# data[].attributes.body
Heb je een vraag? Neem contact met ons op! Klik op het roze plusje rechts onderin om je vraag of opmerking te plaatsen of mail naar: educatie@bibliotheekutrecht.nl

# data[].attributes.body
“Op mijn school kan iedere leerkracht aan de slag met een thema zoals nepnieuws.”

# data[].attributes.body
“Ojee, er is een incident in Whatsapp geweest, ik heb eigenlijk geen idee of hier een aanpak of protocol voor is?”

# data[].attributes.body
"Ik vind dat ik als leerkracht de juiste kennis en vaardigheden in huis moet hebben om over digitale geletterdheid te kunnen praten met mijn leerlingen."

# data[].attributes.attachment_caption
Trigger die mediabewustwording van jezelf en je leerlingen!

# data[].attributes.body
Ouders opgelet: volg de gratis webinar op 9 of 11 november waarin je tips krijgt over media opvoeding thuis. Er is een webinar voor ouders met 8-12 jarigen en 12-18 jarigen Schrijf je in via de link van de bieb!

# data[].attributes.body
Veiliginternetten.nl lanceert een handleiding voor leerkrachten: hoe begeleid je leerlingen bij digitaal opgroeien?

# data[].attributes.body
Benieuwd naar de ontwikkelingen van digitale geletterdheid in het nieuwe curriculum? Houd deze link in de gaten.

# data[].attributes.attachment_link.description
Deze pagina is niet gevonden (404). Klik hier om naar de voorpagina te gaan.

# data[].attributes.body
Hangt in jouw lokaal de WhatsHappy poster al? Maak gezamenlijke afspraken met elkaar hoe je het samen sociaal online houdt. Download de les en poster van Kennisnet hier.

# data[].attributes.body
Ben jij eigenlijk zelf digitaal in balans? Doe hier de zelftest!

# data[].attributes.attachment_link.readable_text
Wist je dit?

De behoefte aan slaap varieert per leeftijd. De Wereldgezondheidsorganisatie adviseert jongeren van 14 - 17 jaar om 8 tot 10 uur te slapen per nacht. Volwassenen (18 - 64 jaar) hebben tussen de 7 en 9 uur slaap nodig per nacht. ( bron)

Let wel op dat bovenstaande gegevens gemiddelden zijn. Het kan dus zijn dat jij meer of minder slaap nodig hebt. Luister dus ook goed naar de signalen van je lichaam! 😴

*Dit geldt niet als je in de avond laat nog achter een computerscherm of telefoonscherm kijkt, vooral als je daar actief mee bezig bent. Daar word je namelijk lichamelijk en mentaal alert van. Je krijgt dan minder signalen van je brein door dat het tijd is om te gaan slapen. Dat vergroot het risico op slaapproblemen.

# data[].attributes.attachment_link.description
Wist je dit? De behoefte aan slaap varieert per leeftijd. De Wereldgezondheidsorganisatie adviseert jongeren van 14 - 17 jaar om 8 tot 10 uur te slapen per nacht. Volwassenen (18 - 64 jaar) hebben tussen de 7 en 9 uur slaap nodig per nacht. ( bron) Let wel op dat bovenstaande gegevens gemiddelden zijn.

# data[].attributes.body
Speel jij met jouw klas al 'HackShield in de klas'? Maak gratis een account aan bij HackShield en help mee jouw leerlingen online weerbaar te maken. Speel klassikaal quests waarin mediawijsheid onderwerpen aan bod komen. Tip: de nieuwe quest 'online grenzen' past mooi bij de WvdM 2021!

