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competencia son aquellos factores que distinguen a una persona con un desempeño superior al de otras personas que tienen un desempeño promedio o aceptable, y son las características individuales (motivación, valores, rasgos, etc.).
Competencia también nos referimos a la rivalidad que se crea entre dos o más personas o bandos cuando todas las partes pretenden lograr la misma cosa.

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Estructuración es la disposición y orden de las partes dentro de un todo, como un sistema de conceptos coherentes enlazados, cuyo objetivo es precisar la esencia del objeto de estudio. La estructura es el conjunto de elementos que caracterizan un determinado ámbito de la realidad o sistema.

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La motivación es un proceso que pasa por varias fases, es un estado interno que activa, dirige y mantiene la conducta de la persona hacia metas o fines determinados y persistir en ellas para su culminación

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No estamos acostumbrados a memorizar  o hacer ejercicios mentales; es bien sabido que apenas usamos una mínima porción de nuestro potencial mental, por lo cual nuestro cerebro al practicar unas cuantas rutinas, experimentarán sensaciones dolorosas e incómodas en todo su cuerpo después estas sensaciones desaparecen, de modo similar cuando lo sometemos a cierta actividad mental como, lectura, análisis, síntesis, memorización, razonamiento, etc. El principio es realmente difícil y doloroso, sin embargo, si cada día damos a nuestro cerebro un poco de ejercicio, notaremos una significativa mejoría en el desempeño eficiente de nuestras capacidades mentales.

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La revisión es la acción que se realiza antes de presentar un examen, un test, una presentación, la cual nos ayuda a afianzar los conocimientos.

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Es un escrito en prosa, que generalmente expone con hondura, madurez y sensibilidad, una interpretación personal sobre cualquier tema, sea filosófico, científico, literario o histórico.
Es un tipo de documento especialmente relevante en el ámbito académico, ya que muchos estudiantes deben realizar un ensayo para demostrar su aprendizaje a lo largo de un grado.

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Es una discusión formal y organizada que se caracteriza por enfrentar dos posiciones opuestas sobre un tema determinado. De esta manera, el debate está formado por tres entidades: los participantes, el moderador y el público.

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La organización consisten en establecer, de un modo explícito, de los elementos que componen los materiales de aprendizaje y con los conocimientos previos que posea, a su vez es una asociación de personas que se relacionan entre sí y utilizan recursos de diversa índole con el fin de lograr determinados objetivos o metas.

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La práctica es una forma que actúa a favor de la continuidad.
Entonces, pareciera ser que la reforma educativa va por otros caminos que son  políticos y administrativos. La práctica, se desarrolla con la aplicación “Tengo todos los conocimientos necesarios, pero aún no he logrado llevarlos a la práctica.