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온당하지 않다. 논리를 전개하는 동안

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온당하지 않다. 논리를 전개하는 동안 상대방이 말을 끊는다는것은 상대방을 존중 하지않는 다는 것이고 상대방의 논리를 무시하는 것이기 때문이다

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톨슨 교수의 토론수업의 방식은 적절한가?(3.17.)

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톨슨 교수의 토론수업의 방식은 적절한가?(3.17.)

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O: 토론은 상대방을 설득시키는 과정이며, 이로 인해 상당한 설득력을 필요로 한다. 톨슨 교수는 카리스마를 활용하여 토론을 이끌어나가는 것 또한 매우 중요함을 보여주기에 적절하다고 생각한다.

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수업시간 중 영화를 보는 것은 교육적으로 옳은가?(3.31.)

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수업시간 중 영화를 보는 것은 교육적으로 옳은가?(3.31.)

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나를 괴롭게 한 사람을 괴롭히는 것은 온당한가?(3.31.)

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나를 괴롭게 한 사람을 괴롭히는 것은 온당한가?(3.31.)

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톨슨 교수의 토론수업의 방식은 적절한가?

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톨슨 교수의 토론수업의 방식은 적절한가?

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적절하지 않다고 생각합니다. 톨슨 교수의 방식은 톨슨 교수의 생각 혹은 사고하는 방식 혹은 사상을 그대로 학생한테 주입하는 방식이라고 생각하는데 이 방식은 창의적이고 다양한 생각을 하는 것을 방해할 수 있는 방식이라고 생각합니다 예시로 대한민국 70~80년대의 수학 교육 방식을 들수 있습니다.
이러한 근거로 톨슨 교수의 방식은 적절하지 않다고 생각합니다.

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톨슨교수의 수업방식은 적절하지않다.

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톨슨교수의 수업방식은 적절하지않다.

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토론은 분명 상대를 설득하는 과정이지만 그에 못지않게 상대 의견을 경청하는 것도 중요하다. 이는 토론의 기본적인 예절이다. 기본예절을 무시하며 수업하는 것은 적절하지 않다고 생각한다.

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많은 사람들 앞에서 긴장하지 않고 토론을 할 수 있믄 담력을 키울 수 있다

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톨슨 교수의 토론 수업 방식은 온당한가?

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톨슨 교수의 토론 수업 방식은 온당한가?

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온당하지 않다. 논리적 오류를 즉각적으로 피드백해주는 것은 괜찮을수도 있지만 주장을 끊는 것은 자신의 생각과 다른 것은 배제하고 자신의 의견을 강요하는 느낌이 들기 때문이다.

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지나치게 강압적인 태도가 학생의 주장을 가로막고, 학생을 위축시키면서 자신감을 낮추고 창의력을 고갈시키며 자율성을 낮추기 때문이다

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말을 끊으면 끊긴 사람은 당황하는게 일방적인데 실전토론중 당황하게 되는 상황이 나왔을때 이러한 교육방식을 통해 대처할 수 있게하도록 교육하는 것이니 적절한 교육방식이라 생각

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톨슨 교수의 토론수업 방식은 정당한가?

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톨슨 교수의 토론수업 방식은 정당한가?

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정당하다고 생각한다.왜냐면 의견을 다 말한 후 피드백을 해준다면 피드백을 받는사람의 입장에서 그때 자신이 했던 발언 혹은 자신이 취했던 태도등이 기억이 안날 수 있기 때문에 바로바로 즉각적으로 피드백을 해주는게 좋다고 생각한다.

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강압적인 수업 방식은 생각을 한정적이게 하기때문에 창의력이 줄어들게 되어서 기발하고 허점을 찌르는 반론을 하는 능력이 떨어지게 될 것이다. 그러면 자동적으로 토론 실력 또한 안좋아질 것이다.

