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Queridas Semilleras por acá les dejamos el link del video que recomendó la facilitadora en el tema de las STEM. Es importante que reflexionemos sobre estos temas.

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El proyecto Dream Gap | Imagina las posibilidades | @BarbieenCastellano

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Los 7 pasos del Pitch para la Presentación de Cierre

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Los 7 pasos del Pitch para la Presentación de Cierre

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Estimadas Semilleras, aquí tienen por escrito, los 7 pasos que deben seguir en la elaboración de su video de presentación de cierre del Programa.

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Contenido del Pitch para vender tu Modelo de Negocio

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Queridas Semilleras Teens, por acá les compartimos su Itinerario de Viaje al Mundo SET 3.0., en el que pueden apreciar los horarios y los temas que vamos a compartir con ustedes a los largo de estas 2 semanas.

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Esta Cartelera Virtual, tiene como propósito, servir de espacio para difundir información de interés sobre los temas vinculados al programa, comentar y publicar los desafíos que quieran compartir para conocer la opinión de sus compañeras y facilitadores. Es importante que al comentar y publicar información, tengas en cuenta:
1. Ser cordial y respetuosa al momento de emitir opiniones relacionadas con el trabajo y comentarios de tus compañeras y facilitadores.
2. Los comentarios y publicaciones deben estar directamente vinculados a los temas tratados en clases.
3. Las opiniones emitidas en este espacio de aprendizaje, se basan en la sororidad, entendida como la hermandad y apoyo entre mujeres, es decir, que los comentarios deben estar orientados a motivar y potenciar el talento de las compañeras, así como, a hacer ver las cosas que pueden mejorar, de ser el caso; siempre desde el amor y el respeto.

¿Cómo y dónde comentar y/o publicar?
La cartelera virtual está dividida en columnas, cada una corresponde a una clase, de manera que, cada clase tenga su propia línea de publicación, y así, podamos ubicar la información fácilmente.

Si quieres hacer un comentario a una publicación ya existente, debes ir al final de la tarjeta o publicación y escribir donde dice "Añadir comentario".

En caso de querer agregar una publicación o desafío, debes darle click al circulo con el signo de "+" que aparece al final de cada columna, se activará una nueva tarjeta en la que podrás agregar archivos, imágenes, video y texto, luego haces click en "publicar"; recuerda que la información debe estar directamente vinculada a la clase correspondiente a la columna en la que vayas a publicar.

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Horarios, Logística y Requisitos para la Certificación 

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Horarios, Logística y Requisitos para la Certificación 

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Estimadas Semilleras Teens, a continuación les explicamos la logística, horarios y requisitos de certificación del Programa:

Horarios: Las sesiones de formación tendrán lugar de lunes a jueves, en el horario de 5:00 p.m. a 7:30 p.m.

Inicio y Cierre del Programa: El programa inicia el lunes 7 de marzo de 2022 y culmina el 23 de marzo de 2022 con la Presentación de sus respectivos Modelos de Negocio.

Desde el lunes 7 de marzo y hasta el jueves 17 de marzo, tendrán lugar las sesiones de formación, en el horario antes indicado. Luego, disponen desde el 17 de marzo hasta el 20 de marzo para elaborar y enviar su video de presentación del modelo de negocio al correo, academicoamev@gmail.com, que será presentado ante un panel de invitados, el día 23 de marzo.

Salón de Clases: Todas la sesiones de formación se realizarán, en el horario indicado, vía Google Meet. Se manejará el mismo link de acceso a la Sala Meet para todas las sesiones de formación, incluida la sesión de Presentación del Modelo de Negocio. Por acá te dejamos el link de acceso al Salón de clases:  https://meet.google.com/fjf-owxi-khm

El link de acceso al Salón de Clases, también estará disponible en la descripción del grupo de telegram.

Grupo de Telegram: Se dispone de un grupo de Telegram "Mundo SET 3.0 IV" en el que estaremos compartiendo información cotidiana de interés sobre el desarrollo del programa, también servirá de medio para aclarar dudas e inquietudes.

