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SITUAZIONE INIZIALE MOTIVANTE

# data[].attributes.body
VISTO CHE LE BOTTIGLIA LE ABBIAMO RACCOLTE.... ORA USIAMOLE

# data[].attributes.body
DALLA PLASTICA AL ... MAGLIONE

# data[].attributes.headline
Gli imballaggi di plastica
                                                                                                                                                     Le caratteristiche della plastica rendono questo materiale molto adatto a divenire un
imballaggio per il contenimento e il trasporto dei prodotti alimentari, nonché di altri
non commestibili.
Il 90% dei contenitori di prodotti liquidi per la pulizia della casa e per l’igiene
personale sono di plastica.
Nei rifiuti urbani e assimilati figurano ogni anni circa 5 milioni di ton di materie
plastiche, il 40% delle quali è costituito da imballaggi.

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Gli imballaggi di plastica
                                                                                                                                                     Le caratteristiche della plastica rendono questo materiale molto adatto a divenire un
imballaggio per il contenimento e il trasporto dei prodotti alimentari, nonché di altri
non commestibili.
Il 90% dei contenitori di prodotti liquidi per la pulizia della casa e per l’igiene
personale sono di plastica.
Nei rifiuti urbani e assimilati figurano ogni anni circa 5 milioni di ton di materie
plastiche, il 40% delle quali è costituito da imballaggi.

# data[].attributes.headline
Che cos’è la plastica?
                                                                                                                                               
Le
plastiche hanno la proprietà di ammorbidirsi con il calore in modo da potersi

adattare
ad uno stampo nel quale, indurendosi, assumono la forma definitiva degli

oggetti.

Sono
costituite da macromolecole dette polimeri che sono catene di
molecole più

piccole,
dette monomeri. Le materie plastiche sono sostanze artificiali prodotte

dall’industria
utilizzando soprattutto petrolio oltre che gas naturale e carbone per

l’energia.

Esistono
tanti tipi di plastica diversi tra loro per aspetto, caratteristiche e

destinazione
d’uso ma tutti utilizzati perché resistenti, leggeri, lavabili, economici

e
facilmente riproducibili in serie e, soprattutto, funzionali alla conservazione
dei

cibi.

Le
materie plastiche più diffuse sul mercato dei prodotti di consumo sono:

·  il PE (polietilene)
è la plastica più diffusa. A seconda della lavorazione si

presenta
sotto forma di sacchetti, bottiglie e flaconi per detergenti, giocattoli,

pellicole
e altri imballi.

·  il PP (polipropilene),
utilizzato per usi diversi: dagli oggetti per l’arredamento ai

contenitori
per alimenti, dai flaconi per detersivi e prodotti per l’igiene

personale
alle moquette, ai mobili da giardino.

·  il PVC (cloruro
di polivinile) è utilizzato per le vaschette per le uova, film e tubi.

Esso
si trova anche tra i muri di casa, nelle porte, nelle finestre o nelle

piastrelle
e… nelle carte di credito!

·  il PET (polietilentereftalato),
oltre che trasformarsi in fibre sintetiche e

nastro
per cassette, è utilizzato soprattutto per le bottiglie di bibite e acqua

minerale.

·  il PS (polistirene),
più noto come polistirolo, si trasforma in vaschette per

alimenti, posate,
piatti, tappi.

# data[].attributes.subject
Che cos’è la plastica?
                                                                                                                                               
Le
plastiche hanno la proprietà di ammorbidirsi con il calore in modo da potersi

adattare
ad uno stampo nel quale, indurendosi, assumono la forma definitiva degli

oggetti.

Sono
costituite da macromolecole dette polimeri che sono catene di
molecole più

piccole,
dette monomeri. Le materie plastiche sono sostanze artificiali prodotte

dall’industria
utilizzando soprattutto petrolio oltre che gas naturale e carbone per

l’energia.

Esistono
tanti tipi di plastica diversi tra loro per aspetto, caratteristiche e

destinazione
d’uso ma tutti utilizzati perché resistenti, leggeri, lavabili, economici

e
facilmente riproducibili in serie e, soprattutto, funzionali alla conservazione
dei

cibi.

