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Die Mendelschen Regeln beschreiben, wie die Vererbung von Merkmalen abläuft, deren Ausprägung von Genen bestimmt wird. Diese Regeln wurden ursprünglich durch Beobachtung und statistische Analyse von Gregor Mendel an Erbsensamen festgestellt. Auch die Blutgruppensysteme des Menschen unterliegen diesen Gesetzen.

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In der Telophase entschrauben sich die Chromatiden und entfalten sich. Sie gehen dadurch in die Arbeitsform über. Kernkörperchen und Kernmembran bilden sich neu. Nach der Zellteilung hat jede Tochterzelle die gleiche Anzahl von Chromosomen wie die Ausgangszelle.

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Die Chromatiden werden durch Verkürzung der Spindelfasern und die Unterstützung von Stemmfasern zunächst völlig voneinander getrennt und anschließend zu den beiden entgegengesetzten Polen gezogen. Hierdurch erhält jeder Pol einen Chromatidensatz. Die Dauer der Anaphase variiert stark von 2 bis 20 Minuten.

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In der Metaphase findet eine Spiralisation statt, sprich die Chromosomen werden weiter schraubig verkürzt und verdickt. Die Chromosomen haben sich in einer Ebene angeordnet ( Äquatorialebene ) und die Schwesterchromatiden weisen zu den entgegengesetzten Spindelpolen. In der Metaphase ist es möglich, die verschiedenen Chromosomen nach Form und Größe zu unterscheiden. Die Spindelfasern heften sich von beiden Seiten an das Centromer.

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Die Prophase stellt die erste Phase der Mitose dar und kann je nach Lebewesen und Zelltyp bis zu fünf Stunden in Anspruch nehmen. In der Prophase ziehen sich die Chromosomen stark zusammen. Dabei kondensieren sie und werden durch diesen Vorgang unter dem Lichtmikroskop sichtbar. Jedes Chromosom besteht vor der Teilung aus zwei identischen Strängen ( Chromatiden genannt ), die sich größtenteils voneinander trennen und nur noch durch einen so genannten Centromer zusammengehalten werden.

Nun beginnt die Ausbildung der Mitosespindel - manchmal auch Kernteilungsspindel genannt, die Spindelpole rücken auseinander und die Kernhülle und die Kernkörperchen zerfallen. Die Spindelfasern heften sich nun an die Zentromere der Chromatiden. Die Chromosomen liegen am Ende der Prophase frei.

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Der Ablauf der Mitose findet in verschiedenen Schritten statt, mit denen wir uns in diesem Abschnitt beschäftigen möchten. In der Regel unterscheidet man bei der Mitose die folgenden Phasen:
Prophase, Metaphase, Anaphase und Telophase

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https://freie-referate.de/biologie/lotka-volterra-regeln

https://www.frustfrei-lernen.de/biologie/genetik-uebersicht.html
https://www.frustfrei-lernen.de/biologie/biologie-uebersicht.html

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Wenn sowohl Räuber- als auch Beutepopulation gleichermaßen dezimiert werden, so erholt sich die Beutepopulation immer schneller als die Räuberpopulation. Beispiel: Durch einen neuen Umweltfaktor (bspw. Umweltgift) stirbt ein Großteil der Beute- und Räuberpopulation. Die Populationsgrößen sind jetzt ungefähr auf dem selben Niveau. Unabhängig der Größe der Räuberpopulation wächst die Beutepopulation allerdings immer schneller: Es werden mehr Beutetiere als Räuber geboren und die Beutepopulation kann sich früher wieder erholen. Dazu kommt unmittelbar nach der beiderseitigen Dezimierung für die Räuber der erhebliche Nachteil eines deutlich geringeren Nahrungsangebotes. Während die Raubtiere auf die Größe der Beutepopulation angewiesen sind um sich selbst fortpflanzen zu können, fressen die Beutetiere einfach Pflanzen

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Die Populationsgrößen der Räuber- und Beutepopulationen schwanken konstant um einen festen Mittelwert. Beispiel: Aufgrund der immer gleich ablaufenden Kette verändern sich auch die Extrema, also sowohl die Maximalgrößen der Populationen, als auch die Minimalgrößen der Populationen, nicht wesentlich, sodass der Mittelwert konstant bleibt.

