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conectamos con las clases anteriores y nos basamos en ellas.
tomamos riesgo al saber que esto es evaluado y esperar lograr con las espectativas.
indagar las imagenes.
explicar/ordenar las ideas de cada uno del grupo y lograr crear una definicion.
reflexionar con  evidencia ya que los conceptos son a base de lo enseñado en clases.
punto de vistas para llegar a un acuerdo a la creacion del padlet.

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nuestro grupo aprendio sobre cual era el objetivo de esta teoria,en lo que consistia, lograr entender los conceptos al punto de poder identificarlos y diferenciarlos en la vida cotidiana.
todo lo aprendido ser refleja en el trabajo ya que nosotros escribimos las definiciones con nuestras palabras y los ejemplos tambien fueron reflexionados.

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-El objetito de esta teoría fue la crítica a la teoría de las ideas de platón.
-Aristóteles explica que no hay una realidad sensible y otra inteligible,si no que la sustancia es la forma privilegiada del ser.
-Acontinuacion vamos a definir los conceptos que con lleva esta teoria  y tambien pondremos ejemplos de los mismos conceptos

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ontológicamente (en el orden del ser)el acto es primero que la potencia, ya que determina las potencias de ser.(es lo que limita lo que puede o no ser)  como por ejemplo un perro no puede llegar a ser (potencia)un leon y
cronologicamente(orden del tiempo) la potencia esta antes que el acto ,ya que por ejemplo la semilla esta antes que el arbol.

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la sustancia puede tener accidente o cambio sustancial 

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la sustancia puede tener accidente o cambio sustancial 

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cambio que sufre una sustancia sin alterar su propia identidad.
como por ejemplo cambio de color ,alteraciones de tamaño e incluso en otros casos cambios de look.
si nos vamos por el lado quimico tambien pueden ser cambios fisicos y quimicos.
ejemplo:
fisico:que se le caiga una rama a un arbol.
quimico:que al agua se le heche colorante.

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es aquello que permanece y otorga identidad o esencia.

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el ser es todo lo que posee existencia y autonomía y abarca todos los siguentes conseptos.

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la posibilidad que posee el ser de ser algo que no es todavia.
ya que se habla de algo que podria ser tambien existe la posibilidad de que se quede tal como esta.
por ejemplo la naranja tiene posibilidad de quedarse como naranja.

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se entiende por acto el ser actual en su perfección existente.(se puede conecta con "lo que es en ese momento").

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es lo que da un orden a esa materia y por lo cual ésta se vuelve un ser sustancial.(se puede conectar con un molde)

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es aquello que conforma a la sustancia o de lo que esta hecho la sustancia (se puede conectar como "materia prima").

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cambio radical en la identidad de una sustancia.(deja de ser la sustancia inicial y se transforma en una nueva identidad).
por ejemplo que un huevo pase a ser un pollo.