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Sapere digitale.Educazione civicadigitale in biblioteca e a scuola

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Sapere digitale.Educazione civicadigitale in biblioteca e a scuola

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Rafforzare il sapere digitale sfruttando la rete come fonte di informazioni

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BAMBINI E TECNOLOGIE DIGITALI: OPPORTUNITÀ, RISCHI E PROSPETTIVE DI RICERCACHILDREN AND DIGITAL TECHNOLOGIES: OPPORTUNITIES AND RESEARCH PERSPECTIVES

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BAMBINI E TECNOLOGIE DIGITALI: OPPORTUNITÀ, RISCHI E PROSPETTIVE DI RICERCACHILDREN AND DIGITAL TECHNOLOGIES: OPPORTUNITIES AND RESEARCH PERSPECTIVES

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Avvicinare i più piccoli alle nuove tecnologie considerandone i limiti i  pericoli e le possibilità rispetto all’apprendimento e all’alfabetizzazione.

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View of BAMBINI E TECNOLOGIE DIGITALI: OPPORTUNITÀ, RISCHI E PROSPETTIVE DI RICERCA - CHILDREN AND DIGITAL TECHNOLOGIES: OPPORTUNITIES AND RESEARCH PERSPECTIVES | Media Education

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Valutazione e miglioramento degli apprendimenti. Come rendere la scuola più efficace?

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Valutazione e miglioramento degli apprendimenti. Come rendere la scuola più efficace?

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la valutazione intesa come miglioramento e come crescita professionale anche per i docente

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Vol. 14 No. 4 (2014): Valutazione e miglioramento degli apprendimenti. Come rendere la scuola più efficace? | Form@re - Open Journal per la formazione in rete

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About the Journal Editorial Team Submissions Contact

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Minori non accompagnati al tempo del covid-19: la tecnologia digitale rafforza o indebolisce le relazioni?

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Minori non accompagnati al tempo del covid-19: la tecnologia digitale rafforza o indebolisce le relazioni?

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Riflessione sulla questione della funzionalità dei contatti mediati dalle tecnologie e sulla possibilità di conbattere depressione e solitudine

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Minori non accompagnati al tempo del covid-19: la tecnologia digitale rafforza o indebolisce le relazioni? | FORMAZIONE & INSEGNAMENTO. Rivista internazionale di Scienze dell’educazione e della formazione

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La pandemia mondiale da Covid-19 ha fortemente penalizzato gli adolescenti, stravolgendo le loro abitudini e limitandoli nelle interazioni sociali, tanto importanti in questa età dello sviluppo. Ancora più difficile è stata la condizione in cui i minori stranieri non accompagnati hanno affrontato qu…

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Immagine creative commons

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taglio 5 minuti (inizio) 10 minuti (fine)

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Todo sobre ESPAÑA | Cultura, datos y curiosidades

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View of Didattica Inclusiva a Distanza: tecnologie e tecniche per l'Inclusione di studenti con disabilità visiva | Media Education

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← Return to Article Details Didattica Inclusiva a Distanza: tecnologie e tecniche per l'Inclusione di studenti con disabilità visiva

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Materiali di autoformazione

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attività di autoformazione

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Informazioni | Find thousands of free educational ebooks for classroom use at read.bookcreator.com

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Quiz historia de España
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Quiz ludici

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la guerra Civil

Quiz

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Cuando empezò la guerra civil Española?

1936

pregunta 1/10

1939

1937

Como se llamaban los dos bandos que se enfrentaron durante toda la temporada de la guerra civil ?

Pregunta 2/10

bando nacinal y bando federal

bando nacional y bando republicano

bando republicano y bando federal

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Genially Guerra civil by simona alessandroni on Genially

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la guerra Civil Quiz Start Cuando empezò la guerra civil Española? 1936 pregunta 1/10 1939 1937 Como se llamaban los dos bandos que se enfrentaron durante toda la temporada de la guerra civil ?

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Attività di ricognizione finale

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