# data[].attributes.attachment_link.authors[].name
Steven Hope, Head of Independent Learning, Leeds City College

# data[].attributes.attachment_link.title
Google Jamboard: Collaborative Digital Whiteboard | Google Workspace for Education - Google for Education

# data[].attributes.attachment_link.description
A collaborative, digital whiteboard makes it easy to create without boundaries and share ideas in real time. Jamboard moves the whiteboard to the cloud.

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Google’s Geo Tools aren’t just about geography. You can use them to trace Marco Polo’s journey through Asia, to explore the architecture of Barcelona, to measure how Alaska’s glaciers have receded, or to analyze the habitat of the Cameroon grassland frog. Geospatial thinking has transformed our perceptions of the World around us, and how we address issues such as climate change on and the protection of wildlife.

# data[].attributes.body
수업에서 여러가지 미디어를 활용한 사례를 볼 수 있는 동영상입니다.

모둠에서는 이 중 1가지 어플, 프로그램, 서비스 등을 골라서
1. 행추가 (프로그램 이름 쓰기)
2. 첫글은 그 프로그램의 홈페이지 혹은 소개 페이지
3. 두번째 글은 활용법 (수업에서 어떤 순간에 해당 도구를 어떻게 쓸 수 있는지 활용법)
4. 세번째 글은 도구의 장점
5. 네번째 글은 도구의 단점 (유의점)

6.  다음시간에는 작성한 내용을 각 모둠에서 시연을 보여주며 발표해야 합니다. (시간 10분내외, 페들렛 페이지 보며 줌으로 발표, 설명 3~5분, 실제 도구 체험 7~9분_수업듣는 친구들이 온라인 상황에서 실시간으로 해당 도구를 체험할 수 있도록 안내해야 함)

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디지털 리터러시 수업 활용 수업

# data[].attributes.body
구글어스 홈페이지https://www.google.com/earth/
구글어스프로 다운로드
https://www.google.co.kr/intl/ko/earth/download/gep/agree.html

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Review student understanding at the class, individual student, or question-level.

# data[].attributes.attachment_link.readable_text
Kahoot!'s new student passes are a one-way ticket to take students from players to creators! Empower your students to engage in active learning with the tools they need to create and host kahoots that demonstrate their learning to the whole class.

With student passes your class will have access to:

The full functionality of the Kahoot! creator to make fun and engaging kahoots for their peers

Award-winning learning apps from Poio and DragonBox to master everything from the basics of reading and numeracy to algebra, geometry, and even chess

Premium Kahoot! features including exclusive question types like brainstorm, type answer, and puzzles, plus creation tools to create advanced slide layouts with our premium image library

# data[].attributes.attachment_link.title
Make your students the hosts of their own learning experiences

# data[].attributes.attachment_link.description
A student-centered learning platform and content hub designed to help students to take an active role in their education through powerful play

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디지털 리더러시 수업의 필요성을 소개하는 내용입니다. 친구들 발표 마치고 함께 보겠습니다.

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지식채널e - Knowledge of the channel e_모두 읽고 있습니까?_#001

# data[].attributes.body
https://kahoot.com/
카훗은 인터넷 기반의 ‘청중반응시스템’으로  웝브라우저에 접속해 시험을 칠 수 있는 환경을 만들어 주는 기능을 갖는다.
교사가 문제를 내면 학생들이 접속하여 문제를 푼다.
빠르게 정답을 맞춘 학생에게 높은 점수가 부여된다.
단순히 시험 문제 뿐 아니라 퀴즈나 토론, 설문 등도 가능하다

# data[].attributes.attachment_link.title
디지털 온라인 화이트보드 앱 | Microsoft Whiteboard | Microsoft 365

# data[].attributes.attachment_link.description
창의적인 협업을 위한 Microsoft 365의 지능형 화이트보드와 한계 없는 캔버스

# data[].attributes.attachment_link.readable_text
안녕하세요.

요즘같이 오프라인 모임이 자제되고 있는 시점에 매우 유용할 거 같은 어플이 있어 소개해 드립니다.

어플명은 ZOOM(줌) 입니다. 다소 생소하게 들리실 거 같은 이름입니다.

저도 이번 코로나 사태 때문에 오프라인 모임을 하지 못하다 보니

온라인으로 만날 수 있는 방안을 찾던 중 알게 되었습니다.

이런 시국에 매우 유용한 어플이 무료 라니 매우 고맙기만 합니다.

대부분은 ZOOM(줌) 어플을 이용해 온라인 강의, 화상회의 등 다양한 업무가 진행되는 거 같습니다.

ZOOM(줌) 에 대해 좀 더 자세히 알아볼까요?

ZOOM(줌) 어플은 앞서 얘기하듯 화상회의 서비스 기반의 어플입니다.

대부분의 사람은 화상회의를 하지만 ZOOM(줌) 에서는 아래와 같은 다양한 서비스를 제공하기도 합니다.

2. 회원가입 방법

(Google 또는 Facebook 아이디가 있다면 바로 사용 가능)

3. 3번 그림과 같은 문구가 나온다면 이메일을 확인 합니다.

4. 메일이 도착했다면, "계정 활성화"를 클릭합니다.

5. 이름, 성, 비밀번호 작성 후 "계속" 클릭하면 끝 납니다.

8자 이상이어야 함

문자(a, b, c...) 1개 이상 포함

숫자(1, 2, 3...) 1개 이상 포함

대문자 및 소문자 둘 다 포함

비밀번호는 다음과 같지 않아야 합니다.

