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Mathématique pour l'ingénieur : analyse. Prof. Arnaud Vandaele

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Cours ouverts/ Faculté Polytechnique/ Mathématique pour l'ingénieur 1 : analyse/ Arnaud Vandaele

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Éléments de chimie physique et organique. Fabienne Ramon

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Cours ouverts/ Faculté Polytechnique/ Éléments de chimie physique et organique/ Fabienne Ramon

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Géométries, communication graphique et infographie. Prof. Edouard Rivière.

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Cours ouverts/ Faculté Polytechnique/ Géométries, communication graphique et infographie/ E. Rivière

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S'initier à la compréhension de l'architecture. Prof. Michel Prégardien

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Cours ouverts/ Faculté Polytechnique/ S'initier à la compréhension de l'architecture/ M.Prégardien

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Première année de Bachelier Ingénieur civil

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Première année de Bachelier Ingénieur civil

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Première année de Bachelier Ingénieur civil Architecte

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Première année de Bachelier Ingénieur civil Architecte

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Les métiers de l’Ingénieur sont très variés et couvrent de nombreux domaines qui vont de l’environnement à l’énergie en passant par la santé. Mais l’image médiatisée et stéréotypée du métier d’Ingénieur reste encore bien souvent masculine. Pourtant, les entreprises et le monde de la recherche ont besoin de femmes Ingénieurs, dans des équipes mixtes efficaces. De nombreuses jeunes filles ont mené avec fruit leurs études d’Ingénieur civil et ne le regrettent pas. Aujourd’hui, elles sont actives dans tous les domaines de l’entreprise et y apportent une contribution souvent originale et indispensable.

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Une acquisition progressive de savoirs et de compétences dans un contexte pédagogique privilégié

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Une acquisition progressive de savoirs et de compétences dans un contexte pédagogique privilégié

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Le cycle de Bachelier Ingénieur civil (3 ans) offre une formation scientifique fondamentale de 180 crédits (mathématique, physique, chimie,...) tout en s’ouvrant aux domaines plus spécifiques des Sciences de l’Ingénieur (informatique, électronique, mécanique, matériaux…). Il permet également l’acquisition de compétences transversales, notamment en économie et en langue anglaise.

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Choix d'une spécialisation en fin de deuxième année

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Choix d'une spécialisation en fin de deuxième année

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Les deux premières années du cycle de Bachelier Ingénieur
civil sont communes à tous les élèves. Ils particularisent
leur cursus à partir de la troisième année en sélectionnant
une dominante de 45 crédits:

Chimie et Science des Matériaux,

Electricité,

Informatique et Gestion,

Mécanique,

Mines et Géologie.

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Pour accompagner la transition « secondaire-supérieur » le dispositif pédagogique Polytech Mons agit sur plusieurs aspects :

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Pour accompagner la transition « secondaire-supérieur » le dispositif pédagogique Polytech Mons agit sur plusieurs aspects :

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Progressivité des apprentissages: au fil des cinq années de formation, la pédagogie se veut résolument active et les contacts avec le monde de l’entreprise, omniprésents.

Incitation au travail régulier: l’horaire est organisé en périodes de 7 semaines : 6 premières consacrées aux enseignements et la 7e pour l’évaluation et la remédiation

Apprendre à apprendre: ateliers méthodologiques (prise de notes, organisation du blocus, etc.) et de révision des matières, outils d’auto-évaluation, E-learning.

Remédiation et renforcement: ateliers hebdomadaires de renforcement, préparation aux examens, programmes de révision personnalisés.

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Le Bachelier Ingénieur civil (180 crédits) est aussi organisé à Charleroi, en horaire de jour en collaboration avec l’ULB. Les cours et travaux de laboratoires sont dispensés sur le campus UCharleroi.

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Des études universitaires à Charleroi, c'est maintenant et c'est pour toi ! Le CampusUCharleroi est issu de la volonté de quatre partenaires (Province du Hainaut, ULB, UMONS, Ville de Charleroi/Université Ouverte) de développer ensemble, à Charleroi, un pôle d'activités fort et emblématique dans le domaine de l'enseignement

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Elora AMORISON, Bachelier Ingénieur civil

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Elora AMORISON, Bachelier Ingénieur civil

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Lors de ma première année, j’ai rencontré quelques difficultés mais la gentillesse des étudiants m’entourant et également celle des assistants m’ont permis de passer outre et d’apprécier davantage cette faculté ; assez grande pour toujours rencontrer de nouvelles personnes, et assez petite pour avoir ce côté familial et privilégié d’une faculté où l’on connait nos professeurs. En effet, particulièrement en BA1, de nombreux ateliers sont proposés afin d’aider les étudiants qui pourraient rencontrer des difficultés, mais pas seulement évidemment.

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Une acquisition progressive de savoirs et de compétences dans un cursus différencié dès la première année

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Une acquisition progressive de savoirs et de compétences dans un cursus différencié dès la première année

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Le Bachelier Ingénieur civil Architecte (trois ans) est différencié du Bachelier Ingénieur civil afin d’y inclure, dès la première année, des enseignements et projets spécifiques aux Ingénieurs civils Architectes.

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En complément des enseignements des sciences de l’ingénieur, la formation spécifique dispensée aux Ingénieurs civils Architectes s’articule autour de trois piliers :

Architecture

Technologie et équipements

Stabilité

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La démarche projet est omniprésente dans le Bachelier Ingénieur civil Architecte avec dès la première année une journée par semaine consacrée au projet d’architecture.

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La démarche projet est omniprésente dans le Bachelier Ingénieur civil Architecte avec dès la première année une journée par semaine consacrée au projet d’architecture.

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Dès la première semaine, “Mon Premier Projet d’Ingénieur” permet de faire découvrir comment travaille un Ingénieur au travers de la résolution d’un problème concret. Par équipes, les étudiants sont encadrés et accompagnés dans la démarche Ingénieur depuis l’étape de réflexion jusqu’au prototypage et la mise en oeuvre.

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Cette pédagogie par le projet se développe tout au long du Bachelier 

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Cette pédagogie par le projet se développe tout au long du Bachelier 

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Plus d'information sur la page "Un continuum dans la démarche Projets"

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Coline CANTINIEAUX, étudiante en dernière année Ingénieur civil Architecte.

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Coline CANTINIEAUX, étudiante en dernière année Ingénieur civil Architecte.

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Si une fille hésitait à entrer dans cette fac, je lui dirais qu’il n’y a pas à s’inquiéter, déjà nous ne sommes pas si peu et ça ne m’a jamais dérangée, au contraire: l’avantage avec les garçons c’est qu’ils ne se prennent pas la tête comme les filles, tout est plus simple avec eux.

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Des cours d'anglais dès la première année

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Des cours d'anglais dès la première année

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L'enseignement de la langue anglaise débute dès la première année. Les étudiants sont répartis dans des groupes homogènes du point de vue des connaissances initiales. Après 3 années de cours d’anglais, tous les étudiants sont certifiés par un test du British Council internationalement reconnu: l’IELTS.

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S’initier à la démarche projet et comprendre comment travaille un ingénieur, en partant d’un problème concret.  

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S’initier à la démarche projet et comprendre comment travaille un ingénieur, en partant d’un problème concret.  

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C’est ce qu’ont découvert des élèves du secondaire en décembre 2019...