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톨슨 교수은 아이들의 토론 능력을 향

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톨슨 교수은 아이들의 토론 능력을 향상시키기 위해서 열심히 노력을 하셨기 때문에 토론의 수업 방식은
적절하다고 생각한다

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톨슨 교수의 교육방식은 틀렸다고 생각한다 왜냐하면 토론은 상대방을 설득시키는것이 중요하다 그러니 상대방의 의견을 끝까지 듣고 제대로 반박을 하는것이 더 옳은 방식이라고 생각한다..

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톨슨 교수의 토론수업의 방식은 적절한가?

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톨슨 교수의 토론수업의 방식은 적절한가?

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적절하지 않다. 그 이유는 톨슨 교수의 수업방식에 강제성이 뛰기 때문이다. 이에 대한 예시를 들자면 백식패스가 있을 것 같다. 백신을 맞는 것은 선택이다 하지만 백신패스로 인해서 백식을 맞아야한다는 강제성이 뛰어 대중들에게 불만을 받았다. 이러한 사례를 통해서도 톨슨 교수의 수업방식이 적절하지 않다는 것을 알 수 있다

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적절하다고 생각합니다. 톨슨교수는 자

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적절하다고 생각합니다. 톨슨교수는 자신의 교육적 철학을 지니고 저 시대상황에서도 교육하기를 지도했던 사람입니다. 그의 식견은 일반적인 학생이 생각하지 못할만큼의 영역일것이고 교육방식을 따른다는것은 학생의 기분을 떠나 학생의 생각제한이 아닌 극도로 넓혀주는 방식이기 때문이고 현재의 관점 에서도 기분이 나쁘다고 방식을 부정하는건 잘못된것 같습니다

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수업시간 중 영화를 보는 것은 교육적으로 옳은가?

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수업시간 중 영화를 보는 것은 교육적으로 옳은가?

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찬성 : 선생님이 무턱대고 상업적인 영화를 보여주지 않을것이고 교육적인 메시지가 담긴 영화를 보게 할텐데 선생님의 일방적인 강의형식의 수업보다 영화를 보면서 수업을 하면 영화에 대해 학생이 자유롭게 생각할 수 있기 때문에 학생의 집중도와 자유도가 올라갈 수도 있다.

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영화를 보는것은 수업시간에서 말하고 싶은 내용을 재미있게 보여주는 것이기 때문에 보는것은 옳다

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수업시간 중 영화를 보는 것은 교육적으로 옳은가?(3.31.)

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수업시간 중 영화를 보는 것은 교육적으로 옳은가?(3.31.)

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나는 찬성한다 왜냐하면 학교에서 영화를 틀어주면은 그 수업과 연관이 있는 영화를 틀어주고 그 내용을 바탕으로 수업을 더 재미있고 효율적 이끄는 효과가 있기 때문이다.

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왜냐면 수업보다는 영화가 더 집중이 잘 되기 때문이다

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수업시간 중 영화를 보는 것은 교육적으로 옳은가?

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수업시간 중 영화를 보는 것은 교육적으로 옳은가?

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옳다고 생각한다. 그 이유는 직접 시각에 호소하기 때문에 추상적 언어의 설명보다 좀 더 쉽게 이해를 할 수 있어 교육의 질을 높이는 것이 가능하다는 점과 영화를 이용한다면 교육에 대해서 조금 더 쉽고 친근하게 접근하여 교육의 가장 큰 목적 중 하나인 교화를 쉽게 할 수 있기 때문에 옳은 것 같다

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수업시간 중 영화를 보는 것은 교육적으로 옳은가?(3.31.)

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수업시간 중 영화를 보는 것은 교육적으로 옳은가?(3.31.)

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수업과 관련된 영화를 가끔씩만 본다는 전제 하에서 옳다
이유: 때로는 수업보다는 수업과 관련된 영화를 보여주는 것이 학생들의 관심을 이끌어내기에 더 적합하기 때문이다. 다만 너무 자주 보거나 수업과 관련되지 않은 영화를 보여주는 것은 되려 악영향을 줄 수 있다.

