# data[].attributes.attachment_link.description
Log into Facebook to start sharing and connecting with your friends, family, and people you know.

# data[].attributes.body
Acryl
Male med ske kniv og gaffel
må kun bruges 2 farver ad gangen

# data[].attributes.body
- Hvordan du kan bruge stopmotion til en god og interessant læringsform
- Filmiske virkemidler, lys, vinkler, position, den rødetråd, berettermodellen
- Kreativitet, tænk ud af boksen
- Med mennesker, hvor de lærer om kommunikation, mimik og kropssprog
- Anderledes fremvisning, historiefortælling, fremlæggelse
- Samarbejde, fællesskab
- Medier kan bruges til andet end de sociale medier
- Brug af medier
-Kreativ tænkning

# data[].attributes.body
QR-LØB på den bagerste del af legepladsen, hvor der ville blive sat 10 QR-koder op, som de skal scanne med Ipad ( Vi har mellem 5-10 med fra skolen ) Børnene ville skulle skiftevis scanne QR-koder med den ene ipad, og tage billeder/videoer til dokumentation, af aktiviteten.

De vil blive delt op i hold på 4-5 og så er vi en PAU-elev med på hvert hold til at følge dem og støtte dem, da det lige kræver lidt at forstå den rækkefølge det skal foregå i...

Der kommer 10 QR koder, på de QR koder er der dyr, og det dyr de skal finde har de på sådan et '' kort '' vi laver, altså rækkefølgen, så ingen kommer til at stå og vente!!

Når de scanner en QR-Kode er der en lille aktivitet, som vi har bestemt nu, og filmet.

De 10 aktiviteter er:

1: Gummistøvle kast
2: Stå i en cirkel, hold hinanden i hånden og få en hulahopring hele vejen rundt uden at slippe hinanden.
3: Række- bold mellem bene.
4: Hvem kan stå på 1 ben i længst tid?
5: Kartoffel løb
6: Slå søm i
7: Kims leg
8: Dåsekast: Stil dåser eller tomme plastikflasker op i en pyramide eller på række - og se så, hvor mange kast med en bold, du skal bruge for at vælte dem alle. Du kan også prøve at sparke dem ned med en fodbold i stedet.
9: Bold stafet (sider 112 i ej sikke leg.)
10: Gæt hvem jeg er.