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Die Populationsgrößen von Räubern und Beute schwanken bei konstanten Bedingungen periodisch. Hierbei folgt der Höchstwert der Räuberpopulation auf den Höchstwert der Beutepopulation. Beispiel: Zu Beginn steigt die Populationsgröße der Beute an. Dadurch haben die Räuber ein höheres Nahrungsangebot und können sich vermehren, worauf auch ihre Populationsgröße ansteigt. Früher oder später wird der Punkt erreicht, an dem die Räuber mehr Beute fressen als neue Beutetiere geboren werden. In der Folge sinkt die Beutepopulation und damit auch das Nahrungsangebot der Räuber worauf auch ihre Populationsgröße leicht verzögert sinkt. Da es nun weniger Räuber gibt, kann sich die Beutepopulation wieder erholen woraufhin es zu einem Anstieg der Populationsgröße kommt. Mehr Beute bedeutet auch wieder mehr Nahrungsangebot für die Räuber, deren Population jetzt ebenfalls wieder ansteigt. Das Schema wiederholt sich.

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Das Verhältnis von Räuber und Beute wurde von den beiden Forschern Lotka und Volterra unabhängig voneinander beschrieben. Räuber- und Beutetiere zeigen einen direkten Zusammenhang: Die steigende Anzahl der Beutetiere wirkt sich positiv auf die Anzahl der Räuber aus. Umgekehrt führt ein Rückgang der Beutetiere zur Verminderung der Räuberindividuen, abhängig von der Generationsdauer des Räubers.
Hierzu gibt es 3 wichtige Regeln zu beachten.

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Die Symbiose ist eine Wechselbeziehung zwischen artverschiedenen Organismen mit gegenseitiger Abhängigkeit. Beide Partner sind im Vorteil und ziehen Nutzen aus der Gemeinschaft.
Beispiele für Symbiosen:

Beispiele für Symbiose zwischen unterschiedlichen Organismen:
Ameise und Blattlaus: Manche Ameisenarten "melken" Blattläuse und verwerten diese Ausscheidungen als Nahrung. Im Gegenzug bewachen die Ameisen die Blattläuse vor Fressfeinden.
Ameise und Pilz: Blattschneiderameisen ernähren sich von einem speziellen Pilz, den sie mit zerkauten Blättern selbst züchten und pflegen.
Clownfisch und Seeanemone: Der Clownfisch findet in der Seeanemone Schutz vor seinen Fressfeinden und schützt die Seeanemone vor ihren Fressfeinden. Beide Arten haben spezifische Feinde.
Madenhacker: Die Vogelart pickt Parasiten von großen Wildtieren (Büffel, Nashörner, Zebras). Das Wildtier verliert seine schädigenden Parasiten und der Madenhacker erhält Nahrung.
Flechten: Symbiose aus Alge und Pilz; Algen können nicht an Land überleben; die Pilze liefern Wasser und Nährstoffe; im Gegenzug betreibt die Alge Photosynthese
Darmflora: Der Mensch versorgt die Darmbakterien mit Nahrung, dafür werden Nahrungsbestandteile aufgespalten und für den Körper verwertbar gemacht.
Mykorrhiza: Symbiose zwischen Pflanzen und Pilz. Der Pilz befindet sich an den Wurzeln und sorgt für eine verbesserte Aufnahme von Nährstoffen aus dem Boden. Im Gegenzug stellt die Pflanze Kohlenhydrate bereit.

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Parasitismus ist ein Zusammenleben von Organismen verschiedener Arten mit einseitigem Nutzen für eine Art, dem Parasiten. In der Regel werden dem Wirt vom Parasiten Nährstoffen entzogen. Dabei wird der Wirtsorganismus geschädigt, aber meist nicht getötet.
Parasiten sind Lebewesen, die in oder an anderen Organismen leben, sich von ihnen ernähren, sie dadurch schädigen ohne sie immer zu töten.
Beispiele für Parasitismus:

Parasitismus kommt bei allen Formen von Lebewesen vor: Tiere, Pflanzen, Menschen, Pilze, Bakterien. Folgend einige typische Beispiele:
Kuckuck: Der Kuckuck legt seine Eier in fremde Nester. Seine Jungvögel schlüpfen deutlich schneller als die Jungvögel anderer Arten und werfen die anderen Eier aus dem Nest (Brutparasitismus).
Misteln: Diese Pflanzengattung parasitiert auf Bäumen (Phytoparasitismus). Sie zapfen die Wasser und Nährstoffversorgung des Baumes an und betreiben dann - je nach Art - selbst Photosynthese.
Stechmücken: weibliche Stechmücken benötigen für die Entwicklung ihrer Eier bestimmte Eiweiße aus dem Blut ihrer Wirte (Ektoparasit); weitere Beispiele für typische Ektoparasiten (ekto = außen): Blutegel, Milben und Zecken.
Bandwürmer: bewohnen den Darm ihres Wirts (Endoparasit; endo = innen) und werden so mit Nahrung versorgt; Nach der Eiablage scheidet der Wirt die Eier des Bandwurms aus.
Viren: können selbst keinen Stoffwechsel betreiben und sind daher auf einen Wirt angewiesen.
Raubmöwen: jagen anderen Tiere die Beute ab (Kleptoparasitismus).

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https://www.youtube.com/watch?v=1eHaOKyKV5c
Die DNA besteht aus einem Doppelstrang. Den äußeren Rand der DNA bilden zwei Stränge an denen sich Zucker (Desoxyribose) und ein Phosphat-Rest sich abwechseln. An den Zuckern dockt eine von vier möglichen Basen an: Adenin, Cytosin, Guanin oder Thymin. Zwei ähnliche Basen bilden untereinander Wasserstoffbrücken. So bilden Adenin und Thymin zwei Wasserstoffbrücken und Guanin und Cytosin dazu im Gegensatz drei. So entsteht eine Sprossenleiterstruktur in der die Basen die einzelnen Sprossen darstellen und die Phosphat-Reste mit den Zuckern den äußeren Rand.Verdreht man diese Sprossenleiter entsteht die für die DNA klassische Doppelhelix. In dieser Form befindet sich die DNA normalerweise.

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Bei di- und polyhybriden Erbgängen spalten die einzelnen Merkmale in der F₂-Generation unabhängig voneinander auf und sind somit frei kombinierbar. Im klassischen Fall, in dem zwei Merkmale jeweils einem dominant-rezessiven Erbgang folgen, kommt es somit zu einer Aufspaltung im Verhältnis 9:3:3:1, bei der jeweils drei Nachkommen den Phänotyp des jeweiligen Elternteils, neun Nachkommen den der F₁-Hybriden haben und es in einem Fall zu einer Neukombination kommt. Bei einem trihybriden dominant-rezessiven Erbgang bleibt die freie Kombinierbarkeit in derselben Weise bestehen, was sich im Auftreten der Phänotypen der F₂-Generation bemerkbar macht: 27:9:9:9:3:3:3:1. Diese Erbgänge gelten nur, so lange bei den untersuchten Merkmalen keine Kopplung vorliegt.

# data[].attributes.body
Kreuzt man die Nachkommen der F₁-Generation untereinander, gehen aus dieser bei Pflanzen auch als Selbstung bezeichneten Kreuzung nicht mehr uniforme Nachkommen hervor, sondern sie spalten in einem bestimmten Zahlenverhältnis auf. Je nachdem, ob der Erbgang z.B. monohybrid oder dihybrid ist, kommt es zu unterschiedlichen Zahlenverhältnissen. Bei einem monohybriden, dominant-rezessiven Erbgang sind in der F₂-Generation Nachkommen, die den dominanten Phänotyp des einen Elters und Nachkommen, die den rezessiven Phänotyp des anderen Elternteils aufweisen, im Verhältnis von 3:1 vorhanden. Bei einem monohybriden, intermediären Erbgang sieht die Situation anders aus: Hier spalten die Nachkommen zahlenmäßig im Verhältnis 1:2:1 (Phänotyp des einen Elters : Phänotyp der F₁-Generation : Phänotyp des zweiten Elters) auf. Diese Spaltungsverhältnisse setzen jedoch voraus, dass eine ausreichend große Anzahl von Nachkommen vorhanden sind. Sie gelten auch nicht für den Fall der Rückkreuzung eines F₁-Hybriden mit einem doppelt rezessiven Elter; hier treten unter den Nachkommen der so genannten Rückkreuzungsgeneration (Abk. R) die Phänotypen beider Eltern im Verhältnis 1:1 auf.