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수업시간 중 영화를 보는것은 교육적으로 옳은가?

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수업시간 중 영화를 보는것은 교육적으로 옳은가?

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옳다.

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영화를 교육적으로 써야됨?

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영화를 교육적으로 써야됨?

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ㄴㄴ
역사를 다룬 영화는 과장되거나 거짓된 정보가 많음
영화는 교육보단 재미에 포커스를 두었기에 재미를 챙길순 있을지언정 교육으로 활용하는건 비효율적일것

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수업시간에 영화를 보는 것은 옳다.

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수업시간에 영화를 보는 것은 옳다.

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왜냐하면 수업에서 말하고자 하는 바를 비교적 쉽고 재미있게 학생들에게 전달하기 쉽고 그 후 수업내용이 더 잘 이해될 것이기 때문이다.

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괴롭힌 사람 괴롭혀야됨?

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괴롭힌 사람 괴롭혀야됨?

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ㅇㅇ
괴롭힘만 당하고있으면 가해자는 이 행동으로 손해보는게 없으니까 더 심해질것이며 정당방위로 해결하는게 똑같은 행동에 피해를 서로 입었다는 경우에서 좋다 생각해서

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수업시간중 영화를 보는것은 교육적으로 옳은가?

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수업시간중 영화를 보는것은 교육적으로 옳은가?

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수업시간중 영화를 보여주는건 좋다고 생각함
수업시간에 일단 영화를 보여주면 다음시간에도 재밌는 활동이 있겠지 이런 생각을 하면서 참여도 상승 가능하고 수업내용과 관련있는 영화를 보여주면 재밌게 접근 가능하기 때문에 좋다고 생각한다

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나를 괴롭게 한 사람을 괴롭히는 것은 온당한가?(3.31.)

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나를 괴롭게 한 사람을 괴롭히는 것은 온당한가?(3.31.)

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반대한다 왜냐하면 나를 괴롭히는 사람을 나도 똑같이 괴롭힌다면 나도 똑같은 가해자의 입장이 되기때문에 나는 반대를 한다

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수업시간에 영화 옳은것일까?

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수업시간에 영화 옳은것일까?

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옳다고 생각한다 왜냐하면 수업에서도 배우는것도 있지만 영화를 보면서도 배우고 얻을점이 많다고 생각하기 때문이다

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러시아->우크라이나 침공 정당함?

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러시아->우크라이나 침공 정당함?

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ㅇㅇ
군사적, 정치적으로 굉장한 견제를 받겠지만 러시아는 우크라이나와 1994년 12월 (러시아가 소련의 부채를 다 갚는 대신 다른 국가들은 소련의 해외자산을 포기하는) 협정은 우크라이나 정부가 이를 비준하지 않았고 이후 이행을 거부, 해외의 구소련 자산에 대한 청구권을 제기했다. 러시아는 우크라이나에게 이익과 조건을 부여해왔고 우크라이나는 조건을 어겨 친러에서 벗어나려하였다. 이는 침공까지 해야할 정도의 일인가의 정당성을 부여할만한 사례일것

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수업시간 중 영화를 보는것은 교육적으로 옳은가? 찬성

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수업시간 중 영화를 보는것은 교육적으로 옳은가? 찬성

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수업을하면서 흐트러진 집중력을 바로잡아줄수 있지만너무 자주보게 되면 진도가 나가지않아 오히려 피해를 볼수있다

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나를 괴롭게 한 사람을 괴롭히는 것은 온당한가?

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나를 괴롭게 한 사람을 괴롭히는 것은 온당한가?

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나는 나를 괴롭게 한 사람을 괴롭히는 것은 좋다고 생각한다
왜냐하면 내가 다른사람 때문에 힘들고 피해를 받았다 근데 처벌을 받게 하려고 신고를 하거나 학교에 말을하면 내 기분과 고통을 이해하지 못하니까 똑같이 괴롭히거나 더 심하게 괴롭게 해주는게 좋다고 생각한다

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수업 시간 중 영화를 보는 것은 교육적으로 옳은가?