Le
materie plastiche più diffuse sul mercato dei prodotti di consumo sono:

·  il PE (polietilene)
è la plastica più diffusa. A seconda della lavorazione si

presenta
sotto forma di sacchetti, bottiglie e flaconi per detergenti, giocattoli,

pellicole
e altri imballi.

·  il PP (polipropilene),
utilizzato per usi diversi: dagli oggetti per l’arredamento ai

contenitori
per alimenti, dai flaconi per detersivi e prodotti per l’igiene

personale
alle moquette, ai mobili da giardino.

·  il PVC (cloruro
di polivinile) è utilizzato per le vaschette per le uova, film e tubi.

Esso
si trova anche tra i muri di casa, nelle porte, nelle finestre o nelle

piastrelle
e… nelle carte di credito!

·  il PET (polietilentereftalato),
oltre che trasformarsi in fibre sintetiche e

nastro
per cassette, è utilizzato soprattutto per le bottiglie di bibite e acqua

minerale.

·  il PS (polistirene),
più noto come polistirolo, si trasforma in vaschette per

alimenti, posate,
piatti, tappi.

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mappa

# data[].attributes.body
mappa per i piccoli

# data[].attributes.body
R.GENERATION

# data[].attributes.headline
In
effetti ci siamo chiesti cosa abbiamo imparato da tutto questo lavoro e dopo un
braistorming è venuta fuori una mappa che poi abbiamo riassunto con queste
parole: conoscenze, valori e atteggiamenti attenti all'ambiente, la
partecipazione,  senso di comunità e
rispetto per la nostra terra quindi di se stessi e degli altri. Poi durante i
laboratori d'arte e  di attività
manipolativo-espressive abbiamo lavorato con le nostre bottiglie , tutti
insieme e abbiamo realizzato una mostra che ha 
raccolto  i lavori della nostra
classe e delle classi che hanno lavorato 
all'interno delle attività riguardanti il problema dei rifiuti e la
raccolta differenziata..

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In
effetti ci siamo chiesti cosa abbiamo imparato da tutto questo lavoro e dopo un
braistorming è venuta fuori una mappa che poi abbiamo riassunto con queste
parole: conoscenze, valori e atteggiamenti attenti all'ambiente, la
partecipazione,  senso di comunità e
rispetto per la nostra terra quindi di se stessi e degli altri. Poi durante i
laboratori d'arte e  di attività
manipolativo-espressive abbiamo lavorato con le nostre bottiglie , tutti
insieme e abbiamo realizzato una mostra che ha 
raccolto  i lavori della nostra
classe e delle classi che hanno lavorato 
all'interno delle attività riguardanti il problema dei rifiuti e la
raccolta differenziata..

# data[].attributes.headline
Abbiamo deciso di
partecipare perché ogni  oggetto  che 
buttiamo  nel  cestino 
diventa  inevitabilmente  un rifiuto che non svanisce nel nulla. La
raccolta differenziata permette di riciclare al meglio quegli oggetti che
possono essere recuperati. Una gestione 
dei  rifiuti  corretta 
e  sostenibile  è 
possibile  attraverso  il comportamento responsabile e consapevole
di ognuno di noi. Produrre meno 
rifiuti,  utilizzare  il 
più  a  lungo 
possibile  gli  oggetti 
d’uso quotidiano  e  valorizzare 
i  materiali  di 
scarto  attraverso  la 
raccolta differenziata, permettendo di reinserirli nei cicli  produttivi, sono pochi e semplici gesti
sufficienti per dare il proprio contributo. 