문자를 한 개만 포함(11111111 또는 aaaaaaaa)

연속하는 문자만 포함(12345678 또는 abcdefgh)

ZOOM(줌) 이라는 어플이 외국 어플이다 보니 요금이 달라네요.

최대 100명의 참가자 호스트 (자신이 만든 회의 방에 100명까지 참가자를 초대할 수 있다는 의미)

무제한 1:1 회의

그룹 회의 40분 (40분 이후에는 회의가 자동 종료된다. 이어서 회의를 하고 싶다면 새로운 회의 방을 만들어야 한다.)

무제한 회의 수

온라인 지원

저는 현재 프로로 계정 업그레이드를 했습니다.

회의 하는 도중 40분마다 방이 종료되는 것이 가장 큰 이유였는데요.

프로로 계정 업그레이드를 하면 회의 시간이 24시간으로 늘어나게 됩니다.

프로 이외에도 비즈니스, 기업 등의 다양한 계정 업그레이드가 있지만

일반인한테는 프로 업그레이드면 불편함은 없을 거 같습니다.

4. ZOOM(줌)을 이용한 화상회의 사용방법

(다운로드 방법 및 회의 시작 방법)

PC버전과 핸드폰 버번 두 가지로 설명해 드리겠습니다.

♣. PC버전(다운로드 및 회의 시작 방법)

1. 홈페이지 맨 하단에서 "다운로드"를 클릭합니다.

2. 회의용 ZOOM(줌) 클라이언트 "다운로드"를 클릭합니다.

3. 파일을 설치한 후 회의를 시작하려면 "새 회의"를 참가하시려면 "참가"를 클릭하시면 됩니다.

4. 친구들을 회의에 초대하고 싶을 때는" 초대"를 클릭한 후" URL"을 복사하여 친구한테 전달하면

♣. 핸드폰버전(다운로드 및 회의 시작 방법)

2. 로그인 하신 후 "새 회의"를 클릭합니다.

6. 원하는 초대 방식 클릭 후 친구에게 전달합니다.

5. 정리

오프라인 모임이 자제되는 시점에 만난 ZOOM(줌) 이란 어플은 다양한 기능 일부가 무료라는 점에서 매우 매력적인 것 같다.

또한, ZOOM(줌) 을 이용한 화상회의는 생각 이상으로 부드럽게 진행되었으며, 서로의 화면을 공유할 수 있는 화면 공유기능은 회의라는 서비스에 매우 부합했던 것 같다.

회의가 필요한 시기에 서로 시간이 맞지 않는다면 이 어플을 이용한 화상회의를 강력히 추천해주고 싶다.
PS. 회의를 마친 이후에는 반드시 "회의 나가기"를 클릭하고 나가시길 바랍니다.

# data[].attributes.attachment_link.title
무료 화상회의 어플 ZOOM(줌) 사용법(다운로드 및 회의 열기)

# data[].attributes.attachment_link.description
안녕하세요. 요즘같이 오프라인 모임이 자제되고 있는 시점에 매우 유용할 거 같은 어플이 있어 소개해 드립니다. 어플명은 ZOOM(줌) 입니다. 다소 생소하게 들리실 거 같은 이름입니다. 저도 이번 코로나 사태 때문에 오프라인 모임을 하지 못하다 보니 온라인으로 만날 수 있는 방안을 찾던 중 알게 되었습니다. 이런 시국에 매우 유용한 어플이 무료 라니 매우 고맙기만 합니다.

# data[].attributes.body
https://support.office.com/ko-kr/article/microsoft-whiteboard-%EB%8F%84%EC%9B%80%EB%A7%90-d236aef8-fcdf-4b5e-b5d7-7f157461e920

Microsoft Whiteboard는 사용자, 콘텐츠 및 아이디어가 함께 어우러지는 자유 형식의 디지털 캔버스이다.
가상 캔버스에서 펜, 터치 및 키보드에 맞게 설계된 인터페이스를 사용하여 차트와 도형 등 다양한 작업을 표현할 수 있다.  Whiteboard를 사용하여 팀과 공동 작업을 할 때 팀이 같은 위치에 있든 여러 위치에 있는지에 상관없이 다양한 작업을 수행할 수 있다. 팀 구성원은 자체 장치를 사용하여 공동으로 작업할 수 있다.

# data[].attributes.body
https://blog.naver.com/gne_education/221893361988
줌(Zoom)은 Zoom Video Communications에서 개발한 화상회의 프로그램입니다. 줌은 비디오 및 오디오 화면공유 품질이 최고이며, 연결안정성도 보장된 화상회의 시스템입니다. 줌(ZOOM)은 무료로100명까지 접속할 수 있고, 줌 초대자는 회원가입 없이 어플만 설치하면 화상회의를 할 수 있습니다. 여기에서는 온라인 회의, 교육, 전화시시템, 메시징 및 파일공유기능이 지원되고 있습니다.

# data[].attributes.body
1. 모든 기기에서 활용이 가능하다.
2. 시공간의 제약이 없다.
3. 강의 내용의 휘발성을 막을 수 있다.
4. 자신의 의견을 실시간으로 표현할  수 있다.
5. 다양하고 적절한 자료를 실시간으로 보여줄 수 있다.
6. 시간을 절약할 수 있다.
7. 실시간 교수님과의 피드백이 가능하다.

