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Un tutor, por sobre todas las cosas debe ser empático, facilitador, estar capacitado, responder rápidamente, etc.

·         Planificación: Llevar un cronograma de trabajo para no caer en la improvisación eso ayudará a alcanzar metas más efectivas.

·         Estructuración: Claridad en la distribución, estructuración y organización de las actividades.

·         Comunicación: Mantener la interacción con los estudiantes para formentar el sentimiento de apoyo.

·         Estimulación: Reforzar constantemente el esfuerzo a los estudiantes, eso los motiva.

·         Confianza: Hacer de nuestros estudiantes, nuestros aliados, aprendamos con ellos.

·         Seguimiento: Nunca abandonar nuestro rol de docente, se debe reevaluar constantemente.

·         Creatividad: Variar las tareas, hacerla llamativas e interactivas, que el estudiante encuentre nuevos retos día a día.

·         Pertinencia: Que cada recurso corresponda a su actividad y esta a los objetivos.

·         Empatía: Que éste sea un proceso de aprendizaje bidireccional, mano a mano.

·         Carisma: Generar un clima de satisfacción con la educación virtual.

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Julieta Matteucci
Estuve revisando y recorriendo la web para ver qué imagen podía incorporar y encontré una con potencial. La edité cambiando todos los textos y acá va. Me gustó porque, al igual que el personaje del inspector Gadget, creo que un buen tutor siempre debe tener algún artilugio escondido que lo salve en el último momento. Saludos

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Los tutores acompañan los procesos de enseñanza aprendizaje comprendiendo y proponiendo con empatía algunas sugerencias a los múltiples obstáculos que los cursantes pudieran encontrar: pedagógicos, administrativos, técnicos, comunicacionales, entre otros.
Considero que con la profesionalización del rol debe "leer" su espacio y tomar decisiones para convocar a los participantes.
La idea de los remeros, como aula virtual en donde se genera comunidades de aprendizaje me pareció interesante para pensar en  las acciones colaborativas y en red que se generan en la acción tutorial.

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Boats and boating--Equipment and supplies

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Encontré esta imagen y edité el texto. Creo que resumen algunas de las características que hace a un buen tutor. ¿No creen?

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La imagen inspira a ver las acciones del tutor:

*Comunicacional

*Motivadora

*Mediadora

*Seguimiento

*Apoyo técnico

*Evaluadora

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A partir de lo mencionado por Mazzotti (2005), se puede decir que un buen tutor virtual, debe utilizar diferentes modos de intervención didáctica para estimular y conducir al estudiantado:
1.Iniciar una línea temática de discusión.
2.Encauzar la discusiones.
3.Generar participación.
4.Reforzar una discusión agregando nuevos elementos.
5.Generar socialización entre los alumnos del grupo virtual.
6.Motivar la participación de los alumnos.
7.Motivar la participación individual de un alumno.
8.Resumir la discusión del foro como forma de provocar la participación de alumnos rezagados.

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¡Hola colegas!. ¡Me encantaron sus imágenes!. Les dejo otra que me impacto profundamente en torno al rol de tutor/ra como facilitador/ra de vínculos para el trabajo colaborativo en red.
Hasta que nos reencontremos.
¡Abrazos!.

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Un buen tutor se caracteriza por la multiplicidad del rol, teniendo funciones académicas pedagógicas, organizativas, técnicas y también sociales; todas con peso y relevancia en un equilibrio particular y necesario de mantener.
Actúa como un mediador pedagógico, en el camino de la construcción de los saberes propuestos. Es un orientador proactivo, ya que dinamiza la acción formativa y estimula la participación, promoviendo el desarrollo de su autonomía, para la construcción significativa y perdurable del aprendizaje. Valora y observa con criterio los objetivos alcanzados, supervisando el progreso de los cursantes. Además, de sostener una comunicación frecuente, dando respuesta a las inquietudes, facilitando la creación de un entorno social positivo.

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Verse a uno mismo es la cuestión. Abrazos virtuales!!!
Delia Peratta