# data[].attributes.body
Buen día! soy licenciado en Psicología.

Laboro actualmente en Educación Especial en la Ciudad de México, a partir de este ciclo escolar laboro maestro especialista en nivel primaria en UDEEI.
He sido docente frente a grupo en nivel primaria.

Desde mi perspectiva la lectura es proceso aprendido se decodifican de un código preestablecido y que los niños adquieren su significado.
La escritura es la forma de presentar este código con las propias ideas en un sistema gráfico que tiene sentido para todas las personas que han adquirido el proceso.

# data[].attributes.body
Nivel secundaria privada en el Departamento de Psicopedagogía en el área de pedagogía.

Soy Licenciado en Ciencias de la Educación con enfoque en psicología educativa.
Llevo 4 años en el departamento psicopedagógico y me sigo formando en EPP Y BAP

Lectura: proceso neurobiologico para la decodificación de símbolos etc.

Escritura: Proceso neurobiologico de producción de símbolos etc.

# data[].attributes.body
Trabajo en nivel secundaria
Mi trayectoria: tengo la licenciatura en educación con especialidad en español. Estoy estudiando la maestría en Pedagogía, algunos años trabajé en colegios particulares y llevo 16 años de servicio en educación pública.
Lectura. Es el proceso de decodificación de signos que permite construir los significados que presenta un texto, para llegar a la comprensión del mismo.

Escritura. Es la representación gráfica de una lengua, nos sirve para transmitir y preservar información e ideas.

# data[].attributes.body
Hola ! soy Diana  Lic. en pedagogía, eh realizado varios cursos y una maestría en psicología educativa

nivel en el que laboro: nivel superior en una academia para asistentes educativos.
pero tengo de un consultorio psicopedagógico donde se atienden niños de nivel preescolar y básico .

Mi trayectoria:
trabaje para DIF. en el área de educación y con el programa de rescate de espacios púbicos, a su vez me encargue de algunos proyectos para guarderías infantiles y preescolares, tiempo después comencé a trabajar en la academia como docente con algunas materias. y por las tardes atiendo el consultorio

DEFINICION DE LECTURA Y ESCRITURA.

LECTURA:  es ir mas haya del texto es comprender visualizar y adentrarse a lo que ahí se escribe o esta escrito

ESCRITURA: es trasmitir por medio de palabras los pensamientos o ideas de la mente

# data[].attributes.body
Soy licenciada en educación especial, actualmente me encuentro trabajando en una USAER en la región de Tuxtepec del estado de Oaxaca, tengo tres años de servicio y desde que ingrese a este nivel me encuentro en la misma escuela.
Para mi la lectura es un proceso de decodificación interpretación y comprensión de signos y la escritura es la representación gráfica de signos.

# data[].attributes.body
Nombre: Lidia Lizbeth Padrón Castillo

Nivel educativo: Licenciada en Psicopedagogía

Trayectoria: Trabajo desde hace más de tres año en un consultorio psicológico, donde soy titular del área Psicopedagogica atendiendo a niños de entre los 6 y 10 años de edad, que presentan problemas de aprendizaje, TDAH, Asperger, dislexia. Creando y diseñando estrategias que les permitan desarrollar sus habilidades y lograr un aprendizaje significativ  en el nivel académico donde se encuentren.

Trabajé dos años en una escuela rural, donde elaboraba programas psicopedagógicos para el apoyo escolar a niños de nivel primaria que presentaban rezago educativo.

Lectura: para mi la lectura es el proceso por el cual comprendemos un texto, es darle sentido a los signos que forman la escritura.

Escritura: es una codificación de signos que en conjunto pueden transmitir un mensaje

# data[].attributes.body
Soy docente de educación primaria, trabajo en una escuela de modalidad multigrado (tridocente) actualmente atiendo a los alumnos de tercer y cuarto grado, en una comunidad del municipio de san Joaquín Qro.
Tengo 4 años laborando en el estado de Querétaro, y de esos años, 3 y medio atendiendo escuelas multigrado, desde unitarias, bidocente y tridocente. Soy originario de un municipio del estado de San Luis Potosí.
Para mi lectura es la habilidad que tenemos para poder interpretar el mundo que nos rodea, desde palabras, imágenes, grafías, jeroglíficos, etc.
Y la escritura es la habilidad para plasmar nuestros pensamientos e ideas, a través de signos y grafías del lenguajes que poseemos.

# data[].attributes.body
hola soy ale
trabajo con niños de preescolar y con niños con problemas de lenguaje de 3 a 20 años.
Enfermera auxiliar para el IMSS, medicina en rehabilitación física enfocada en niños con problemas motores desde hace 16 años , pedagoga enfocada en el apoyo a niños que presentan problemas en la comunicación y aprendizaje en la atención privada.
escritura: es la forma de representar de manera grafica y que nos sirve para comunicar.
lectura: es la forma de comprender información que esta en código.

# data[].attributes.body
Hola mi nombre es Luis Arturo Navarrete Miranda, tengo 29 años. Actualmente trabajo en secundaria general la asignatura de español, tengo 7 años 6 meses como docente frente a grupo. Cuento con la Licenciatura en Educación Secundaria con especialidad en Español por la escuela Normal de Atlacomulco. La Maestría en Neurocognición y Aprendizaje. Y el año pasado concluí estudios en el Doctorado en psicopedagogía. Actualmente estoy estudiando el Doctorado en ciencias de la educación, voy a la mitad de mis estudios y estoy realizando la Maestría en la Enseñanza de las matemáticas. Muchas gracias por el espacio. creo que es todo lo que se tenía que anotar.

# data[].attributes.body
- Nivel que labora: USAER en nivel primaria.
- Trayectoria: tres años de servicio en CAM  y tres en USAER. He tomado cursos relacionados a educación y otros acerca del cerebro.
-Definición de lectura: es el proceso en donde se logra decodificar un conjunto de signos, o bien darles un significado de acuerdo a una lengua.
_Definición de escritura: proceso de poder plasmar signos que tenga un significado de acuerdo a una lengua.

# data[].attributes.body
Estimados compañeros: ¡Bienvenidos!

Me alegra mucho darles la bienvenida al módulo II. Dificultades de la lectoescritura: evaluación e intervención.
Mi nombre es Miriam Guadalupe Sarmiento Cruz y tendré el placer de ser su tutor en este curso, espero este espacio de enseñanza y aprendizaje online les permita reflexionar y adquirir las herramientas teórico metodologías que les apoyaran en su formación, así como obtener experiencias y aprendizajes que les resulten significativos en términos personales.

Mis funciones como su tutor se centrarán en:

• Guiarlos respecto a las actividades que deberán realizar para cumplir con los objetivos de aprendizaje de este módulo.
• Responder los mensajes que me envíen sobre dudas acerca de las actividades de aprendizaje de la materia.
• Proporcionar retroalimentación sobre las tareas y participaciones que realices dentro del módulo, de acuerdo al desarrollo de tus actividades establecidas.

Los invito a poner el mejor de los empeños en el desarrollo de cada una de las actividades diseñadas y organizadas en la duración de esta materia.

Les deseo el mejor de los éxitos.