# data[].attributes.body
- 회원 가입을 하고 교사가 학생들에게 고유의 방 번호를 주면 입력을 하고 수업에 참가 할 수 있다. (필요에따라 비밀번호도 설정가능)

- 필요에 따라 마이크, 카메라를 킬 수 있으며 화면 공유도 가능하여 강의 뿐만아니라 발표도 할 수 있다.

- 1대 다수의 수업도 가능 할 뿐만아니라 소회의실을 만들어 조별인원끼리 수업중간에 토론도 가능하다.

- 회의 중에 채팅 기능이있어 소통에 문제가 있을 시 사용 가능하다.

# data[].attributes.attachment_link.readable_text
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# data[].attributes.attachment_link.description
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# data[].attributes.body
'디지털 화이트보드'라는 말답게 학교, 기업 등에서 회의하는 도구로 사용이 가능하다. Docs(독스)와 Drive(드라이브) 등 구글 사무용 소프트웨어와 연동되어 각종 문서나 프레젠테이션 또한 불러낼 수 있다.

1. 애플이나 플레이 스토어에서 Jamboard 어플 다운 (컴퓨터는 https://edu.google.com/products/jamboard/?modal_active=none)
* 구글 로그인이 되어 있어야 한다.
2. 오른쪽 하단의 +버튼을 눌러서 다른 Jam에 들어가거나 새로운 Jam을 만들 수 있다.(Jam은 PPT로 따지면 파일 같은 것.)
3. 새로운 Jam을 만든 후 왼쪽에 펜, 지우개, 이미지, 메모 등의 메뉴가 있다.(모바일과 컴퓨터가 약간의 차이를 보임)
4.  이 메뉴들을 활용해서 수업에 사용한다. (https://www.youtube.com/watch?v=hVZPh8Zz8lw&feature=youtu.be 참고영상)
- 카메라 모양 : 클릭 시 구글에 접속하여 이미지를 캡처하거나, 가져올 수 있음. 또한 컴퓨터 내에 있는 자료도 업로드 가능하다.
5. 맨 위 중간에 있는 화살표와 네모 버튼을 누를 경우 다음 페이지를 만들거나 다른 페이지로 이동이 가능하다.
6. 왼쪽 위의 버튼을 사용하여 배경바꾸기, 실행취소, 재실행, 등이 가능하다.
7. 오른쪽 위의 버튼을 활용하여 이름변경, PDF로 다운로드, 삭제, 사본 만들기가 가능하다.
- 공유를 할 수도 있지만 컴퓨터에서는 구글계정을 알아야 가능하며, 모바일 or 태블릿PC로는 SNS로도 공유가 가능하다.

수업에서의 활용
- 수학시간의 경우 도형을 쓰거나 그래프를 쓰는 경우가 많은데 배경에서 점자나 칸으로 설정하여 수업을 진행할 수 있다.
- 사회와 같은 시사정보가 중요한 과목에서 구글 이미지 혹은 검색 결과를 캡처하여 제시하고 교수자가 그에 대한 설명을 할 수 있다.
- 일반적인 판서와 비슷하지만 이미지를 활용할 수 있다는 점에서 더욱 활용도가 높다.
- 스토리를 활용할 여지가 많은 수업에서 이미지를 미리 준비하고 그에 대한 수업을 진행한다면 학생들의 관심을 더욱 끌 수 있을 것이다.

# data[].attributes.body
1. 시간과 장소에 상관없어 원격 수업이나 브레인스토밍이 필요한 조별 수행평가 시 의견 공유 및 저장 가능하다.
2. 각 과목에서 순차적인 원리 학습이 필요할 때 활용할 수 있다. ( 수학 문제 풀이, 과학 실험 설명 등)
3. 갑자기 필요한 자료가 생겼을 때 ms 프로그램에 있는 문서나 인터넷 상 그림을 화이트 보드에 쉽게 가져올 수 있다.
4. 제공된 서식 파일을 활용해 쉽게 과제 양식을 제공하고 평가할 수 있다.
5. 전자칠판이 있다면  칠판을 대신하여 모든 과목에 활용할 수 있다.
6. 테블릿이 제공된다면 유인물 대신 활용할 수 있다.

# data[].attributes.body
1. 펜의 종류, 색상, 굵기 등을 조절하여 깔끔하게 정리할 수 있다.

2. 언제 어디서나 실시간으로 공동으로 작업할 수 있다.
3. 사진을 불러와 메모를 쉽게 할 수 있다.
4. 벡터이미지 형태로 저장되어 해상도 변경에도 선명함을 유지한다.
5. '자'가 있어 직선을 긋기 편리하다.
6. 같은 장치나 다른 장치로 화이트보드로 돌아올 때까지 화이트보드는 클라우드에 자동 저장 되어 안전하게 보관된다. 따라서 화이트보드를 사진으로 찍어둘 필요도, “지우지 마세요”로 표시할 필요도 없다.
7. 직관도와 자유도가 높아 전체 현황을 파악하기 쉽다.

