é composto por: a) Linguagem verbal. b) Linguagem não verbal. c) Linguagem mista. 10) Os balões dos quadrinhos da tirinha de Garfield indicam: a) Voz normal b) Pensamento c) Medo d) Grito 11) Qual dos balões a seguir pode ser usado para expressar uma fala comum? a) b) c) d) 12) Qual é o tipo de linguagem mais comumente utilizada nas histórias em quadrinhos? a) Linguagem culta. b) Linguagem coloquial.

# data[].attributes.attachment_link.description
1) As falas das personagens nas HQs são apresentadas em balões e varia conforme a mensagem. a) Falso. b) Verdadeiro. 2) Quem é o autor da Turma da Mônica? a) Ziraldo b) Mauricio de Sousa c) Jonas Ribeiro d) Ruth Rocha 3) O balão do quadrinho indica que ação?