# data[].attributes.body
Kreuzt man zwei homozygote Eltern, die sich in einem oder mehreren Allelen voneinander unterscheiden, so erhält man in der ersten Filialgeneration (F₁) Nachkommen (Hybride, Bastarde), die in ihrem Aussehen identisch sind. Im Falle eines dominant-rezessiv vererbten Merkmals sehen alle Nachkommen so aus, wie der Elternteil, der Träger des dominanten Allels ist. Diese uniforme Merkmalsausprägung bleibt auch bei einer reziproken Kreuzung, d.h. beim Tausch des Geschlechts der Eltern erhalten. Die von Mendel untersuchten Merkmale folgten einem autosomalen Erbgang.

# data[].attributes.body
Fügt komplementäre DNA Stränge zu den leeren Plätzen, wo vorher die Primer angesetzt waren, hinzu

# data[].attributes.body
Entfernt Primer

# data[].attributes.body
setzt komplementäre Basen an Mutterstränge an
Wandert nur vom 3' zu 5'
baut immer von 5' zu 3'
benötigt Primer

# data[].attributes.body
besteht aus bis zu 30 RNA-Nucleotide
wird von dem Enzym Primase hergestelllt
3' - 5' befästigt
Wird also am 3' Ende befästigt
Anlagerung von Primer an DNA nennt man: "Primer-Annealing"

# data[].attributes.body
"glättet" die DNA bzw. entwindet sie

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Spaltet Wasserstoffbrücken zwischen komplementären Basen

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Kuzer Teil des Folgestrangs
besitzt immer einen Primer
Wird von der Ligase zusammengesetzt

# data[].attributes.headline
Definition: Die Ökologie kann als ein Teilgebiet der Biologie definiert werden. Sie befasst sich mit den Wechselbeziehungen zwischen der belebten und unbelebten Umwelt, also zwischen den Lebewesen und dem Klima, Boden, Wasser und der Luft. Ökologie ist eine Systemwissenschaft, in der die Erkenntnisse aus verschiedenen naturwissenschaftlichen Bereichen zusammenfließen. Hierbei fließt der Anpassung an die entsprechenden Gegebenheiten eines Standortes eine wichtige Bedeutung zu.

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Definition: Die Ökologie kann als ein Teilgebiet der Biologie definiert werden. Sie befasst sich mit den Wechselbeziehungen zwischen der belebten und unbelebten Umwelt, also zwischen den Lebewesen und dem Klima, Boden, Wasser und der Luft. Ökologie ist eine Systemwissenschaft, in der die Erkenntnisse aus verschiedenen naturwissenschaftlichen Bereichen zusammenfließen. Hierbei fließt der Anpassung an die entsprechenden Gegebenheiten eines Standortes eine wichtige Bedeutung zu.

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Benötigt nur bedingt Sauerstoff

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hohe Toleranz

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Benötigt Sauerstoff

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geringe Toleranz bezüglich eines Umweltfaktors

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Sauerstoff = Energiebereitstellung für Zellatmung (Mitochondrien)
aerobe Tiere -> Je höher O² desto besser (Stoffwechsel)
Sättigung des O² Gehaltes im kalten Wasser ist höher als im warmen
Je wärmer deso höher ist der O²-Bedarf bei Wechselwarmen Tieren
Je höher man sich in der Atmosphäre befindet desto niedergier ist der O² Gehalt in der Luft

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Organismen die unterschiedliche Regionen der Erde ähnliche Ansprüche an das Ökosystem stellen werden in ihrem Körperbau Ähnlichkeiten aufweisen (z.B. Maulwurf/Goldmull/Beutelmull)

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für das überleben und die Häufigkeit einer Art ist der Umweltfaktor maßgeblich der am weitesten vom Optimum entfernt ist und deshalb begrenzend wirkt

# data[].attributes.body
Ansprüche eines Organismus an seine Umwelt

# data[].attributes.body
Süßwasserfisch: nimmt Mineralien und Stoffe durch die Kiemen auf . damit er sich nicht aufbläht scheidet er Harn aus. doch da er immer weiter durch die Kiemen aktiv Ionen aufnimmt spielt die Niere eine wichtige Rolle. sie gibt große mengen an hypotonischem Harn ab und hält so die innere Ionenkonzentration.
Meerwasserfisch: um Ionenkonzentration gleich zu behalten wird ihnen Wasser entzogen und überflüssige Ionen werden über die Kiemen abgegeben
Damit sie nicht austrocknen trinken sie Wasser