# data[].attributes.body
1. 사용자들이 이 매체의 사용법 및 기능을 제대로 파악하지 못하고 있
는 경우 활용하기 힘들다.
2. 터치가 지원되는 노트북이나 윈도우용 태블릿에 적합한 것이기 때문에 이러한 기기가 없는 경우 사용자들이 사용하기 힘들다.
3. 학습자들이 능동적으로 활동하지 않는 경우 매체를 효율적으로 활용할 수 없다.
4. multi page 를 지원하지 않아 하나의 주제에 대한 연속적인 활용과 관리가 쉽지 않다.
5. Teams, 다른 Office 365와의 통합된 활용이 부족하다.
6. 소프트웨어 자체에 오작동 및 오류가 자주 발생한다. (예: 글씨가 많아지면 반응속도가 느려짐)

# data[].attributes.body
1. 원활한 의사소통이 가능하다.
2. 쉽게 그림을 그리고 도표를 첨부할 수 있다.
3. 구글과 연동되어 있는 서비스라 구글에서 이미지를 받아와서 수업 자료로 활용하기 편하다.
4. 배경을 바꿀 수 있는데 점자나 칸으로 바꿀 수 있다. = 수학과 같은 과목에서 활용하기 편할 것 같다.
5. 학생들에게 많은 자료를 보여주면서 설명하고 싶을 때 굉장히 유용할 것 같다.
6. 레이저를 활용해서 내가 어디를 설명하고 있는지 강조가 가능하다.
7. 화면 공유가 가능하기에 지금과 같은 수업 구조에서는 활용도가 높아 보인다.
8. 화면 되돌리기, 지금 화면으로 이동 등이 있어 이전의 필기를 보여줄 수 있다.
9. 구글과 연동되어 편리하다.
10. 마커 펜이 아닌 스타일러스를 사용하여 색상 또한 자유롭게 바꿀 수 있다.

# data[].attributes.attachment_link.readable_text
사람과 세상을 향한
모든 연결의 시작, 카카오톡

사람과 세상,
그 이상을 연결하는 카카오톡
전 우주 통신규약을 꿈꾸는
대표 메신저
언제 어디서나 간편하게
실시간 무료로 즐겨보세요.

이모티콘

우리들의 새로운 언어, 이모티콘!
글자만으로는 내 감정을 표현하기 어려운 순간들.
고민하지 말고 이모티콘을 이용해보세요!

카카오쇼핑

카톡에서 이뤄지는 오늘의 쇼핑
4번째 탭 '카카오쇼핑'에서 제공하는 제품을 빠르고 간편하게 살펴보세요.

채널

누구나 무료로 만들어 사용할 수 있는 비즈니스 플랫폼
내 비즈니스가 가진 다양한 자산을 채널에 담을수 있고, 카카오톡 사용자들과 편리하게 소통할 수 있어요.

카카오메일

톡 하나만 있으면 끝! 이제 톡에서 메일까지 이용할 수 있어요.
새 메일 알림부터 간편한 답장까지 도와주는 죠르디와 함께 카카오메일에서 더 쉽고 편하게 메일을 주고 받아보세요.

테마

매일 쓰는 카톡! 더 예쁘게 쓰는 방법.

내가 좋아하는 사진과 캐릭터로 내 취향에 딱! 맞는 나만의 테마를 만들어 취향이 비슷한 친구들과 함께 써보세요.

지갑

소중한 내 자산이 담긴
안전하고 간편한 카카오톡 지갑!

카카오톡 지갑 하나면
온･오프라인에서 톡하듯 쉽게 나를 인증할 수 있고,
금융 자산은 물론 각종 전자문서와 청구서까지
지갑에서 간편하게 관리할 수 있어요.

실험실

새로운 기능이 추가되기 전 실험실을 통해 반응을 살펴보고 있어요.
정식으로 출시된 기능은 아니지만, 다양한 시도를 하고있는 카카오팀을 지켜봐주세요.

# data[].attributes.attachment_link.title
사람과 세상을 향한 모든 연결의 시작, 카카오톡

# data[].attributes.attachment_link.description
메신저 #오픈채팅 #카카오톡 #플랫폼

# data[].attributes.body
전화번호 등 개인정보 없이 링크만으로도 다른 사용자와 카카오톡 대화를 할 수 있습니다.
(순서)
1. 교수자가 카카오톡 오픈채팅을 개설한다.
필요하다면 비밀번호를 설정할 수 있다.
2. 교수자가 학습자에게 링크와 비밀번호를 공유한다.
3. 학생들은 링크와 비밀번호로 오픈 채팅방에 참여한다.
4. 교수자는 학습자에게 수업자료, 공지사항 등을 게시하고 학습자와 토론한다.
이때, 필요하다면 화상통화나 음성통화 기능을 사용 할 수 있다.

# data[].attributes.attachment_link.title
교육방법공학 10분반 시연

# data[].attributes.body
(활용)
1. 하교한 후에도 학습자 관리를 할 수 있다.
2. 학습자와 같은 공간에 있지 않아도 알림이나 질문사항에 대한 답을 전달할 수 있다.
3. 수업시간에 배운 내용과 관련된 추가적인 학습을 유도할 수 있다.
4. 상황별 예시
(1) 비대면 수업에서 카카오톡을 통해 출석을 체크한다.
(2) 영어: 단어 학습지를 오픈 채팅방에 올려 학습할 수 있도록 한다.
(3) 국어: 교과에 나오는 시인, 수필가와 같은 분들께 양해를 구하여 아이들과 직접 소통할 수 있다.
(4) 수학: 수업시간에 학습한 내용을 바탕으로 스스로 활용 문제를 풀 때 학습자가 모르는 내용을 언제든 학습자 수준에 맞춰 알려줄 수 있다.
(5) 과학: 실험 동영상을 오픈채팅을 통해 공유할 수 있다.
(6) 사회: 교과에서 학습한 내용과 관련된 기사자료, 인터넷 글들을 #검색으로 찾아본다.

