# data[].attributes.body
Nombre de la escuela: Preparatoria Estatal No.3 CTM

Nombre de la asignatura: Informática

Tipo de trabajo: Proyecto Integrador

Turno: Vespertino

Grado: 1

Grupo: C

Tema del trabajo: Ciberbullyng en el 1 C

Nombre completo de los integrantes del equipo:
Gael Aguirre #2
Miguel Perez#27
Ivan Perez#28
Adrian Sozaya#39
Emmanuel Varguez #41

Porcentaje de participación de cada uno de los integrantes del equipo: Emmanuel Varguez 20%, Ivan Perez Lopez 20%, Gael Aguirre 20%,  Adrian Sozaya 20%, Miguel Perezo 20%.

Nombre del profesor: Mariana Isabel Cauich Sulú

Fecha de entrega: 08/03/2022

# data[].attributes.body
Elección del tema: Ciberbullyng

Delimitación del tema: Ciberbullyng en alumnos del 1C

En esta tarea o proyecto integrador estaremos investigando y hablando acerca de un tema muy importante hoy en día que sería acerca del bullying y el ciberbullying, específicamente lo que es el ciberbullying en el primer grado grupo C de la escuela preparatoria estatal num 3.
Investigamos los principales motivos y causas por las cuál se da el ciberbullying.

# data[].attributes.body
El objetivo general: Poder elaborar medidas preventivas para evitar que este tipo de
bullyng se siga ejerciendo según como se da en el salón

Objetivos específicos: Elaborar una encuesta en el salón de clases para saber si han sufrido de ciberbullyng

Dar a conocer las consecuencias que puede traer el ciberbullyng a nuestra vida cotidiana

# data[].attributes.body
El ciberbullyng es causado por terceras personas que sufren de baja autoestima o problemas personales. Estás personas son conocidos como acosadores que intentan hacer mal a una persona en específico. También el ciberbullyng es generado en la escuela ya que puedes sufrir de ciberbullyng de las misma personas de tu salón o escuela. Las causas del ciberbullyng suelen ser las mismas que encontramos en el acoso físico

# data[].attributes.body
Planteamiento
El internet ha sido un fenómeno de una gran expansión a nivel mundial, su participación ha sido creciente desde su creación, sin embargo, de igual forma se ha presentado una gran apertura al acoso por este medio, la facilidad que tienen las personas para acceder al medio online ha logrado que el acoso se traslade al entorno escolar, de tal manera que desde ya hace algunos años se han venido percibiendo muchos temas de violencia escolar en las instituciones educativas
El entorno escolar es un lugar donde se proporciona conocimiento a los estudiantes, además está caracterizado como un sistema que garantiza seguridad a las personas por medio de la gestión de los profesores y demás miembros de la comunidad educativa; a pesar de ello, las instituciones educativas han presentado problemas con respecto a la seguridad física y psicológica de sus alumnos. Estos problemas tienen influencia sobre el comportamiento, el conocimiento, las emociones y seguridad de los adolescentes; la principal causa de violencia en el entorno escolar se debe al bullying, siendo un problema agravante del cual sufren los niños y jóvenes menores de edad
El fenómeno del bullying se define como esa acción particular que desencadena una persona con la finalidad de dañar la integridad de otro individuo, a través del acoso e intimidación de gran nivel. El mismo ha generado tanto impacto que tiene encima la atención internacional, su impacto es tan fuerte que su accionar tiene consecuencias a mediano y largo plazo.

# data[].attributes.body
JUSTIFICACION
La relevancia de esta investigación radica en que ahonda en una problemática relativamente reciente, la cual es el ciberbullying (también llamado ciberacoso),que es un tipo de acoso psicológicoque se puede perpretar en cualquier lugar ymomento sin necesidad de que elacosadory la víctima coincidan ni en el espacioni en el tiempo.para saber si los compañeros del salón sufren de violencia cibernética ya que es importante ya que puede afectar el rendimiento académico que hacen en clases y incluso sus autoestimas , lo cual nuestro objetivo es elaborar medidas preventivas para evitar la falta de autoestima falta de confianza y no perjudicar su rendimiento académico

# data[].attributes.attachment_caption
Entrevista a personas del 1-C acerca del ciberbullying (Ivan perez)

# data[].attributes.body
Después de encuestar a varias personas de nuestro salón, hemos podido ver en los resultados, que muy pocos han sufrido el ciberbullying, sin embargo hubieron 3 personas de manera anónima que nos dijeron la causa del porque, a 2 de esas personas les hacían ciberbullying por su situación económica y por su color de piel, a la otra persona le hacían ciberbullying por su aspecto físico, los demás que contestaron no nos dijeron una causa, queremos creer que fue por pena o fue algo más delicado.

# data[].attributes.body
Las estrategias que recomendamos son:

Cuidar nuestra privacidad:

Uno de los principales conceptos que hay que hacer entender a los jóvenes usuarios de la Red es el de la privacidad, así como alertarles de los riesgos que puede suponer sobreexponerla. Algunas recomendaciones básicas pasan por privatizar los perfiles en redes sociales, agregar a estas redes solo a personas de confianza, cambiar las contraseñas con frecuencia y configurar las opciones de privacidad de las distintas plataformas.

Buscar ayuda: Estás estrategia es una de las más comunes y en el mayor de los casos la más efectiva ya que al hablar con un experto o un adulto respecto al problema te puede ayudar a tratar dicho problema

Piensa antes de dar una respuesta rápida: Piensa antes de dar una respuesta está estrategia puede ser útil dependiendo del problema ya que si el acosador te mando un mensaje amenazante no es bueno contestarle lo primero que viene a tu mente ya que puede causar que el agresor tenga más ganas de lograr su objetivo

Vigilar la privacidad:

Una clave para emplear las plataformas digitales con responsabilidad es tener en cuenta que, una vez que se envía un archivo, el propietario pierde el control del mismo. Por ello, hay que huir de difundir datos personales y fotografías, sobre todo si se trata de contenido sensible. Y, por supuesto, también hay que hacer ver a los acosadores potenciales que difundir este tipo de contenido supone un delito.

# data[].attributes.attachment_caption
Ciberbullying: Reflexionar para ser responsables

# data[].attributes.body
https://www.youtube.com/watch?v=Ds3GP7ypzes

# data[].attributes.body
francisco.villa. (Vie, 02/05/2021 ). PREVENCIÓN DEL CIBERBULLYING DURANTE LA PANDEMIA. 08/03/2022, de Instituto Jalisciense de salud mental Sitio web: https://salme.jalisco.gob.mx/1807

Ciberbullying. (05 de agosto de 2016). ¿Qué es el ciberbullying?. 08/08/2022, de gob.mx Sitio web: https://www.gob.mx/ciberbullying/articulos/que-es-el-ciberbullying

Lidia Baños, Sophiadigital . (8 de junio de 2020). 5 consejos básicos para evitar el ciberbullying. 08/03/2022, de consumer Sitio web: https://www.consumer.es/tecnologia/internet/5-consejos-basicos-para-evitar-el-ciberbullying.html