# data[].attributes.body
Resultaatgerichtheid komt terug in kritisch zijn. Ik zorg ervoor dat ik in mijn proces richting een doel ik genoeg terugkoppel en kritisch kijk naar de beslissingen. Zo zou ik het niet kunnen verdragen een doel niet te halen.

# data[].attributes.body
Kritisch zijn geeft mij een innovatief vermogen, omdat mijn kritische blik kijkt naar verbeteringen en nieuwe dingen. Ik zou mij niet toelaten om te denken zoals alle anderen. Dit geeft mij een innovatief vermogen.

# data[].attributes.body
Integriteit en kritisch horen voor mij bij elkaar. Dit komt doordat mijn kritische blik ook naar mezelf gericht is. Dit zorgt ervoor dat ik mezelf niet zou toelaten om omgekocht te worden of onbetrouwbaar te zijn.

# data[].attributes.body
Organisatie- en omgevingssensitiviteit en respectvol blijven in situaties waar je kritiek moet geven passen goed bij elkaar, omdat in sommige situaties de werksfeer anders is dan je gewend bent. Dat zorgt ervoor dat je wellicht kritiek geeft op een manier dat niet gepast is, ook al is dat niet zo bedoeld. Organisatie- en omgevingssensitiviteit zorgt ervoor dat je deze fout niet zal maken.

# data[].attributes.body
Directief en besluitvaardigheid gaan hand in hand. Iemand die leiding geeft moet besluiten kunnen nemen en daar achter kunnen staan.

# data[].attributes.body
Geduldig zijn gaat samen met samenwerken, want je moet geduldig zijn als je samenwerkt. Niet iedereen zal hetzelfde werken als ik, dus geduld is daarbij een schone zaak.

# data[].attributes.body
Loslaten past bij relativeringsvermogen, omdat ik soms moeite heb met mijn perfectionisme loslaten. Relativeren zorgt ervoor dat je naar de feiten kijkt en beseft dat niet alles perfect hoeft te zijn.

# data[].attributes.body
Communicatief vermogen werkt goed samen met directief zijn, omdat je geen leiding kan geven zonder goede communicatieve vaardigheden. Mensen zullen alleen instructies opvolgen als jij goed leiding geeft.

# data[].attributes.body
Leidinggevend vermogen past bij directief is omdat ik graag de leiding neem. Mijn kernkwaliteit past bij leidinggevend vermogen, omdat ze beide betekenen dat je goed leiding kan geven en daar goed mee om kan gaan.

# data[].attributes.body
Mijn perfectionisme zorgt ervoor dat ik goed kan netwerken, omdat voor mij een goed netwerk ervoor staat dat je carrière de goede weg op gaat. Door mijn perfectionisme kan ik het dus niet laten om er helemaal voor te gaan en mijn netwerk perfect te onderhouden.

# data[].attributes.body
Respectvol blijven in situaties waar je kritiek moet geven

# data[].attributes.body
Geduldig zijn

# data[].attributes.body
Loslaten

# data[].attributes.body
Kritisch

# data[].attributes.body
Directief

# data[].attributes.body
Perfectionisme

# data[].attributes.body
Integriteit is als je onomkoopbaar en betrouwbaar bent. Op school en tijdens het werk zal je leidinggevende je moeten kunnen vertrouwen en het is uiterst belangrijk dat je dit vertrouwen niet schendt.

# data[].attributes.body
Relativeringsvermogen is wanneer je een stap naar achter zet en naar de feiten kijkt. Je trekt verbanden uit vorige situaties en kijkt wat er werkelijk speelt. Op school en tijdens werksituaties zal stres je een drukker gevoel geven dan dat je werkelijk bent.

# data[].attributes.body
Leidinggevend vermogen is hoever jij in staat bent leiding te geven op een groep zodanig dat de groep zich er fijn bij voelt en het doel bereikt wordt. Op werksituaties zal je moeten leiding geven en op school zal je werkgroepjes moeten kunnen leiden.

# data[].attributes.body
Innovatief vermogen de mate waarop jij nieuwe dingen kunt bedenken en ook verbeteringen kan toepassen. Op het werk en op school moet je problemen kunnen oplossen en bekijken op een andere manier, zodat je eruit springt.

# data[].attributes.body
Resultaatgerichtheid is dat je beslissingen maakt en doelen opstelt op zo een manier dat je je doel bereikt. Je bent niet bang beslissingen aan te passen om zo het doel te kunnen bereiken. Tijdens werk en school is het belangrijk dat wat er ook gebeurt, je je doel niet uit het oog verliest.

# data[].attributes.body
Besluitvaardigheid is of je durft besluiten te nemen. Op school en tijdens het werk moet je niet bang zijn om een besluit te nemen, maar je moet achter je beslissing staan.

# data[].attributes.body
Analytisch vermogen is in hoeverre je dingen analyseert in plaats van dingen aan te nemen zonder daarover na te denken. Op het werk en in school is het belangrijk zelf over dingen na te denken en om er niet vanuit te gaan dat wat de ander zegt juist is.

# data[].attributes.body
Communicatief vermogen is het niveau waarop je communicatief met anderen omgaat en in welk level je daarin tot staat bent. Op school en in mijn werkomgeving is het uiterst belangrijk goed om te gaan met collega’s en leraren.

# data[].attributes.body
Vermogen tot netwerken is in welke maten je contacten kan maken met belangrijke mensen voor een goede carrière. In werk of schoolsituaties is het belangrijk goede contacten te onderhouden, omdat je later daar nog op terug kan vallen.

# data[].attributes.body
Organisatie- en omgevingssensitiviteit is hoe je omgaat met je omgeving en de verwachtingen van die omgeving. Bijvoorbeeld op school of werk wordt van je verwacht dat je netjes gekleed gaat en je gedraagt zoals verwacht wordt.

# data[].attributes.body
Samenwerken is het werken aan een gemeenschappelijk doel met anderen. Tijdens werken en schoolsituaties zal ik vaak te maken hebben met anderen om een bepaald doel te bereiken.

# data[].attributes.body
Analytisch vermogen past goed bij perfectionisme, want daardoor kan ik dingen goed analyseren in plaats van alles aannemen zonder na te denken. Mijn perfectionisme laat mij helder nadenken, omdat ik geen fouten wil maken. Dat zorgt ervoor dat ik alles goed analyseer.