# data[].attributes.body
1. 기존 가상대학 쪽지와 다르게 교수자와 학습자가 더 빠르게 소통할 수 있다.
2. 개인정보 없이 채팅을 할 수 있어 사생활을 보호할 수 있다.
3. 링크를 통해 오픈채팅방에 들어갈 수 있어서 접근성이 좋다.
4. 수업 내용을 텍스트로 정리할 수 있다.
5. 대화내용 내보내기를 통해 수업 내용을 저장할 수 있다.
6. 대다수 아이들이 사용하는 어플으로, 추가적인 설명을 할 필요가 없다.
7. 무료로 사용할 수 있다.
8. 학습자에게 쉽게 강의자료를 배포할 수 있다.
9. 지나간 채팅에 대해 답글 기능을 사용하여 대화할 수 있다.
10. "투표"기능 같은 다양한 기능을 활용할 수 있다.
11. 친근한 어플을 사용하여 학습자의 심적 긴장감을 낮추고 보다 가까워질 수 있다.

# data[].attributes.body
1. 포토샵과 비슷한 느낌이라 일반 컴퓨터와 마우스로 진행하기는 어려움이 있다.
= 태블릿과 같은 다른 장비의 도움이 필요할 것으로 보인다.
2. 미리 사진을 준비해서 업로드 할 수 있지만 업로드 시간이 생각보다 더 걸린다(약 5초 - 6초).
3. 지우개 크기가 작다. 그래서 일정 부분만을 지우고 싶을 경우에는 시간이 걸린다.
4. 실시간으로 공유문서를 사용하는 도중 오류가 발생하기도 한다(공유문서 접근 불가, 작성 중 내용 지워짐 등).
5. 공유 기능을 활용하기 위해서는 모든 학습자의 구글 계정을 연동시켜야 하는 것 같다.
6. 한번에 활용할 수 있는 인원이 제한되어 있는 것 같다. 현재로는 16인이라고 홈페이지에서는 적혀 있다.

# data[].attributes.body
Mentimeter는 교사와 학생(참여자)이 수업시간 동안 다양한 상호작용을 할 수 있는 Clicker 이다. 다수의 의견을 수합하는 데에 사용되는 설문 조사 문항 제작 사이트로 웹사이트 뿐 아니라 어플리케이션을 통해 설문 조사에 참여할 수 있다.

# data[].attributes.body
*기본적으로 참여자(학생)의 경우 별도 가입 없이 교사가 생성한 숫자 6자리를 입력하면 간단하게 접속해서 활용 가능하다.

1. 교사가 학생들의 의견을 실시간으로 물을 때 : ex) 우리 주변 매체에는 뭐가 있나요? - 컴퓨터, 스마트폰, 유튜브 등 학생의 의견이 시각적으로 전체 화면에 나타난다.
2. 교사가 학생들의 전체적인 의견 추이를 확인할 때 : 설문조사 시 막대그래프, 원그래프, 워드 클라우드(Word Cloud) 등의 다양한 유형으로 선택하여 활용한다.
(+필요에 따라 한가지 설문 조사 내 여러 개의 슬라이드를 생성, 주제와 연계된 설문 조사를 실시하여 활용)

3. 구체적인 활용 예시: 학습 문제 또는 핵심 단어와 관련하여 떠오르는 단어 적기(Word Cloud), 수학 교과 내 막대그래프 자료 조사 활동, 국어 토의 토론 활동 내 의견 조사 활동들과 연계하여 활용 가능하다.
4. 조사 결과를 엑셀, pdf파일로 다운로드 받아 수업시간에 실제적으로 활용 가능하다.

# data[].attributes.body
1) 다지선다, 평점척도, 주관식 입력 등 다양한 설문 유형을 제공한다.

2) 실시간 소통이 가능하다.
3) 쉽고 빠르게 학생들의 의견을 수렴할수 있다.
4) 별도의 앱을 통하지 않고 인터넷으로 접속 가능하다.
5) 그래프 등으로 설문 결과가 한눈에 알아보기 쉽게 제시된다.
6) 발표와 실시간 반응을 함께 할 수 있다.
7) 간단하게 묻고 답하는 걸 시각적으로 보여주므로 시시각각 변하는 답변에 아이들은 즐겁게 참여한다.
8) 한 화면에 학생들의 제출물이 모두 보여지기 때문에, 교사가 화면을 보며 한번에 피드백하기 용이하다.
9) 답글 기능을 통해 개별 피드백이 가능하다.

# data[].attributes.body
https://artsandculture.google.com/    구글 아트 앤 컬쳐는 구글 문화 연구소와 제휴한 2000개가 넘는 유명 박물관과 기록 보관소의 콘텐츠를 제공합니다.

# data[].attributes.body
1) 홈페이지가 영어로 되어있어 학생들이 사용하기 어려울 수도 있다.
2) 글씨체나 크기, 색깔 등은 조절할 수 없다.
3) 무료로는 세 장만 이용가능하다.
4) 기기를 만진 후 학생의 소란 제어 문제, 앱 사용을 어려워 하는 학생 처리에 어려움이 있을 수 있다.
5) 와이파이가 잘 된다는 전제가 있어야 한다.
6) 긴 의견을 묻고 답하기에는 부적합하다.

