# data[].attributes.headline
День 1.  27 квітня

# data[].attributes.subject
День 1.  27 квітня

# data[].attributes.body
Я досліджую світ (природнича галузь)

# data[].attributes.body
- Яке число на календарі?
- Скільки днів залишається до кінця квітня?
- З яким настроєм  ти  прокинувся? Що впливає на твій настрій?
- Яка сьогодні погода?
- Поглянь у віконечко. Що ти там бачиш?
- Що із побаченого тобою належить до живої природи?
- Що належить до неживої природи?

# data[].attributes.headline
Переглянь відео

# data[].attributes.subject
Переглянь відео

# data[].attributes.attachment_link.authors[].name
Віртуальна Школа

# data[].attributes.attachment_link.title
Урок 41  Природознавство 1 клас. Яка природа у твоєму краї?

# data[].attributes.headline
Що дає природа людині?

# data[].attributes.subject
Що дає природа людині?

# data[].attributes.body
- З'єднай стрілочками за зразком:

# data[].attributes.body
- Що  не  належить до природи?
- Поглянь навколо. Назви 10 рукотворних об'єктів.
- Розподіли на групи:

# data[].attributes.headline
Працюємо у "Щоденнику вражень"

# data[].attributes.subject
Працюємо у "Щоденнику вражень"

# data[].attributes.body
- Що в довкіллі тобі подобається найбільше?
Намалюй і підпиши:
* улюблену квітку
* улюблене дерево
* улюблений фрукт
* улюблену свійську тварину
* об'єкт неживої природи, що найбільше подобається

# data[].attributes.headline
Українська мова

# data[].attributes.subject
Українська мова

# data[].attributes.body
- Давай пригадаємо, що вивчили минулого тижня.
- Прочитай склади парами:
ТУ   -   ТЮ
ДА   -   ДЯ
ВИ   -   ВІ
ЛО   -   ЛЬО
НЕ   -   НЄ
- В яких складах приголосний звук  твердий, а в яких - м'який?
- Які букви пом'якшують попередній приголосний?
Згадай!   Їх  5 :   Ь,  І,  Я,  Ю,  Є .
-Підпиши звуки в словах ( за допомогою умовних позначок  -  =  0 ) :
СІНО     СУНИЦЯ     ТЮЛЕНЬ     ЛІТНЄ
( Нагадую, що в позиції після приголосного йотовані букви Я, Ю, Є позначають по 1 звуку:  я - [а], ю -[у],  є - [е]  )

# data[].attributes.attachment_link.title
Фізкультхвилинка Зарядка для маляток

# data[].attributes.headline
Знайомимось із новою літерою

# data[].attributes.subject
Знайомимось із новою літерою

# data[].attributes.body
- Прочитай слова.
ГАЙ       МУЗЕЙ     СОЛОВЕЙ     КРАЙ     УРОЖАЙ
- Визнач кінцевий приголосний.
- Зміни ці слова так, щоб вони означали не один, а багато об'єктів.
(гаї, музеї, солов'ї, краї, урожаї)
- Що чуємо в кінці кожного слова?
[йі]
Знай! Два звуки  [йі]  на письмі позначаються однією буквою  Ї.
- Отже, літера  Ї, а з нею букви Я, Ю та Є утворюють родину йотованих букв.

# data[].attributes.headline
Попрацюй у зошиті для друкування

# data[].attributes.subject
Попрацюй у зошиті для друкування

# data[].attributes.body
- Навчись друкувати літеру Її, слова з нею.

# data[].attributes.headline
Вчимося писати нову букву

# data[].attributes.subject
Вчимося писати нову букву

# data[].attributes.body
- На що схожа буква Ї ?
- Які слова з цією буквою ти можеш назвати?
-  Розглянь рядкову і велику букви на таблиці.
- Чому тобі буде легко писати нову букву? Порівняй її з літерою І і.
ЗВЕРНИ УВАГУ!  У великої букви  І крапки немає, а велика Ї має
2 крапки.