# data[].attributes.attachment_link.readable_text
Leerdoelen
Leerlingen leren...

dat online pesten, net als offline pesten, grote gevolgen kan hebben.

dat door de rol van het internet nare berichten heel snel, onder heel veel mensen, verspreid kunnen worden.

hoe je je online sportief gedraagt

wat dingen zijn die je kunt doen als je zelf online gepest wordt.

dat de rol van toeschouwers heel belangrijk is als het gaat om online pesten, en dat je daarin ook een verantwoordelijkheid hebt.

dat je als hacker de kans hebt om te kiezen of je je bij de goede of juist bij de slechte mensen wil aansluiten.

hoe ze kunnen uitleggen wat cybercrime is

de parallel/koppeling te leggen tussen online/offline criminaliteit (inbreken in een huis is illegaal, inbreken in een digitale omgeving is ook illegaal)

welke consequenties cybercrime kan hebben voor henzelf en voor slachtoffers

hoe ze hun digitale skills op een goede manier kunnen trainen

# data[].attributes.attachment_link.description
Leerdoelen Leerlingen leren... dat online pesten, net als offline pesten, grote gevolgen kan hebben. dat door de rol van het internet nare berichten heel snel, onder heel veel mensen, verspreid kunnen worden. hoe je je online sportief gedraagt wat dingen zijn die je kunt doen als je zelf online gepest wordt.

# data[].attributes.body
Groep 7 en 8 leerkrachten hebben vast al vaker gehoord over het spelen van mediamasters tijdens de week van de mediawijsheid. Dit jaar strijd je met je klas in de week van 4 tot en met 12 november om de meest mediawijze klas van Nederland te worden. Binnen deze game en missies leer je over de kansen en gevaren van (digitale) media. Na deze week zijn er themamissies beschikbaar waar je ook de rest van het schooljaar samen met je klas aandacht aan kunt besteden. Als docent inschrijven: www.mediamasters.nl

# data[].attributes.attachment_link.authors[].name
MediaMasters, samen mediawijs in de klas

# data[].attributes.attachment_link.title
MediaMasters: Samen mediawijs in de klas

# data[].attributes.body
Aan de slag met leesbevordering én mediawijsheid? Lees met de hele klas het boek 'Katvis' van Tjibbe Veldkamp. Gebruik de bijbehorende lesbrief om in het verhaal en het onderwerp 'catfish' te duiken!

# data[].attributes.attachment_link.readable_text
Nederland Leest: Eén boek, duizend gesprekken

Een goed boek brengt gesprekken op gang en verbindt lezers met elkaar. In november leest heel Nederland daarom één boek. Lezers krijgen dit boek cadeau van de bibliotheek, het centrum voor ontmoeting en gesprek. Het afgelopen jaar was voor veel mensen een periode waarin het leven zich voornamelijk tussen vier muren afspeelde. Onder andere om te laten zien dat reizen niet altijd fysiek hoeft te gebeuren is het thema van Nederland Leest 2021: Over de grens. Met een boek reis je in een mum van tijd van Jakarta naar New York en ben je maar een paar bladzijden verwijderd van 1924. Ook kun je met een boek je eigen grenzen verleggen en je wereld vergroten met nieuwe ervaringen en verhalen.

Onder het motto één boek, duizend gesprekken zullen we op Hebban in november een aantal leesactiviteiten organiseren rond de titels van Nederland Leest.

Naar de agenda Een agenda-item toevoegen Nederland Leest in de klas

Een Nederlander in Parijs krijgt bij een brand een hond in zijn schoot geworpen. Een hond die een andere wereld voor hem opent: die van vluchtelingen, illegalen en zwervers. Het verandert Parijs, het verandert de man: hij wil helpen, goed doen. Maar alles wat hij doet pakt anders uit. Extra bijzonder aan de speciale Nederland Leest-editie van De wandelaar is het nawoord van schrijver en literatuurcriticus Margot Dijkgraaf. Tijdens een literaire stadswandeling vertelt zij over de rol van Parijs in het leven en werk van Adriaan van Dis, hoe hij aan De wandelaar werkte en het andere Parijs ontdekte.

Adriaan van Dis: ' De wandelaar speelt zich af in Parijs - een sociaal laboratorium waar het nieuwe kleurrijke Europa zich voltrekt. Het is ook een spiegelstad die een beroep doet op de noodzakelijke lenigheid van onze geest. En je hoeft er niet eens je stoel voor uit!'