# data[].attributes.body
수업시간에 교과서나  PPT, 영상 등의 매체를 통해서 작은 사진으로 보았던 미술작품이나 문화유산을 확대해서 자세히 보고자 할 때 활용할 수 있다. 또한 지금처럼 외출을 자제해야 하는 상황에서 교육에 유용하게 활용할 수 있다. 학생들이 직접 참여해볼 수 있는 활동들이 있어 흥미를 유발하여 학습을 효과를 극대화 시킬 수 있다.

(활용순서)
1. 구글에 구글 아트엔 컬쳐를 검색합니다.
2. 원하는 작품을 영어/한글로 검색합니다.
3. 이미지 중에서 원하는 작품을 선택합니다.
4. 확대, 축소, 드래그 등을 활용하여 미술작품 /문화유산을 자세히 감상합니다.

# data[].attributes.headline
수업 시연을 위한 링크

# data[].attributes.body
수업 시연을 위한 링크

# data[].attributes.body
1. 데이터 및 인터넷이 연결되지 않은 곳에서는 사용이 불가능하다.
2. 세상의 모든 작품들이 존재하고 있지는 않다.
3. 영어가 원본이라서 구글번역을 사용하면 해석이 매끄럽지 못하다.
4. 색감이나 화질이 실제 작품과 다르게 보일 수 있다.
5.  앱의 오류로 인해 관람에 문제가 생길 수 있다.
6. 앱이나 기기 사용이 미숙하다면 관람에 불편함을 느낄 수 있다.
7.  관람할 때 작품을 보는 것 뿐만 아니라 관람에 포함된 관람예절까지 배우기에는 한계가 있다.
8.기기가 없다면 수업을 진행할 수 없다.
9.앱 자체에 흥미로운 활동이 많아 학습할 때 학습자들이 다소 산만할 수 있다.
10.작품의 실제크기는 체감이 잘 되지 않으며 360도를 지원하지 않는 작품의 경우는 단면만 볼 수 있다.
11.너무 방대한 자료로 인하여 혼란스러울 수 있다.
12.외국 작품의 경우 영어로 검색했을 때와 한글로 검색했을 때의 자료의 양과 질이 차이가 난다.

# data[].attributes.body
잼보드 홈페이지
https://edu.google.com/products/jamboard/?modal_active=none
잼보드 소개 페이지
https://m.post.naver.com/viewer/postView.nhn?volumeNo=5455527&memberNo=11534881&vType=VERTICAL

# data[].attributes.body
패들렛의 형식은 "벽", "캔버스", "스트림", "격자", "선반", "Backchannel", "Map" 등의 7가지를 제공하는데 수업에서는 주로 "선반"을 사용한다. "선반"으로 패들렛을 생성하여, 매 차시의 수업자료와 개인 혹은 모둠활동 자료, 아이들 작품을 모두 한 패들렛에서 공유하여 사용한다. "벽"이나 "캔버스"는 한 주제에 대하여 토론할 때, 아이들의 다양한 의견을 게시하고, 연결하기에 적합하다.

# data[].attributes.body
(로그인, 권한부여 없이 글쓰고 자료공유 가능)
(반별 구분 가능)

1.수업 전 수업자료 공유를 통해  사전활동이 가능하다 . (사전에 학생들의 의견을 수업 전 확인가능하다.)
ex. 찬반 의견

2. 수업 중 조별 온라인 토론, 토의, 발표가  가능하다. (교사는 주제를 선정해 padlet에 공유하고 학생들은 의견을 추가하면서 토론, 토의학습이 가능하다)
ex. 학생 회의,  학급회의, 토론 수행평가 등

3. 학생들이 개별과제 수행시 실시간으로 확인 가능하다.

4. 교사의 수업 목적에 따라 padlet의양식이 설정 가능하다.

5. 특강, 전시회 등 행사에 대한 후기나 질문을 받을 수 있다.

# data[].attributes.body
1.Mini Padlet을 활용해 틈틈히 Padlet을 통해 좋은 정보들을 모아두는 기능이 있다.
2.특정 주제를 정하고 협업을 통해서 정보를 모으고 공유가 가능하다.
3.문제에 대한 의견을 개진하는 기능(메모보드 기능도 가능하여 편리함.)
4.Moderate기능 활용을 통해 Assessment 기능

# data[].attributes.body
(활용순서)
1. 구글어스를 실행하여 원하는 지역과  명소를 검색한다.
2. shift+ 드래그(마우스로)하여 지도를 기울이고 회전하며 3D로 직접 가지않아도 볼 수 있도록 한다.
3. 사람아이콘을 원하는 장소에 드래그 해 놓으면 거리뷰를 볼 수 있다.

(수업시간에서의 활용)
1. 지리수업에서 과거의 지형, 모습과 현재의 지형, 모습을 구글어스를 이용해 비교탐색할 수 있다.
2. 과학수업에서 모든 대륙의 생태계와 거주환경을 볼 수 있으며 수중지형또한 볼 수 있어 해양에 관한 수업도 더 실감나게 가능하다. 또한 달의 모양과 표면을 관찰해 볼 수 있다.
3. 국어수업에서 문학 소설의 배경이 되는 곳을 구글어스를 통해 볼 수 있다.
4.역사, 세계사 수업시간에 세계문화유산을 탐사해볼 수 있다.