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수업 시간 중 영화를 보는 것은 교육적으로 옳은가?

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옳다고 생각한다. 영화와 같이 수업 내용에 맞는 적절한 영상이나 자료를 이용해 수업에 대한 학생들의 흥미를 불러일으킬 수 있고 수업에 더 몰입하도록 유도할 수 있을 것이다. 또한 영화 속에서 교훈을 얻을수도 있을 것이다.

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수업시간 중 영화룰 보는 것은 교육적으로 옳은가?

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수업시간 중 영화룰 보는 것은 교육적으로 옳은가?

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옳다고 생각한다 그 이유는 영화에 왜곡된 정보가
있을수도 있지만 영화는 재미를 참가하여 만든 것이기 때문에 사건의흐름을 쉽게 이해할 수 있다

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나를 괴롭게한 사람에게도 내가 괴롭게 해서는 안된다.

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나를 괴롭게한 사람에게도 내가 괴롭게 해서는 안된다.

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왜냐하면 제 2, 제 3의 피해자를 만들어 낼 수 있기 때문에 똑같이 대응하는 것을 반복한다면 한 사회가 붕괴될 수도 있기 때문에 온당하지 않다.

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교육을 위해, 학습능력이나 지식을 향상시키는 것도 좋은 방법이지만 영화를 보면서 스스로 생각하는 힘을 기르고 실제로는 겪기 힘든 다양한 이야기를 통해 경험의 폭을 늘리는 것도 괜찮은 방법인 것 같다.

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나를 괴롭게 한 사람을 괴롭히는 것은 온당한가?

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나를 괴롭게 한 사람을 괴롭히는 것은 온당한가?

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나를 괴롭게 했다는 이유만으로 그 사람을 괴롭히는 것은 그 사람과 수준이 똑같아져서 결국 나 자신의 인격을 낮추는 것이기 때문에 온당하지 않다. 최소한의 대응만 하면 된다

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괴롭히는 사람을 괴롭히는 건 자신의 권리를 보호하기 위해 사용할 수 있는 정당한 수단이기 때문이다

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나를 괴롭힌 사람을 괴롭히는 것은 온당한가

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나를 괴롭힌 사람을 괴롭히는 것은 온당한가

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눈에는 눈, 이에는 이라고 생각할 수 있다. 하지만 엄벌주의와 교화를 우선시하는 국가들의 재범률에 큰 상관관계가 없다라는 걸 생각한다면, 나를 괴롭힌 사람을 괴롭힌다고 그 사람이 갱생할까라는 의문도 든다. 그리고 내가 날 괴롭힌 사람을 괴롭히면 나도 그 인간과 똑같은 인간이 되기 때문에 온당하지 않다고 생각한다

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나를 괴롭게 한 사람을 괴롭히는 것은 온당한가?

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나를 괴롭게 한 사람을 괴롭히는 것은 온당한가?

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'정당방위'라는 개념을 사용하고 싶다. 정당방위란 폭행으로부터 자기 혹은 타인을 보호하기 위해 부득이하게 행한 가해행위를 의미한다. 종교사회학자 피터 버거는 '정당한 폭력이 정당한 가해 행위를 의미한다면, 폭력의 정당화는 가해 행위를 어떤 명분을 두고 정당한 것 으로 만든다고 볼 수 있다.'는 말을 남겼습니다.  <군주론>의 마키아벨리 또한  폭력이 파괴를 위한 것이 아니라 질서를 재정립하는 것에서 정당화된다.고 말했습니다. 따라서 정당방위하라면 폭력은 정당화 할 수 있다고 생각합니다.

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제2, 제3의 피해자를 만들어 낼수 

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제2, 제3의 피해자를 만들어 낼수 있기 때문에 사회가 붕괴된다고 생각하진 않는다.