Adriaan van Dis (1946) is een veelzijdig, geëngageerd schrijver, getuige romans als Indische duinen, De wandelaar en Tikkop. In 2015 won Ik kom terug de Libris Literatuurprijs en kreeg hij de Constantijn Huygens-prijs voor zijn gehele oeuvre. Daarnaast schreef Van Dis in 1996 het Boekenweekgeschenk Palmwijn. Van Ik kom terug zijn inmiddels meer dan 200.000 exemplaren verkocht. Daarvoor ontving Van Dis in december een Gouden Boek. In februari 2021 verscheen zijn nieuwste roman, KliFi. Ook verscheen dit jaar een bundeling met Van Dis' verhalen over Parijs getiteld De Parijsboeken. Zijn boeken worden uitgegeven bij uitgeverij Atlas Contact.

Ate (14) heeft maar één vriend: Baptiste, die hij online heeft ontmoet. Wanneer Baptiste laat weten dat hij geldproblemen heeft, besluit Ate hem in Brussel op te zoeken om hem zijn oude Samsung te brengen. Ate neemt stiekem de trein maar ontdekt in Brussel dat Baptiste niet alles over zichzelf heeft verteld en zich ook nog eens in illegale kringen bevindt. Met wie heeft Ate al die tijd contact gehad?

Tjibbe Veldkamp: 'In Katvis gaat een jongen voor een vriend over zijn eigen grenzen heen: hij doet dingen die hij helemaal niet durft. Misschien zou dit verhaal ook over jou kunnen gaan of over iemand die je kent. Lees het en oordeel zelf.'

Tjibbe Veldkamp (1962) is een veelzijdig kinderboekenschrijver. Zijn boeken werden bekroond met diverse prijzen, waaronder Zilveren Griffels voor de prentenboeken Handje (2018) en Kom uit die kraan!! (2018) en de jeugdroman Tiffany Dop (2010). Bekend werd hij met vooral met de serie over Agent en Boef en, recentelijk, Grapman. Veldkamps prentenboek Maar eerst ving ik een monster (Uitgeverij Lemniscaat), geïllustreerd door Kees de Boer, is verkozen tot Prentenboek van het Jaar 2022. Het prentenboek staat centraal tijdens De Nationale Voorleesdagen volgend jaar.

Twee speciale uitgaven Nederland Leest

Iedereen kan meedoen aan Nederland Leest. Om iedereen mee te laten lezen komen er dit jaar twee speciale uitgaven van De wandelaar: een grootlettereditie en een editie in makkelijke taal. De grootlettereditie bevordert het lezen onder mensen met een visuele beperking en komt tot stand in samenwerking met Fonds XL en de Vereniging Onbeperkt Lezen. De editie in makkelijke taal is voor iedereen die (nog) niet zo sterk is in lezen en wordt gemaakt in samenwerking met Uitgeverij Eenvoudig Communiceren en gefinancierd door de Leescoalitie in het kader van het Leesoffensief. De Nederland Leest junior uitgave van Katvis spreekt de leeftijdsgroep 10-14 aan, scholieren van 15-18 jaar kunnen zich samen gaan verdiepen in De wandelaar. Scholen ontvangen voor Katvis en De wandelaar speciale lessuggesties om samen het gesprek over deze titels aan te gaan.

Eén boek, één klas.

Ga met de klas aan de slag met Katvis! In samenwerking met de Bibliotheek Utrecht werden voor groep 7&8 en klas 1en 2 van het vmbo een lesbrief ontwikkeld bij Katvis van Tjibbe Veldkamp. In de lessen komen drie onderdelen aan bod: praten over het boek aan de hand van de aanpak van Aidan Chambers, een lijnenspel over het thema in het boek en een les over mediawijsheid.
Lesmateriaal groep 7 & 8 Lesmateriaal voor VMBO 1 & 2
Downloaden
Downloaden
Lesmateriaal bovenbouw Nederland Leest Junior
Bij De wandelaar is een korte lessuggestie geschreven waarbij de leerlingen met elkaar in gesprek kunnen en hun bevindingen over het boek tot uiting brengen in creatieve opdrachten.
Downloaden

# data[].attributes.attachment_link.description
Een goed boek brengt gesprekken op gang en verbindt lezers met elkaar. In november leest heel Nederland daarom één boek. Lezers krijgen dit boek cadeau van de bibliotheek, het centrum voor ontmoeting en gesprek. Het afgelopen jaar was voor veel mensen een periode waarin het leven zich voornamelijk tussen vier muren afspeelde.