# data[].attributes.body
활용법
1. 수업의 마무리에 활용하여 배운 것에 대해 정리하고 이해의 정도를 교사가 확인
2. 선수학습 확인과 동기를 유발하기 위해 교사가 사용
3. 수업 중간에 게임을 통해 수행평가를 진행

# data[].attributes.body
장점
1. 온라인으로 간단하게 연결해서 실시간으로 학습하고 지식을 공유 가능
2. 학생들의 동기부여, 집중력, 학습성과 증진
3. 수업에서 학생들이 능동적으로 참여 가능
4. 학생의 이해정도 파악 후 재교육 가능
5. 학생들 또한 퀴즈를 직접 만들면서 지식을 재구성할 수 있다
6. 빨리 맞출수록 높은 점수를 받으므로 부정행위 감소

# data[].attributes.body
1. 학생의 터치 실수로 교사의 학생의 이해정도 파악에 오류발생 우려
2. 점수에 과하게 집착 경향
3. 학생 간 경쟁 관계 형성
4. 부정행위의 우려
5. 의욕 없이 아무 답안이나 선택 우려
6. 깊이, 오래 사고할 문제의 경우 사용 불가
7. 학습 내용보다는 퀴즈에 초점이 맞춰질 수 있다
8. 학생 개인별로 전자기기가 있어야만 참여 가능
9. 수업 분위기가 흐려질 가능성 있음

# data[].attributes.body
www.kahoot.it에 접속
game pin에 공유된 화면 속 입력
nickname에 자신의 이름 입력
공유되는 화면에 자신의 이름이 있는지 확인
공유되는 화면속 문제를 보고 답 선택
(학생의 화면에는 문제 보이지 않고 선택할 칸들만 보임)
(문제는 20초 안에 플고 빨리 풀수록 높은 점수를 받는다)

# data[].attributes.body
1. 보안이 좋지 않아 해킹 가능성이 높다.
2. 누가 메시지를 읽었는지 확인이 불가능하다.
3. 비밀번호, 링크가 노출 될 경우 학생이 아닌 일반인이 참여할 수도 있다.
4. 휴대전화가 없어 카카오톡 프로필 작성이 불가능 한 학생의 경우 제약을 받는다.
5. 직접 말로 하지 않고 텍스트로 전달하기 때문에 학생이 이해하는데 오류가 생길 수 있다.
6. 수업에 제대로 집중하지 않을 수 있다.
7. 학습자 수가 많은 대형강의의 경우 채팅이 지나치게 빠르게 올라가 소통이 원할하지 않을 수 있다.

# data[].attributes.body
1. 다른 사람에 의해 삭제나 편집할 수 있다.

2. 한 화면에 다양한 게시글을 한 번에 볼 수 있지만 크기가 뒤죽박죽이라 다소 복잡할 수 있다.

3. 한 계정당 올릴 수 있는 Padlet은 3가지밖에 없다.

4. 한꺼번에 업데이트가 되면 속도가 느려서 수업 중에 원활한 활용이 불안하다.

5. 로그인하지 않아도 콘텐츠를 생성할 수 있는 것이 장점일 수 있지만, 익명으로 작성할 수 있으므로 다른 사람에게 피해를 주는 콘텐츠를 게시할 수 있다.

# data[].attributes.body
https://socrative.com/plans/
Socreative 는 학생-교사간의 재미있고 효과적인 교실의 참여를 위한 앱이다. 쉽게 만들 수 있는 퀴즈, 여론 조사, 종료 티켓 등을 통해 학생 학습에 대한 즉각적인 이해를 돕는다.

# data[].attributes.body
1.SpaceRace 카운트다운 타이머
- 수업별 퀴즈게임을 카운트다운 기능을 활용하여 스릴있는 팀 기반 활동으로 진행. 학생들의 흥미를 유발시킬 수 있음.

2. 한번에 최대 20개의 활동 사용가능
-학생의 이해도를 평가하고 실시간으로 학습 내용을 추적하기 위해 여러 퀴즈, 교실 설문조사 또는 간단한 경쟁컨텐츠를 만듬.

3. 객실당 최대 50명의 게스트 참여가능
-수업계획을 보다 대화식으로 만들고 한 번에 최대 50명의 학생들이 적극적으로 참여할 수 있음. 한번에 전체 수업을 참여시키기 충분함.

4. 학생 ID로 엑세스
- 업로드 된 강의 명단의 모든 사람은 학생 ID를 사용하여 자신이 만든 방에 로그인할 수 있으므로 강의실을 쉽게 구성할 수 있음.

# data[].attributes.body
1. 온라인 시험을 위한 학습을 돕는것에 특화. 데이터를 빠르게 보고 성적표를 사용할 수 있는 점수를 제공.

2. 퀴즈 또는 테스트의 관리가 쉬움. 엑셀과 맞춤폴더로 체계적인 정리가능.

3. 퀴즈만들기 또는 빠른퀴즈 기능 모두 사용하기 쉬움. 특히 exit ticket등의 기능을 적극 활용하여 형성평가를 효과적으로 진행할 수 있음

4. 학생의 입장에서 잘 확인하지 않게 되는 학년 단위의 커리큘럼을 좀더 쉽게 확인할 수 있도록 도움

5. 학생들의 입장에서 즉각적인 결과를 볼 수 있기 때문에 성취감을 극대화 할 수 있음. 점수 확인을 위해 일 단위의 시간을 기다리는 것에 비해 실시간으로 점수를 확인하는 것은 학생 실수를 실시간으로 바로잡을 수 있도록 도움.