Dinámica de las sesiones de formación (Clases): Durante cada sesión contarán con un facilitador, quien impartirá el contenido del tema correspondiente, durante la sesión, podrán interactuar con el facilitador y hacer sus preguntas por el chat de la Sala de Google Meet, cuando el facilitador lo considere oportuno, leerá los mensajes y dará respuesta a sus comentarios y preguntas. Los micrófonos y las cámaras de las participantes se mantendrán apagados, hasta que el facilitador solicite activarlos, en caso de ser necesario.

Para las Dinámicas Grupales, se utilizará la aplicación Poll Everywhere (Servicio en línea para sistema de Respuesta en Aula). Por acá les compartimos el link de acceso a la aplicación: https://pollev.com/academicoame183.

Desafíos: Al final de algunas sesiones, se les asignará un desafío, que les permitirá poner en práctica lo aprendido durante la sesión. En caso de que así lo deseen, lo pueden compartir por este medio, o directamente con su facilitador para recibir feedback. No es obligatorio entregar los desafíos, pero es de mucho valor para ustedes, tener la oportunidad de recibir feedback de sus facilitadores y/o compañeras. Los desafíos estarán disponibles en su cuaderno de trabajo, que encontrarán en esta cartelera virtual y en sus correos electrónico.

Requisitos para Certificarse: Asistir al menos a 6 sesiones de formación y Presentar su Modelo de Negocio el día 23/03/2022.

Presentación del Modelo de Negocio: La presentación del Modelo de Negocio, es el resultado de lo aprendido durante las 8 sesiones de formación. Esta presentación consiste en la elaboración de un video de máx. 3 min, en el que harán una breve exposición sobre su Modelo de Negocio; para ello, les compartiremos los lineamientos para su elaboración, y en la sesión de clases del Pitch, contarán con una facilitadora en oratoria, quien les compartirá los tips y herramientas para hacer una presentación en la que puedan mostrar lo mejor de ustedes y de su potencial idea de negocio.

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Estimadas Semilleras Teens, por acá tienen el cuaderno de trabajo, es bueno que lo descarguen y lo revisen, allí encontrarán ejercicios para poner en práctica lo aprendido, los desafíos e información general.

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Estimadas, por acá les compartimos el Cuento del Elefante Atado, te invitamos a leerlo antes de la clase de Potencial Interno, y comentar ¿Qué te parece? y ¿Qué podemos aprender de este cuento?

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Video sobre el Contagio de las Emociones

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Video sobre el Contagio de las Emociones

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Estimadas Semilleras Teens, por acá les dejamos el video que compartimos ayer con ustedes en la sesión de Inteligencia Emocional.

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El contagio de las emociones - ELSA PUNSET

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Queridas participantes, recuerden que en su cuaderno de trabajo tienen este formato, para ir desarrollando su Proyecto Emprendedor, esto les permitirá ir un paso adelante, al momento de elaborar el Modelo de Negocio, en la Clase de Canvas. De esta manera podrán aprovechar mejor la clase.

La plantilla para hacer este ejercicio, la pueden encontrar en su cuaderno de trabajo, disponible en la primera columna 8 a la izquierda) "Información de Interés sobre el Programa".

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Contento (Canción favorita de la Clase de ayer) 

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Contento (Canción favorita de la Clase de ayer) 

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Estimadas en vista de que les gustó esta canción, por acá se las dejamos para que sigan bailando y activando la alegría, jeje.

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Jorge Luis Chacin - Contento (Video Oficial)

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Queridas semilleras, recuerden hacer el ejercicio del IKIGAI, esto les facilita tener una visión más clara de lo que puede ser su aporte al mundo, desde aquello que les apasiona. La plantilla para hacer este ejercicio, la pueden encontrar en su cuaderno de trabajo, disponible en la primera columna 8 a la izquierda) "Información de Interés sobre el Programa".

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Matriz DOFA (Debilidades, Oportunidades, Fortalezas y Amenazas)

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Matriz DOFA (Debilidades, Oportunidades, Fortalezas y Amenazas)

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Estimadas, para continuar nuestro proceso de autoconocimiento, las invitamos a realizar su Matriz Dofa, es recomendable hacerla con cierta frecuencia, al menos dos veces al años, para poder evaluar los cambios internos y externos y así, ver de qué forma podemos aprovechar las oportunidades, gestionar nuestras debilidades y fortalezas y hacer frente a las amenazas.

