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Alexa Rojas - Diseñar actividades de aprendizaje activo con apoyo de Google Workspace.

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Alexa Rojas - Diseñar actividades de aprendizaje activo con apoyo de Google Workspace.

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Objetivo: que el/la docente participante adquiera destrezas básicas para diseñar actividades de aprendizaje activo de sus estudiantes, con apoyo de las herramientas de Google Workspace con foco en Documentos, Presentaciones, Hojas de Cálculo y Jamboard, aprovechando sus distintas funciones y herramientas.
Valor: gratis
Dirigido a: docentes o asistentes de la educación

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Alexa Rojas - Evaluar y retroalimentar aprendizajes con apoyo de Google Workspace

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Alexa Rojas - Evaluar y retroalimentar aprendizajes con apoyo de Google Workspace

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Objetivo: que el o la docente participante adquiera destrezas básicas para crear, gestionar y aplicar estrategias evaluativas con apoyo de herramientas digitales de Google Workspace como Classroom y Forms, aprovechando sus distintas funciones y herramientas.
Valor: gratis
Dirigido a: docentes o asistentes de la educación

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1.- Cápsula: Cómo desarrollar la experiencia docente

Obj: Entregar orientación para trabajar la estrategia de aprendizaje experiencial en el aula, específicamente en la asignatura de lengua y literatura.

Valor: Gratis

2.- Cápsula: Estrategia de la investigación

Obj: Entrega orientaciones para ytarabar la estrategia de la investigación en el aula, con la finalidad de que los estudiantes aprendan a escoger y discriminar información en un mundo globalizado e hiperconectado.

Valor: Gratis

3.- Cápsula: Cómo crear producciones escritas

Obj: Aborda la enseñanza de la escritura con un enfoque procesal, donde se vincula el proceso de enseñanza y aprendizaje con los procesos cognitivos y me ta cognitivos de los y las estudiantes.

Valor: Gratis

4.- Cápsula: La consciencia Fonológica

Obj: Desarrollo de la conciencia Fonológica y su importancia en la lectura inicial.

Valor: Gratis

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Alexa Rojas - Metacognición y recuperación

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Alexa Rojas - Metacognición y recuperación

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Objetivo: responder de forma práctica en qué consiste «el aprendizaje que incorpora la recuperación» y por qué es una herramienta poderosa para aprendices de todas las edades.
Valor: gratis
Dirigido a: todo el mundo

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Uso de los Estándares de Aprendizaje en el contexto pedagógico: ¿Cómo usarlos para evaluar los logros de mis estudiantes?

Objetivo:El curso tiene como propósito orientar a las y los docentes en la aplicación de los Estándares de Aprendizaje de Matemática 4° básico como un instrumento de evaluación en aula.

Destinatarios:Docente de Aula

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Alexa Rojas - ¿Cómo desarrollar la experticia docente?

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Alexa Rojas - ¿Cómo desarrollar la experticia docente?

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Valor: gratis.
Objetivos: ayudar a formadores de docentes y a personas con roles de liderazgo pedagógico en las escuelas a reflexionar sobre formas más efectivas y eficientes de acompañar a sus equipos.
Dirigido a: Docentes o relacionados con el ámbito educativo.

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Franceska cofre                                 Taller: Aprendizaje colaborativo con apoyo de Google Workspace

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Franceska cofre                                 Taller: Aprendizaje colaborativo con apoyo de Google Workspace

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Este taller tiene como propósito que el o la docente participante adquiera destrezas básicas para promover y guiar el aprendizaje colaborativo de sus estudiantes, con apoyo de las herramientas de Google Workspace con foco en Documentos, Presentaciones, Hojas de Cálculo y Jamboard, aprovechando sus distintas funciones y herramientas.

para :
Asistente de la Educación

Directivo(a)

Docente de Aula

Educador(a) de Párvulos

Profesor(a) Diferencial

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Taller: Herramientas digitales de colaboración docente con apoyo de Google Workspace; Este taller tiene como propósito que el o la docente participante adquiera destrezas básicas para trabajar con sus colegas de manera colaborativa con fines pedagógicos aprovechando las herramientas de Drive, Classroom y Sites en Google Workspace para comunicarse y colaborar en línea de manera sincrónica y asincrónica con otros docentes;
Asistente de la Educación; al parecer es gratuito
Directivo(a)
Docente de Aula
Otro(a)
Educador(a) de Párvulos
Profesor(a) Diferencial

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Ciencia del aprendizaje: principios y estrategias para una mejor enseñanza

online y gratuito.
Destinatarios

Asistente de la Educación

Directivo(a)

Docente de Aula

Otro(a)

Educador(a) de Párvulos

Profesor(a) Diferencial
objetivo:   comprender cómo aprenden los/as estudiantes, considerando la función de los conocimientos previos en el aprendizaje y el rol de chequear la interacción entre lo que ya saben y lo nuevo que se enseña. En estrecha relación a esto, la aplicación de los principios y estrategias sugeridas variarán en ciertos aspectos según la disciplina específica, el conocimiento didáctico y los contenidos específicos a enseñar.

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Franceska Cofre                        Curso: Ciencia del aprendizaje: principios y estrategias para una mejor enseñanza        

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Franceska Cofre                        Curso: Ciencia del aprendizaje: principios y estrategias para una mejor enseñanza        

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Objetivo:Tiene como propósito que puedas tomar mejores decisiones de enseñanza, fundamentando tu práctica pedagógica con los principios, conceptos y estrategias de la ciencia del aprendizaje. Al mismo tiempo, que puedas aportar con el enfoque de las ciencias cognitivas en tu comunidad educativa, a fin de mejorar la discusión y centrar los esfuerzos en desarrollar aprendizajes duraderos en todos los estudiantes, sean niños, jóvenes o bien adulto

Gratuito