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나를 괴롭게 한 사람을 괴롭히는 것은 온당한가?

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나를 괴롭게 한 사람을 괴롭히는 것은 온당한가?

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상대방이 고의로 괴롭게 했다는 전제 하에서 옳다
이유: 사람이 타인에게 해를 끼치려는 행위를 막을 수있는 가장 효율적인 방법은 그에 대한 강력한 처벌이기 때문이다

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옳지 않다.수업시간에 영화를 

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옳지 않다.
수업시간에 영화를 보게 되면 애들 몇명은 자거나 태블릿으로 딴 짓을 하는 경우가 많다.
그리고 영화를 보면 사건이나 상황들을 잘 이해하지 못하는 경우가 있다.

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나를 괴롭게 한 사람을 괴롭히는 것은 온당한가?

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나를 괴롭게 한 사람을 괴롭히는 것은 온당한가?

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온당하다. 자신을보호할 수 있기 때문이다

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근거가 있긴 하지만 정당하다고 보기엔

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근거가 있긴 하지만 정당하다고 보기엔 문제가 있다.

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나를 괴롭게 한 사람을 괴롭히는 것은 온당한가?

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나를 괴롭게 한 사람을 괴롭히는 것은 온당한가?

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온당하지 않다. 나를 괴롭게 한 사람을 내가 그 사람을 괴롭게 한다면 그 사람과 다를 바 없기 때문이다.

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나를 괴롭힌 사람을 괴롭히는 것은 온당한가?

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나를 괴롭힌 사람을 괴롭히는 것은 온당한가?

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온당하지 않다. 눈에는 눈, 이에는 이라는 말이 있다. 하지만 복수심과 분노로 상대에게 똑같은 짓을 하게 된다면 모든 사람의 눈이 멀고 이가 박살날 것이다. 과도한 괴롭힘은 전문 업체의 상담을 받거나 법의 도움을 받는 것도 현명한 선택이 될 것이다.

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자신을 괴롭힌 사람을 똑같이 괴롭게 하는 것은 "눈에는 눈, 이에는 이"라는 구시대적 발상이다. 우리에게는 남을 함부로 대할 권리가 없다.

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나를 괴롭게하는 사람을 괴롭히는 것은 온당한가

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나를 괴롭게하는 사람을 괴롭히는 것은 온당한가

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온당하지 않다. 그 사람이 나를 괴롭히었다고 내가 그사람과 똑같이 대한다면 나도 그 사람과 같은 사람이 되는 것이다. 따라서 내가 다시 그사람을 괴롭히는 것은 온당하지 않다

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괴롭혔던 사람이 괴롭힘을 당하는것이 온당하다고 생각한다 왜냐하면 괴롭혔던 사람도 똑같은 아픔을 느껴봐야 그 잘못을 인정할 것 같고 괴롭힘을 당한 사람의 억울함도 어느정도 해결이 될 것 같다

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우크라이나로 인해 서방세력이 러시아 근처까지 확장한다면 러시아가 위험해질 수 있다.

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나는 러시아가 옳지않다고 생각한다 왜냐하면 어느정도 근거가 있기는하지만 이런 모두가 힘든 싱황에서 전쟁을 일으킨것은 분명히 잘못되었다고 생각한다

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수업시간에 영화를 보는 것은 교육적으로 옳은가?

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수업시간에 영화를 보는 것은 교육적으로 옳은가?

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옳다. 영화를 통해 사회/과학의 원리와 다른 교과수업의 내용을 더 재미있게 파악할 수 있을 뿐더러, 영화를 통해 학생들의 이목을 집중시키고 이에 관련된 생각을 전개해서 수업의 집중도를 높일 수 있기 때문에 옳다.

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러시아의 우크라이나 침공은 정당한가?

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러시아의 우크라이나 침공은 정당한가?