Differenziare i
rifiuti è quindi il primo passo da fare verso il riciclo che previene lo spreco
di materiali potenzialmente utili, riduce il consumo di  materie 
prime,  l'utilizzo  di 
energia  e  l'emissione 
di  gas  serra 
a seguito dell’incenerimento degli stessi. Per questo“riciclare fa bene
"

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Abbiamo deciso di
partecipare perché ogni  oggetto  che 
buttiamo  nel  cestino 
diventa  inevitabilmente  un rifiuto che non svanisce nel nulla. La
raccolta differenziata permette di riciclare al meglio quegli oggetti che
possono essere recuperati. Una gestione 
dei  rifiuti  corretta 
e  sostenibile  è 
possibile  attraverso  il comportamento responsabile e consapevole
di ognuno di noi. Produrre meno 
rifiuti,  utilizzare  il 
più  a  lungo 
possibile  gli  oggetti 
d’uso quotidiano  e  valorizzare 
i  materiali  di 
scarto  attraverso  la 
raccolta differenziata, permettendo di reinserirli nei cicli  produttivi, sono pochi e semplici gesti
sufficienti per dare il proprio contributo. 

Differenziare i
rifiuti è quindi il primo passo da fare verso il riciclo che previene lo spreco
di materiali potenzialmente utili, riduce il consumo di  materie 
prime,  l'utilizzo  di 
energia  e  l'emissione 
di  gas  serra 
a seguito dell’incenerimento degli stessi. Per questo“riciclare fa bene
"

# data[].attributes.headline
Finalmente è venuto il momento di
riprenderci il nostro orto . Altro che orto della pace ( così si chiama il
nostro orto)  , sembra di più un orto su
cui sia passata una guerra pieno com'è di rifiuti di tutti i tipi: fogli di
quaderni, matite senza punte, incarti di merendine, e soprattutto ...
bottiglie. Bottiglie di tutti i formati dalle più piccole alle più grandi. E
poi di tutti i colori: ce ne sono di verdine, azzurrine. bianche, blu... Alcune
sono ancora trasparenti mentre altre sono diventate opache sotto il sole e
l'acqua. Ma oggi siamo tutti fuori: c'è chi con pale ,scope, badili e... mani
ripulisce la terra , chi, con buste e sacchetti, gira di gruppo in gruppo per
raccogliere le cose da buttare , e chi sovraintende stando attento a dove si
gettano le cose: carta con carta, bottiglie con bottiglie....

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Finalmente è venuto il momento di
riprenderci il nostro orto . Altro che orto della pace ( così si chiama il
nostro orto)  , sembra di più un orto su
cui sia passata una guerra pieno com'è di rifiuti di tutti i tipi: fogli di
quaderni, matite senza punte, incarti di merendine, e soprattutto ...
bottiglie. Bottiglie di tutti i formati dalle più piccole alle più grandi. E
poi di tutti i colori: ce ne sono di verdine, azzurrine. bianche, blu... Alcune
sono ancora trasparenti mentre altre sono diventate opache sotto il sole e
l'acqua. Ma oggi siamo tutti fuori: c'è chi con pale ,scope, badili e... mani
ripulisce la terra , chi, con buste e sacchetti, gira di gruppo in gruppo per
raccogliere le cose da buttare , e chi sovraintende stando attento a dove si
gettano le cose: carta con carta, bottiglie con bottiglie....

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abbiamo imparato che dalle
bottiglie raccolte i signori della plastica faranno venir fuori altre cose e
anche giocattoli per noi. 

# data[].attributes.subject
abbiamo imparato che dalle
bottiglie raccolte i signori della plastica faranno venir fuori altre cose e
anche giocattoli per noi. 

# data[].attributes.headline
PARTECIPIAMO  

perché vorremmo che la piazza
ci fosse ridata con la sua fontana e la giostra . Tutto Pulito

# data[].attributes.subject
PARTECIPIAMO  

perché vorremmo che la piazza
ci fosse ridata con la sua fontana e la giostra . Tutto Pulito

# data[].attributes.headline
Questi della foto siamo proprio
noi, In verità siamo piccoli , frequentiamo la classe prima , ma siccome siamo
i compagni di una classe di grandi, facciamo molte cose che fanno loro e questa
di raccogliere bottiglie ci piaceva molto. Le maestre , dopo aver ascoltato le
nostre idea su cosa avremmo dovuto "salvare", hanno organizzato una
bella uscita nei giardinetti che sono vicino la nostra scuola a piazza S. di
Giacomo. E' una piazza che noi bambini conosciamo bene. Peccato che sia tanto
abbandonata. Ma siccome le vogliamo bene abbiamo deciso di ripulirla e armati
di guanti e sacchetti di tutti i tipi abbiamo dato la caccia a bottiglie di
tutti i generi, e ce n'erano tante perché in piazza c'è un bel bar e la gente
non sempre vede il cestino. Ma quel giorno ci abbiamo pensato noi.

