# data[].attributes.headline
урок 14, четвер, 21 травня

# data[].attributes.subject
урок 14, четвер, 21 травня

# data[].attributes.body
Переглянути свої оцінки, доробити і надіслати на перевірку всі долги. Завтра виставляю оцінки за семестр Хто старанно працював і не має долгів - ви МОЛОДЦІ і у вас сьогодні вихідний

# data[].attributes.headline
урок 13, вівторок , 19травня

# data[].attributes.subject
урок 13, вівторок , 19травня

# data[].attributes.body
Тема: Визначення ККД похилої площини
1. Скачати собі інструкцію до л.р.
2. Переглядати відео і записувати всі дані до роботи у цю інструкцію у вигляді вордовського документу, оформити роботу, написати висновок. Або у жовтенькому зошиті знайти відповідну л.р., виконати її разом з експериментальним завданням, написати висновок. Надіслати на перевірку до кінця дня

# data[].attributes.headline
 Увага!!! Хто ще не пройшов тести з фізики, остання можливість!!! Тести відкриті до 19 травня 23 год                                      

# data[].attributes.subject
 Увага!!! Хто ще не пройшов тести з фізики, остання можливість!!! Тести відкриті до 19 травня 23 год                                      

# data[].attributes.body
Тест Прості механізми. ККД простих механізмів https://naurok.com.ua/test/join?gamecode=783729

Тест Рухомий і нерухомий блок  https://naurok.com.ua/test/join?gamecode=972844

# data[].attributes.headline
Урок 12, четвер, 14 травня

# data[].attributes.subject
Урок 12, четвер, 14 травня

# data[].attributes.body
Тема: Прості механізми. ККД простих механізмів.
1. Переглянути відео, записати формули і розв"язані задачі у зошит
2. Прочитати відповідний параграф у підручнику
3. Виконати тест, скрін надсилати не потрібно
Сьогодні останній день є можливість доздати всі долги, чекаю!!!

# data[].attributes.headline
Урок 11, вівторок, 12 травня

# data[].attributes.subject
Урок 11, вівторок, 12 травня

# data[].attributes.body
Тема: Рухомий і нерухомий блоки.
1. Переглянути відео, виписати правила і розв'язані задачі.
2. Виконати тест відкрито до 21 год.
Д/з. Опрацювати відповідний параграф.
Хто ще не надіслав лабораторну роботу за попередній урок, я чекаю до кінця дня. Перегляньте оцінки за л.р., чи всі роботи я побачила
Перегляньте свої оцінки!!! Одиниці - це не виконані роботи. Виконуйте їх, посилання на тести в сусідньому стовпці!!!

# data[].attributes.headline
урок 10, четвер, 7 квітня

# data[].attributes.subject
урок 10, четвер, 7 квітня

# data[].attributes.body
Тема: Лабораторна робота "Вивчення умови рівноваги важеля"
1. Відкрити електронну інструкцію до лабораторної роботи і в ній все записувати
2.     Запустити симуляцію лабораторної роботи https://phet.colorado.edu/sims/html/balancing-act/latest/balancing-act_uk.html

3.  включити режим лабораторія рівноваги і виконувати відповідно інструкції. Заповнити таблицю, написати висновок і натиснути кнопку фініш. Далі натиснути надішліть мої відповіді вчителю і  заповнити форму.  Робота автоматично буде надіслана мені на електронку.
Або виконати відповідну лабораторну роботу в жовтенькому зошиті.
Роботу виконати до 17 год

# data[].attributes.headline
урок 9, вівторок, 5 травня

# data[].attributes.subject
урок 9, вівторок, 5 травня

# data[].attributes.body
Тема: Момент сили. Важіль. Умова рівноваги важеля.
1. Переглянути відео, записати у зошит правила та розв'язані у відео задачі (обов'язково малюнок)
2. Прочитати п.34, виконати впр.34 (2,3)
3. Сфотографувати домашні задачі (пишемо розбірливо, фото гарної якості!!!)  і надіслати мені на електронну адресу  exoort@gmail.com  або особистим повідомленням у вайбер до 19 00

# data[].attributes.headline
урок 8, четвер, 16 квітня

# data[].attributes.subject
урок 8, четвер, 16 квітня

# data[].attributes.body
Тема: Закон збереження енергії в механічних процесах та його практичне застосування.
1. Опрацювати § 33. Закон збереження і перетворення
механічної енергії
2. Переглянути відео
3. Розв'язати тест (до 19 год)