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정당하지 않다.
우크라이나는 옛 소련 영토인데, 우크라이나가 서방 기구에 가입을 하게되면, 러시아 근처까지 서방세력이 확장될 우려가 있기 때문에 우크라이나를 제재하는거 까지는 정갈하다고 생각하지만, 그런 과정에서 발생하는 인권탄압은 적당하다고 생각하지 않는다

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영화는 기본적으로 오락의 목적이 강하지만, 그 속에서 심오한 의미를 담아내는 영화들도 있다. 영화 속에 담긴 바가 수업시간에 배우는 것과 연관이 있다면, 그러한 영화들을 학생들에게 보여주고 그로인해 학생들이 견문을 넓히고 깊은 생각을 하게된다면 교과서보다 더 효율적인 수업이 될 수 있다.

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전 세계의 평화를 깨었기 때문에.

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러시아의 우크라이나 침공은 정당한 근거가 있는가?

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러시아의 우크라이나 침공은 정당한 근거가 있는가?

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정당한 근거가 있다.
국가는 자국의 이익을 최우선으로 생각하는 국제 사회의 주체이다. 러시아가 자국의 국제적 입지를 다지기 위해서 우크라이나를 침공하였는데 이는 자국의이익을 위한 결정이다. 러시아가 우크라이나를 침공하는 과정에서 저지르는 민간인 학살이나 성범죄 등은 당연히 정당화될 수 없지만, 적어도 우크라이나 침공 그 자체에 대한 근거는 있다고 볼 수 있다.

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착하게 살지않으면 본인이 위험에 처해질수있기 때문에 착하게 살아야한다

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러시아의 우크라이나 침공은 정당한 근거가 있는가?(4.7.)

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러시아의 우크라이나 침공은 정당한 근거가 있는가?(4.7.)

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오른쪽 사람 의견 반박

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러시아의 우크라이나 침공은 정당한 근거가 있는가?

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러시아의 우크라이나 침공은 정당한 근거가 있는가?

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정당한 근거가 있다
물론 21세기에 사람을 죽이는 전쟁이 일어나서는 안되지만 러시아는 어느까지나 NATO의 영향력 확장을 억제하고, 러시아의 영토를 지키고자하는 의지를 드러내는 것입니다. (하지만 다시 한번 말하지만 전쟁은 일어나서는 안됩니다 이 전쟁은 미국 혹은 유럽 세력과 러시아 양측의 대립으로 무고한 시민들이 죽은 끔찍한 사건입니다.)

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왜냐하면 자기 이익을 위해 사람들을 죽이는거기때매 정당하지않다

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러시아의 우크라이나 침공은 정당한이유가 있나?

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러시아의 우크라이나 침공은 정당한이유가 있나?

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나름대로의 이유는 있는데 "정당한"이라는 기준으로본다면 다소 애매해진다. 러시아를 조르는 목줄이 더 단단해져서 풀기 위해서? 힘을 보여주기 위해서? 라는 이유들을 댈수는 있다 그런데 전쟁을 바로 여는 행위는 다소 감정적이고 민주주의가 아닌만큼 푸틴의 단독행동이라 생각되기에 이유는 있으나 정당한이유는 없는듯하다

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당연하다(효진이 아님)

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당연하다(효진이 아님)

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약육강식의 세계에서 약한나라가 침공당하는 것은 당연한 것 아닌가요?ㅋ

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약육강식의 세계에서 약한나라가 침공당하는 것은 당연한 것 아닌가요?ㅋ

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러시아의 우크라이나 침공은 정당한 근거가 있는가?

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러시아의 우크라이나 침공은 정당한 근거가 있는가?

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근거가 없는 것은 아니다. 나토가 처음에 애초에 러시아 서쪽 국가를 나토에 가입시키지 않겠다고 약속했지만 나토에 가입시키려고 하였고 이에 러시아가 우크라이나가 나토에 가입할 시 나토군을 국경선 바로 앞에 나토군을 주둔시킬 수 있고 정치적 위협이 있을 수 있어 국가 안보에 위협이 될 수 있기에 전쟁을 한 것 같다.