# data[].attributes.headline
Робота у прописах ( ст. 32 - 33 )

# data[].attributes.subject
Робота у прописах ( ст. 32 - 33 )

# data[].attributes.body
- Виконай усі завдання, тільки не одразу, а даючи відпочинок руці!

# data[].attributes.headline
Пальчикова гімнастика

# data[].attributes.subject
Пальчикова гімнастика

# data[].attributes.attachment_link.title
Музична пальчикова гра "В морі живе дельфін"! Fingerplay for kids!

# data[].attributes.body
- Сьогодні працюємо тільки у звичайному зошиті!
1. Каліграфічна хвилинка
- Продовж ряд чисел і запиши каліграфічно:
11, 13, 15, ... ( до полів у зошиті)
- Що спільного мають ці числа? ( вони двоцифрові, непарні)

# data[].attributes.headline
2. Віднови приклади

# data[].attributes.subject
2. Віднови приклади

# data[].attributes.body
- Віднови приклади, вставляючи пропущені числа або знаки дій. Запиши ці приклади у зошит.

# data[].attributes.headline
3. Задачі на різницеве порівняння

# data[].attributes.subject
3. Задачі на різницеве порівняння

# data[].attributes.body
Переглянь відео.

# data[].attributes.attachment_link.title
Задачі на різницеве порівняння. Як розв'язувати задачі на різницеве порівняння

# data[].attributes.headline
Знайомимось із дужкою порівняння

# data[].attributes.subject
Знайомимось із дужкою порівняння

# data[].attributes.body
- Потренуйся в чернетці писати олівцем дужку порівняння:

# data[].attributes.headline
Зразок запису задачі на різницеве порівняння

# data[].attributes.subject
Зразок запису задачі на різницеве порівняння

# data[].attributes.body
-  Розглянь зразок. Зверни увагу на запис запитання задачі. Відповідь починається зі слова "на". (Зразок списувати не потрібно)

# data[].attributes.headline
Вивчи правило!

# data[].attributes.subject
Вивчи правило!

# data[].attributes.body
ЩОБ ДІЗНАТИСЯ, НА СКІЛЬКИ ОДНЕ ЧИСЛО БІЛЬШЕ АБО  МЕНШЕ ЗА  ІНШЕ, ТРЕБА ВІД БІЛЬШОГО ЧИСЛА ВІДНЯТИ МЕНШЕ.

# data[].attributes.headline
Попрацюй самостійно

# data[].attributes.subject
Попрацюй самостійно

# data[].attributes.body
- За поданим вище зразком (!) запиши умову задачі, розв'яжи її прикладом і дай відповідь на запитання задачі.
Задача
Дівчата вирізали 27 квіточок, а хлопці - 16 квіточок. На скільки квіточок менше вирізали хлопці, ніж дівчата?

# data[].attributes.headline
Порухайся під веселу пісеньку

# data[].attributes.subject
Порухайся під веселу пісеньку

# data[].attributes.attachment_link.authors[].name
З любов'ю до дітей - Дитячі пісні

# data[].attributes.attachment_link.title
БУЛЬКА – Найкращі Дитячі Пісеньки – З Любов’ю До Дітей

# data[].attributes.headline
Я досліджую світ (мовно-літературна галузь)

# data[].attributes.subject
Я досліджую світ (мовно-літературна галузь)

# data[].attributes.body
- Відгадай загадку:
Колючий клубочок
Прибіг у садочок.
- Поділи на склади слово "їжак".
-  Скільки букв у слові? А звуків? Чому звуків більше, ніж букв?
Буква Ї завжди позначає 2 звуки [йі].

# data[].attributes.body
- Прочитай текст.

# data[].attributes.headline
Дай відповіді на запитання до тексту

# data[].attributes.subject
Дай відповіді на запитання до тексту

# data[].attributes.body
- Про що розповідається в цьому тексті?
- Де жив їжачок?
- Хто прийшов до лісу?
- Що сталося з Катрусею?
- Що зробив їжачок?
Запам'ятай! Текст, в якому про когось або про щось розповідається, - це текст-розповідь.

# data[].attributes.headline
Опиши їжачка (за малюнком і запитаннями)

# data[].attributes.subject
Опиши їжачка (за малюнком і запитаннями)

# data[].attributes.body
* Який їжачок (за розміром, за кольором)?
* Які у нього оченята?
* Який носик?
* Які у їжачка вушка?
* Які лапки?
* Що відрізняє їжачка від інших лісових мешканців?
- Якщо ти відповів на всі питання, у тебе вийшов текст-опис.
Запам'ятай! Текст, в якому когось або щось описують, -  це текст-опис.

# data[].attributes.body
- Подумай, що спільного мають їжак та ялинка?
- Навчись виразно читати віршики  про їжака та ялинку.
- Намалюй в "Щоденнику вражень" цих колючих представників живої природи.

# data[].attributes.headline
Фізична культура (дивись окремо)

# data[].attributes.subject
Фізична культура (дивись окремо)

# data[].attributes.headline
     
Порухайся під весе

# data[].attributes.body
     
Порухайся під веселу пісеньку
Порухайся під веселу пісеньку