# data[].attributes.headline
урок 7, вівторок, 14 квітня

# data[].attributes.subject
урок 7, вівторок, 14 квітня

# data[].attributes.body
Тема: Механічна енергія та її види.
1. Переглянути відео, задачі вкінці не розв'язувати
2. Опрацювати п.§ 32, створити конспект
3. Розв'язати задачі
задача 1.  Обчисліть енергію тіла масою 70 кг, що знаходиться на висоті 3,5 м над землею (g=10 н\кг)
задача 2. Визначте кінетичну енергію кулі масою 9 г, що вилетіла з пістолета зі швидкістю 320 м\с.
4. Сфотографувати свою роботу (пишемо розбірливо, фото гарної якості!!!)  і надіслати мені на електронну адресу  exoort@gmail.com  або особистим повідомленням у вайбер до 17 00

# data[].attributes.headline
урок 6, четвер, 9 квітня

# data[].attributes.subject
урок 6, четвер, 9 квітня

# data[].attributes.body
Тема: Механічна потужність.
1. Переглянути відео
2. Опрацювати § 31. Потужність. Створити короткий конспект.
3. Виконати тест (обмежений у часі до 17:00) Підписуємося своїм прізвищем, проходимо лише один раз,  якщо побачу зайві тести -  їх результати розкидаю на всіх, не портіть собі бали, просто  прочитайте підручник, тест надзвичайно легкий. Пересилати результат тесту не потрібно, я його бачу автоматично.

# data[].attributes.headline
урок 5, вівторок, 7 квітня

# data[].attributes.subject
урок 5, вівторок, 7 квітня

# data[].attributes.body
Тема:  Механічна робота.
1. Переглянути  відео
2. Опрацювати § 30. Механічна робота. Одиниця роботи. Створити карту знань до параграфа, записати у зошит.
3. Запропоновані в кінці відео три задачі розв'язати.
4. Сфотографувати свою роботу (пишемо розбірливо, фото гарної якості!!!)  і надіслати мені на електронну адресу  exoort@gmail.com  або особистим повідомленням у вайбер до 17 00
Якщо виникають питання, не соромтеся - телефонуйте або пишіть.

# data[].attributes.headline
урок 4, четвер 26 березня

# data[].attributes.subject
урок 4, четвер 26 березня

# data[].attributes.body
Навчальний проект по темі "Тиск твердих тіл, рідин і газів. Закон Архімеда"
Любі діти пропоную вам зробити невеличке відео з проведеним дослідом з даної теми або виготовленим власноруч пристроєм, принцип роботи якого базується на  використанні законів даної теми. Наприклад відео1, відео 2 відео 3 та інші.
Пристрої фонтан Герона, гідравлічний прес, Гідравлічний підйомник, насос, гідравлічний кран та інші. Після канікул чекаю ваші проекти.

# data[].attributes.headline
урок 3 вівторок, 24 березня

# data[].attributes.subject
урок 3 вівторок, 24 березня

# data[].attributes.body
Тема: Лабораторна робота "З'ясування умови плавання тіл"
Виконати л.р.№10 в зошиті для домашніх лабораторних робіт (жовтенькому) с.50-54, користуючись малюнками. Хто не знайшов вдома цього зошита скористайтеся фото с.50, с.51, с.52, с.53, с.54 та запишіть її до робочого зошита з фізики. Перевіряти л.р. я буду після карантину

# data[].attributes.headline
урок 2 четвер, 19 березня

# data[].attributes.subject
урок 2 четвер, 19 березня

# data[].attributes.body
Умови плавання тіл. Судноплавство та повітроплавання. Прочитати параграфи 32, 33, створити конспект. Переглянути відео,  заповнити форму

# data[].attributes.headline
урок 1 вівторок 17 березня

# data[].attributes.subject
урок 1 вівторок 17 березня

# data[].attributes.body
Виштовхувальна сила в рідинах і газах. Закон Архімеда.
прочитати відповідний параграф підручника, створити конспект, переглянути відео, розглянуті задачі вправи    і вправи записати у зошит.  Не забудьте виконати задану домашню самостійну роботу, її фото перешліть на ел адресу exoort@gmail.com до кінця вівторка!!!