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Sou docente do grupo 220, a lecionar português no Agrupamento de Escolas de Salvaterra de Magos.

Expectativas

Inscrevi-me nesta ação com o intuito de alargar os meus conhecimentos, ao nível das ferramentas digitais disponíveis, para a melhoria do meu desempenho enquanto docente.
Cada vez vivemos mais num mundo digital e, embora continue a preferir "o livro na mão", há que acompanhar os tempos e tirar disso o maior proveito possível!

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O ecossistema digital do trabalho com a turma mais utilizado é a Escola Virtual e o Teams.

O sistema de gestão de aprendizagem são os recursos já existentes na Escola Virtual como quizz e powerpoints. Em breve, pretendo que sejamos nós a construir os nossos próprios instrumentos de consolidação e avaliação de saberes.
As plataformas utilizadas para partilha de de documentos de aprendizagem são o Teams e os manuais escolares digitais, disponibilizados pela Escola Virual
Os dispositivos utilizados pelos alunos são o computador, o tablet e o telemóvel.
Neste momento, não estão a ser utilizadas outras aplicações.
As estratégias de aprendizagem mais utilizadas são o trabalho de grupo, trabalho de pesquisa e apresentação de trabalhos.
Uma das estratégias mais usada é o recurso aos audios, tanto da Escola Virtual como do Youtube que se apresenta também como um recurso que utilizo com alguma regularidade.

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Sala 6 - Constrangimentos e potencialidades associadas à utilização de portefólios digitais em contexto escolar - brainstorming and voting | tricider

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Com base nas leituras realizadas reflita sobre constrangimentos e potencialidades associados à utilização de portefólios digitais em contexto educativo.1. Adicione dois contributos (“ideias”) com argumentação.2. Leia as contribuições dos colegas e comente pelo menos uma.3. Vote nas contribuições que…

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