# data[].attributes.body
homoiotherm : gleichwarm
poikilotherm: wechselwarm

# data[].attributes.body
Gleichwarm: Stoffwechsel reguliert Körpertemperatur
ein Teil der Nahrung wird zur Aufrecht Erhaltung der KT benutzt
Hilfsmittel zur Erhaltung der KT (Fell/Federn/Fett)
Schweißdrüsen etc.
hecheln/Wärmeabgabe über Ohren
Winterschlaf KT ungefähr 5°C -> Stoffwechsel wird herab gesetzt
Lebensfähig durch Fettreserven
Wachphasen nur im Notfall
Hormonelle Steuerung des Winterschlafs

# data[].attributes.body
Wechselwarm: Abhängig von der Umgebungstemperatur
RGT-Regel bezieht sich auf Aktivität der Tiere
Überwinterung in Winterstarre in der Regel frostsicheren Verstecken
manchmal Frostschutz Stoffe in Zellen und Körperflüssigkeiten

# data[].attributes.headline
Einfluss von Temperaturen auf Organismen

# data[].attributes.subject
Einfluss von Temperaturen auf Organismen

# data[].attributes.body
Gleichwarm/Wechselwarm

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-Einfluss von Temperaturen auf Organismen
-Wasser als Einflussfaktor
-Einfluss des Lichts
-Einfluss von Salz
-Ökologische Nische
- Einfluss von O² auf Organismen

# data[].attributes.body
P.G. - Palisadengewebe einschichtig
große Oberfläche
Lichtintensität im unteren Kronenberich niedrig

# data[].attributes.body
Palisadengewebe Mehrschichtig
kleine kompakte Oberfläche
Leuchtintensität im oberen bereich hoch (Kronen)

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-Taktgeber Tag- und Nachtrythtmus
-Jahreszeitenzyklus
-Energiequelle der Fotosynthese

# data[].attributes.body
(klick auf die Tabelle um alles zusehen.!)

# data[].attributes.body
Sie besagt, die sich auf die Größe(& auch Form) von Tieren bezieht, also ist sie prinzipiell eine Größenregel.
Sie besagt, dass die Vertreter nah miteinander verwandter Arten in kälteren Regionen im allgemeinen größer & kompakter sind als die im warmen Regionen.
(je nördlicher desto größer das Tier)

# data[].attributes.body
Sie besagt, dass bei verwandten Säugetieren-Arten oder -Rassen die exponierten(hängende) Körperteile(Schwänze&Ohren) in kalten Gebieten relativ kürzer ausgebildet sind als in wärmeren Gebieten.

# data[].attributes.body
prä/postsynaptisch
Präsynaptisch = vor dem Synaptischen Spalt
Postsynaptisch = hinter dem Synaptischen Spalt

# data[].attributes.body
1.Wenn AP Endknöpfchen erreicht: öffnen sich Spannungsabhängige Calciumionenkanäle
=> Calciumionen diffundieren mit dem Konzentrationsgefälle hinein und
2. dadurch wandern synaptische Bläschen zur "Präsynaptischen Membran und verschmelzen mit ihr
3.Die Transmittermoleküle(Acetylcholin werden in den synaptischen Spalt freigesetzt und verteilen sich durch Diffusion)
(extra): Die Übertragung des Aktionspotenzials erfolgt also nicht elektrisch sondern chemisch
4.Rezeptorproteine befinden sich in der postsynaptischen Membran und nehmen Transmittermoleküle auf (Schlüssel-Schloss-Prinzip)
5.Es findet eine kurzzeitige Formveränderung statt (zwischen Transmitter und Protein) und im Falle des Acetylcholins öffnen sich dann die Na+-Kanäle. Umso mehr Transmitter freigesetzt werden, desto mehr Na+-Kanäle öffnen sich
6.Na+-Ionen strömen in die Zellmembran und  es findet eine Depolarisation statt (Umso mehr Transmitter, desto stärker die Depolarisation)
7.Nach kurzer Zeit werden die Transmitter von dem Enzym gespalten und die Unwirksamen Spaltprodukte werden zur erneuten Synthese in das Endknöpfchen freigegeben
(extra):Wenn Transmitter nicht vom Spalt entfernt werden würde es zu einer Dauererregung kommen)
(extra):EPSP = erregendes postynaptisches Potenzial
im Bereich des Zellkörpers sind keine Spannungsabhängigen Ionen Kanäle vorhanden  Nur am Axon und am Axonhügel
=> wenn die Depolarisation am Axonhügel einen Schwellenwert überschreitet dann kommt es zu einem AP