La plantilla para hacer este ejercicio, la pueden encontrar en su cuaderno de trabajo, disponible en la primera columna 8 a la izquierda) "Información de Interés sobre el Programa".

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Estimadas participantes para  la clase del día lunes 14/03/2022, estaremos conversando sobre los Rompecuentos, es importante los lean con anticipación. Son siete cuentos, por lo que a cada una de ustedes, le hemos asignado dos, para su lectura antes de la clase, de manera que, puedan compartir su análisis y reflexión sobre los rompecuentos asignados previamente.

A continuación, les indicamos los cuentos que corresponden a cada una de ustedes:

1. Aileen López: Buba, el Dragón Mascota / El Príncipe Ceniciento

2. Camila Arévalo: La Princesa Carlota /Blanca Nieves y los Siete Alienígenas

3. Chantal Velandia: La Bella Bestia /El Lobito Caperucito

4. Danna Bastardo:  Blanca Nieves y los Siete Alienígenas / Tarzana

5. Karen Gámez: El Príncipe Ceniciento/ La Bella Bestia

6. María Nieto: Tarzana / La Princesa Carlota

7. María Paula Fuentes: El Lobito Caperucito / Buba, el Dragón Mascota

8. Mariana Martínez: Buba, el Dragón Mascota / El Príncipe Ceniciento

9. Oriana Tovar: La Princesa Carlota /Blanca Nieves y

10. Oriana García: La Bella Bestia /El Lobito Caperucito

11. Sarahí Yanes: Blanca Nieves y los Siete Alienígenas / Tarzana

12. Valeria León: El Príncipe Ceniciento/ La Bella Bestia

Ubica los cuentos asignados en las tarjetas de abajo

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Buba, el dragón mascota de la Princesa Carlota

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Queridas Semilleras por acá les dejamos el video de la sesión de Liderazgo y Comunicación, que nos impactó y que nos dejó ver la importancia de la comunicación y la forma en qué interpretamos la realidad.

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Queridas Semilleras Teens, por acá les dejo esta imagen, que pueden encontrar en su cuaderno de trabajo. Recuerden que, es importante practiquen lo aprendido en la sesión con cada una de sus ideas de emprendimiento. Esta es una metodología excelente para diseñar y medir el impacto e innovación de sus ideas.

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A petición de algunas Semilleras Teens, por acá les dejamos de parte de Ana Santamaría el cuento "El Principito"

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Antoine de Saint Exupery - El Principito

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Estimadas participantes, recuerden que en su cuaderno de trabajo tienen el lienzo del Modelo de Negocio para que lo puedan desarrollar.

El cuaderno de trabajo lo pueden ubicar en esta cartelera virtual, en la primera columna a la izquierda.

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Estimadas participantes, por acá les compartimos el video de la sesión de hoy, para que les sirva de referencia para la elaboración de su presentación de cierre.

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Ejemplo de Elevator Pitch para presentarte tú o un proyecto

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Queridas Semilleras Teens, por acá les compartimos las pautas para la presentación de cierre, fechas de entrega, horarios y recomendaciones.

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Pautas para la presetación de Cierre SET 3.0

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Video referencial para refrescar lo aprendido en la Sesión de CANVAS

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Video referencial para refrescar lo aprendido en la Sesión de CANVAS

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Modelo de negocio CANVAS explicado PASO A PASO en 6 minutos

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Queridas por acá les dejamos algunas recomendaciones, para seguir mejorando en el arte de comunicar.

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Aprovecho para compartirles por acá los lineamientos para el testimonio de las voluntarias:
1- Tiempo: 1a 2 minutos
2- Formato: Video
3: Fecha entrega: 20/03
4: Contenido: Libre, sería valioso escuchar las mejoras, cambios o aportes que ha representado para ustedes como niñas/ adolescentes, y para sus ideas de negocio su paso por el programa Sembrando Emprendedoras Teens.
*Gracias por aceptar la invitación*.