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러시아의 우크라이나 침공은 정당한 근거가 있는가?

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러시아의 우크라이나 침공은 정당한 근거가 있는가?

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정당한 근거가 있다. 자신의 영토를 지키기 위해서

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러시아의 입장에서 보았을 때, 동독 통일 이후 나토가 동진을 하지 않겠다고 약속했음에도 이를 어기고 동진을 한 나토의 잘못도 있고, 완충지대로 취급되었던 우크라이나까지 나토의 영향력에 들어간다면 러시아는 위협을 느낄 수 밖에 없다.

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착하게 살지않으면 주변사람들이 슬퍼한다. 이기적으로 살면 서로서로 피해만 주며 살게되어서 감정이 상한다.

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러시아의 우크라이나 침공은 정당한 근거가 있는가? (4.7)

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러시아의 우크라이나 침공은 정당한 근거가 있는가? (4.7)

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근거만 보면 어느정도 정당하다.
과거 미국은 소련이 독일의 통일을 승인한다면  러시아서쪽 국가에 NATO가입을 시키지 않기로 약속하였는데 현재 미국이 우크라이나의 NATO가입을 강행함으로써 러시아를 자극하고 있기 때문이다. 그러나 러시아는 무고한 우크라이나 민간인을 남녀노소 상관없이 학살하고 전쟁에 반대하는 자국민을 강제로 징병하거나 탄압한데다가 자국 군대에 제대로 된 물자도 보급하지 않고 강제로 전쟁을 이끌어가고 있고 주변국을 적으로 돌림으로써 자국을 몰락시키는 중이기 때문에 이 모든 만행을 정당화시킬 만큼 근거가 정당성있다고 보기에는 힘들다

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러시아가 우크라이나를 침공하는 이유는 자국의 군사적 경제적 위협 하기 때문에 러시아의 입장에선 당연한 일이기 때문이다.

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러시아의 우크라이나 침공은 정당한 근거가 있는가?

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러시아의 우크라이나 침공은 정당한 근거가 있는가?

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근거가 있다고 생각한다. NATO는 냉전 시기 당시 소련과 공산주의에 대항하기 위해 세워진 기구인데, 소련이 붕괴된 이후에도 NATO는 러시아를 계속 압박했다. 동독의 공산주의가 붕괴되고 독일이 통일을 하려 하자 소련은 이에 반대했다. 이후 소련은 NATO가 동진하지 않을 것이라는 약속을 받고 독일의 통일을 승인하였다. 하지만 폴란드나 체코 등 동유럽 국가들이 NATO에 가입하면서 러시아는 위협을 느껴왔을 것이다.

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첫번째로 우크라이나가ㅜ햔재 가지고 있는 영토는 (구)소련의 영토이다. 그런데 러시아는 소련을 계승한 나라이기 때문에 영토 화복이란 명목하에 전쟁이 가능하다.
두번째로 우크라이나의 낫토갑입 시도가 있다. 우크라이나와 러시아는 국경을 맞대고 있는데 여기서 우크라이나가 낫토를 가입 할경우 우크라이나 국경에 미사일 설치가 가능하다. 이렇게 되면 러시아는 어디서든 미사일 공격을 받을 수있기 때문에 전쟁을 이를킬수 있다

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착하게 살아야 한다 vs 이기적으로 살아야 한다.(4.14.)

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착하게 살아야 한다 vs 이기적으로 살아야 한다.(4.14.)

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0. 최근 한 수행평가: 굿뉴스 kahoot 준비
1. 과제를 할 때 참고한 것: 인터넷 기사
2. 남의 것을 참고했을 때 출처를 밝히는가? 주로 그렇다.
3. 밝힐 때 어떤 방법으로 하는가? 사이트를 직접적으로 보여주거나, 해당 출처를 마지막에 기재했다.
4. 밝히지 않은 경우가 있다면? 이미지를 사용하였을 때 사용한 이미지가 너무 많아 밝히지 않은 적이 있다.

