# data[].attributes.body
https://padlet.com/chrisgervoe/Studiegruppe1C21

# data[].attributes.body
Gruppe 1 - Kurt

# data[].attributes.body
Gruppe 4 - Case 2

# data[].attributes.body
case 3

https://padlet.com/202164157/o5hmstawduzv

# data[].attributes.headline
Gruppe 3 -  Hvad vil det sige at være en god pædagog? 

# data[].attributes.subject
Gruppe 3 -  Hvad vil det sige at være en god pædagog? 

# data[].attributes.body
Billedet illustrerer to der står med forskellige bøger, de vil to forskellige ting. Integratoren fungerer som mægler, og foreslår ideer til en fælles løsning. Forsøger at få begges synspunkter inkluderet.

# data[].attributes.body
Hvordan håndtere man en svær situation i en gruppe. Del 2
På første billede er der illustreret en problematik, to er uenige om hvem der skal sidde med fodstøtte. Den ene føler sig uden for.
På andet billede har vi "integratoren". Integratoren, ser en alternativ løsning, som gør begge parter glade.

# data[].attributes.body
Hvordan håndtere man en svær situation i en gruppe. Del 1

# data[].attributes.body
Leder eller anfører. Billedet illustrerer "producenten", som tager handling og går forrest.

# data[].attributes.body
”Hvad er en god pædagog?”

Der er flere definitioner på, hvad er god pædagog er. Vi har med dette billede prøvet at vise fællesskab, tryghed, mangfoldighed, omsorg

# data[].attributes.body
Kreativ, prøve noget nyt. Vi har lavet et bogbord af bøger, for at læse bøger. Evt. To på samme tid!

# data[].attributes.body
Vi har taget udgangspunkt i en situation med 2 børn som skændes. I stedet for, at der kun er 1 pædagog, som tager denne ene til side, så griber 2 pædagoger ind så begge børn bliver hørt og det ikke kun er en der bærer skylden. Her mener vi, at alle i gruppen skal høre hinanden og ingen skal holdes udenfor.

# data[].attributes.body
Billedet illustrerer at der skal være styr på tingene. Administrator bliver frustreret over at tingene roder.

# data[].attributes.body
Det er de forskellige roller som vil noget forskelligt, men vi skal nå frem til det samme. Så vi finder frem til hinandens styrker og svagheder, så vi sammen kan få løst opgaven.

# data[].attributes.body
Tale til børnene i børnehøjde.

# data[].attributes.body
Entreprenør:

-En kreativ idéperson, der kommer med løsningsforslag til opgaver og idéer til metoder til opgaven.

# data[].attributes.body
Hvordan håndterer I en svær situation?

-lytter til hinanden, være forstående, giver hinanden plads.

# data[].attributes.body
administrator

# data[].attributes.body
entrepenør

# data[].attributes.body
producent

# data[].attributes.body
integrator

# data[].attributes.body
en god pædagog

# data[].attributes.body
https://www.facebook.com/AmandaFrederiksen89/videos/537820453075083/

# data[].attributes.body
Hvad kendetegner en god pædagog?

-Vi mener at en god pædagog i bund og grund er en som er i stand til at hjælpe.  Derfor har vi lavet en lille video som viser en som er god til at give personer lige, hvad de har brug for. Vand, lighter eller omsorg og støtte.

# data[].attributes.body
Administrator:

-  En administrator er en med en ordens- og systematiseringssans, så derfor har vi valgt at tage et billede, hvor en administrator sætter ting  i system.

# data[].attributes.body
Hvad vil det sige at læse til pædagog?

-At læse til pædagog er meget mere end bare at læse bøger. Man bliver ikke pædagog af kun at læse, og derfor har vi taget dette billede.

# data[].attributes.body
Vi løste den svære situation at Amanda ikke ville være med på et billede til at starte med, hvorfor det i stedet for blev til et billede af vores fødder, hvor vi samtidig kan se pædagogernes basecamps unikke gulvfarve :-)