# data[].attributes.body
1. 퀴즈에 특화되어있으나 종합적인 학습 플랫폼으로 이것만을 사용하기에는 무리가 있음

2. 퀴즈의 방식을 학생의 입장에서 흥미를 극대화하여 제공하는것은 장점이나, 영상메체나 팀프로젝트 등의 장기 과제를 지원하는 기능은 존재하지 않음

3. 점수의 공개 자체를 학생으로 하여금 부담으로 다가올 가능성이 있음. 실시간 점수공개는 양날의 검이라서 전제조건인 학습의욕이 받쳐주지 않는다면, 전통적인 수업방법에 비해 효율이 더욱 떨어질 가능성 존재.

4. 지식의 종류나 유형을 전반적으로 커버하기는 까다로운 형태로서 퀴즈방식이 특화되어있음. 제공하는 퀴즈 컨텐츠의 종류를 각 클래스별로 다양하게 특화할 필요가 있음.

# data[].attributes.body
1. 입체인 지구를 3D로 묘사해 형상, 방위각, 면적 등의 왜곡이 적다.

2. 잘 모르는 지역이나 가기 힘든 지역의 정보를 쉽게 얻을 수 있다.

3. 원하는 지역의 위성사진뿐 아니라 구글 어스 사용자가 올려둔 특정 지점의 사진, 명승, 유명한 곳의 위치 등도 알 수 있다.

4. 사진이 정밀해서 가까운 거리를 들여다볼 수 있다.

5. 건물의 사진, 주변 환경을 볼 수 있다.

6. 타임랩스 기능을 사용해 약 30년(1984 ~ 2016)의 위성사진을 모아 도시의 발전상을 볼 수 있다.

7. ‘구글 어스 스튜디오’ 프로그램을 사용해 항공 촬영 영상을 제작할 수 있다.

# data[].attributes.body
1. 한국에서는 지도 유출을 방지하는 법이 있어 정확도에 한계가 있다.

2. ‘구글어스’를 이용해 연예인의 집이 유출된 적이 있었다. 사생활 침해 가능성이 있다.

3. 북한 등 일부 국가의 정보는 얻기 힘들다.

4. 길 찾기 기능을 사용할 때 국내에서 개발한 프로그램이 더 정확하다.

5. 오래된 PC를 사용할 경우 해상도가 낮다.

# data[].attributes.body
1. 구글  번역이 기본으로 제공되어 번역된 정보를 얻을 수 있다.
2. 구글과 파트너 관계인 80개국 2,000여 곳 이상의 문화기관에서 보유하고 있는 문화예술 유산과 역사적 사건,  장소, 지식 등을 만나볼 수 있다.
3. 대부분의 무료 앱에 나타나는 광고가 전혀 없다.
4. 현재처럼 국내·외 여행할 곳이 부족한 시기에 이 앱 하나만으로도 다양한 장소를 여행할 수 있다.
5. 작품과 관련된 최근뉴스까지 살펴볼 수 있다.
6. 구글 인공지능이 전 세계 유물을 색 혹은 재료로 분류하여 쉽게 검색하여 찾아볼 수 있다.
7. 박물관의 컬렉션, 스토리도 분류별로 나뉘어져 한눈에 보기에 편리하다.
8. 몇몇 문화유산들을 구글 카드보드가 있다면 VR체험을 통해 고개를 돌리는 것만으로 다양한 세계를 구경할 수 있다.
9. 장애와 같이 신체가 불편한 사람도 쉽게 관람할 수 있다.
10. 확대 기능을 통해 전시품의 섬세한 필체나 갈라진 자국 등 눈으로 확인하기 힘든 아주 세밀한 부분까지 자세히 관람할 수 있다.
11. 누구나 온라인 또는 모바일 앱을 통해 무료로 관람할 수 있다(안드로이드와 iOS 환경 모두 사용가능하다).
12. 학생들의 흥미를 유발하며 동시에 학습할 수 있는 활동이 앱 자체에 있다.(Art Transfer, Art Selfie, Art Projector, Pocket Gallery, Color Palette)
13.실제로 가서 관람하는 것 보다 훨씬 많은 시간을 줄일 수 있다.
14. 개인 기기가 있다면 수업시간 외에도 언제 어디서나 관람해보고 복습해볼 수 있다.
15.  앱이 무료이기에 비용의 부담이 없다.
16. 현재 위치에서 가까운 박물관과 전시회를 알려주는 기능이 있어 학생들이 현장방문을 통해 관람하고자 할 때 유용하다.

# data[].attributes.body
1. 1대 다수 강의일 경우 교사가 학생 모두를 신경쓰기 힘들다.

2.  온라인 기기가 없는 학생들의 참여가 어려우며 와이파이등 기술적인 문제로 참여가 어려운 경우가 더러 있다.

3. 소그룹 회의시 호스트(교사)의 지지가 이루어지지 않아 불편하다.

4. 중간에 들어가면 이전의 채팅 기록을 볼 수 없어 강의 내용이나 학생들의 토론 내용을 놓치는 경우가 있다.

5. 40분 이용제한이 있으며 프로그램을 설치해야 시청이 가능하다.

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아이들이 시험을 게임으로 느끼게 하는

# data[].attributes.body
아이들이 시험을 게임으로 느끼게 하는 매력이 있습니다.

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