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0. 최근 한 수행평가: 물리탐구보고서
1. 과제를 할 때 참고한 것: 블로그, 백과
2. 남의 것을 참고했을 때 출처를 밝히는가? 네
3. 밝힐 때 어떤 방법으로 밝혓나? url을 적엇다
4. 밝히지 않은 경우가 있다면? 귀찮아서 다 안적엇다

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착하게 살아야 한다. VS 이기적으로 살아야 한다.

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착하게 살아야 한다. VS 이기적으로 살아야 한다.

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주장: 이기적으로 살아야 한다.

이유: 자신이 안정적인 상황이 와야 남들도 배려하면서 살 수 있는 것이다. 타인들을 위해 내가 하고 싶은 것을 내주고 내가 소망하는 것을 타인을 위해 양보하는 것이 말이 되는가. 앞에 장애물이 보이면 그냥 치워라 그것은 이기적인 삶이 아니라 나를 위한 삶이다. 내가 배려해준 타인이 나의 삶을 살아주는가? 나에게 자본같은 것을 주는가 아무것도 없다. 그냥 타인이다. 나를 위해 살아가는 것이 나쁘다고 할 수 있는가, 나의 행복,이익을 추구하며 사는 태도를 가져야할 필요가 있다

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착하게 살아야 한다 vs 이기적으로 살아야 한다(4.14)

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착하게 살아야 한다 vs 이기적으로 살아야 한다(4.14)

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이기적으로 살아야 한다.
21세기는 개인주의 사회로 남을 위해 살다가는 손해를 볼 수 있다.
괜히 혼자 손해보거나 다같이 낮은 이익을 얻는 것보다 혼자 잘 먹고 잘 사는 게 낮다.

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왜냐하면 착하게 살지 않으면 적이 생기기 때문에 착하게 살아야 오래 살 수 있습니다

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내가 편하게 살 수 있고 여러방면에서 남들보다 우위를 일반적으로 점하기 때문에 여려방면에서 좋다

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내가 편하게 살수있고, 남의 비위를 맞춰 주지않아도 되서 스트레스를 받지 않는다

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이기적으로 살아야하는 이유는 착하게 살면 상대방이 만만한줄알고 나에게 해를 입힐려고 하는 걍우가 다수 있다. 오히려 선을 배풀때에 나에게 안 좋게 작용한다

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이기적으로 살아야한다.

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이기적으로 살아야한다.

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누구나 자신의 권리로 편하게 살기를 원하는데 그 과정에서 타인의 권리가 침해당한것은 어쩔 수 없이 발생하는 것이다.

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상대의 부탁을 들어주지 않으면 상대는 기분나쁠지언정 자신은 감정과 부탁에 대한 손해를 없앨 수 있으며 현재 사회에서 배려는 자신에게 큰 손해를 안겨오기 때문에

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왜냐하면 충간소음을 예시를 들자면 아파트에 아이들을 키우는 가정이 윗층에 살고 있고 자신이 그 아래층에 살고있다고 과정을 하였을때 사회적인 매너로서 윗층에서 같이사는 이유로써 조용히 살아야된다 이처럼 사회적 매너를 바탕으로 서로서로 양보면서 살아가는게 좋다고 생각하기 때문이다.

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착하게 살아야하는 것이 옳다고 배우지만 내가 착하게 산다고 보상을 받는 것도 아니고 나의 호의가 계속되면 호구로 볼 수 았기때문이다

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세상에는 나 혼자가 아니라 모두가 함께 살고있기 때문에
서로를 배려하고 살아야한다.

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모두가 서로서로 양보하고 살아간다면, 이 사회도 혐오, 분노에 휩싸이지 않고 평화로울 수 있을지도 모른다. 내가 누군가한테 양보를 하면, 평화롭게 살 수 있을지도 모른다는 생각을 한다