# data[].attributes.headline
Аналіз медіамесенджів

# data[].attributes.subject
Аналіз медіамесенджів

# data[].attributes.body
Троє учнів представляють короткі доповіді про аналіз медіамеседжів з різних джерела з тем, що були вибрані на попередньому уроці:

1. «Історія розвитку уявлень про явище дисперсії, спектру та утворення кольорів та їх висвітлення в медіаджерелах за різний період часу».

2. «Друковані джерела про використання та застосування явища дисперсії в науці та техніці в різних країнах» (огляд газет, журналів).

3. «Висвітлення цікавих фактів чи дослідів з використанням явища дисперсії, спектрографії та кольористики в техніці та пробуті в мережі Інтернет» (огляд сайтів, відео, веб-статей).

# data[].attributes.headline
Виклад нового матеріалу супроводжується авторською презентацією «Лінзи. Оптична сила лінзи» з мультимедійного посібника «Фізика. 9 клас. В. Г. Бар`яхтар»

# data[].attributes.subject
Виклад нового матеріалу супроводжується авторською презентацією «Лінзи. Оптична сила лінзи» з мультимедійного посібника «Фізика. 9 клас. В. Г. Бар`яхтар»

# data[].attributes.headline
Розв`язування задач

# data[].attributes.subject
Розв`язування задач

# data[].attributes.body
1. Оптична сила однієї лінзи дорівнює -2 дптр, а другої +2 дптр. Чим відрізняються ці лінзи?

2. Фокусна відстань однієї лінзи +0,5 м, а другої +1 м. Яка лінза має більшу оптичну силу?

3. Оптична сила лінзи дорівнює -1,6 дптр. Якою є фокусна відстань цієї лінзи? Яка це лінза – збиральна чи розсіювальна?

# data[].attributes.attachment_link.authors[].name
 Physics. Astronomy / Фізика. Астрономія

# data[].attributes.attachment_link.title
Урок №29. ЛІНЗИ. ОПТИЧНА СИЛА ЛІНЗИ. ФОРМУЛА ЛІНЗИ

# data[].attributes.headline
Методика «Хмари слів»

# data[].attributes.subject
Методика «Хмари слів»

# data[].attributes.body
Завдання. Скласти «хмари слів» з термінів, що були вивчені на сьогоднішньому уроці, за допомогою сервісу «Word Cloud Generation» в мережі Інтернет. Зовнішній вигляд «хмари» оформити за власним бажанням.

# data[].attributes.body
1. Розв`язати задачу. Вправа 14. пункт 5 з підручника «Фізика. 9 клас. За ред. В. Г. Бар`яхтар, С. О. Довгого. Вид-во «Ранок». 2017»

2. Медіазавдання 1. Знайти в мережі Інтернет фільми, в яких відображаються оптичні пристрої. Представити знайдена на наступний урок у довільній формі.