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Questi della foto siamo proprio
noi, In verità siamo piccoli , frequentiamo la classe prima , ma siccome siamo
i compagni di una classe di grandi, facciamo molte cose che fanno loro e questa
di raccogliere bottiglie ci piaceva molto. Le maestre , dopo aver ascoltato le
nostre idea su cosa avremmo dovuto "salvare", hanno organizzato una
bella uscita nei giardinetti che sono vicino la nostra scuola a piazza S. di
Giacomo. E' una piazza che noi bambini conosciamo bene. Peccato che sia tanto
abbandonata. Ma siccome le vogliamo bene abbiamo deciso di ripulirla e armati
di guanti e sacchetti di tutti i tipi abbiamo dato la caccia a bottiglie di
tutti i generi, e ce n'erano tante perché in piazza c'è un bel bar e la gente
non sempre vede il cestino. Ma quel giorno ci abbiamo pensato noi.

# data[].attributes.headline
Abbiamo
imparato a lavorare insieme per lo stesso obiettivo, rimboccarci le maniche e
non lamentarci

# data[].attributes.subject
Abbiamo
imparato a lavorare insieme per lo stesso obiettivo, rimboccarci le maniche e
non lamentarci

# data[].attributes.headline
Abbiamo partecipato
perché, come dice la nostra maestra :"Dentro i nostri occhi c’era l’ideale
di voler rendere migliore l’ambiente in cui viviamo"

# data[].attributes.subject
Abbiamo partecipato
perché, come dice la nostra maestra :"Dentro i nostri occhi c’era l’ideale
di voler rendere migliore l’ambiente in cui viviamo"

# data[].attributes.headline
Abbiamo partecipato ad un
progetto promosso dalla mia scuola: la tua, la nostra  scuola , due ore extracurricolari dedicate
alla pulizia del cortile dell’edificio che per noi ragazzi è una seconda casa.
La mia classe, una quinta  ha aderito
tutta .

Quella mattina non ci sembrava
vero : avremo potuto fare qualcosa di veramente utile per la scuola. Muniti di
guanti , in giro per la scuola abbiamo raccolto ciò che i bambini del campo
scuola estivo avevano lasciato in giro in posti nemmeno immaginabili. Che
esperienza,  Abbiamo scoperto zone della
scuola che nemmeno conoscevamo, E' stato un modo per sentire veramente che
appartenevamo a quel posto.

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Abbiamo partecipato ad un
progetto promosso dalla mia scuola: la tua, la nostra  scuola , due ore extracurricolari dedicate
alla pulizia del cortile dell’edificio che per noi ragazzi è una seconda casa.
La mia classe, una quinta  ha aderito
tutta .

Quella mattina non ci sembrava
vero : avremo potuto fare qualcosa di veramente utile per la scuola. Muniti di
guanti , in giro per la scuola abbiamo raccolto ciò che i bambini del campo
scuola estivo avevano lasciato in giro in posti nemmeno immaginabili. Che
esperienza,  Abbiamo scoperto zone della
scuola che nemmeno conoscevamo, E' stato un modo per sentire veramente che
appartenevamo a quel posto.

# data[].attributes.headline
La nostra scuola: la raccolta del
PET

# data[].attributes.subject
La nostra scuola: la raccolta del
PET

# data[].attributes.headline
Il
progetto coinvolge  150 istituti con
l'obiettivo di educare i ragazzi al rispetto dell'ambiente, anche attraverso
dinamiche ludiche, formandoli sui temi del riciclo della plastica e promuovendo
i comportamenti dei perfetti R-Generator.

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Il
progetto coinvolge  150 istituti con
l'obiettivo di educare i ragazzi al rispetto dell'ambiente, anche attraverso
dinamiche ludiche, formandoli sui temi del riciclo della plastica e promuovendo
i comportamenti dei perfetti R-Generator.