# data[].attributes.attachment_link.title
Vectores de la escuela nueva y parámetros pedagógicos (1)

# data[].attributes.headline
RESUMEN DE ALEXIS ADARMES, EL CAMPO CIENTÍFICO DE LA PEDAGOGÍA.

# data[].attributes.subject
RESUMEN DE ALEXIS ADARMES, EL CAMPO CIENTÍFICO DE LA PEDAGOGÍA.

# data[].attributes.body
capitulo 13

# data[].attributes.body
Autor: Erika Segovia

# data[].attributes.headline
Capìtulo 6: Enseñabilidad de las Ciencias

# data[].attributes.subject
Capìtulo 6: Enseñabilidad de las Ciencias

# data[].attributes.body
Resumen por Moryen Sanabria

# data[].attributes.headline
Capítulo 3: Evolución del Conocimiento y Principio de Causalidad

# data[].attributes.subject
Capítulo 3: Evolución del Conocimiento y Principio de Causalidad

# data[].attributes.body
Resumen del Capitulo 3, Libro Rafael Florez Ochoa
Nathaly Mercado

# data[].attributes.headline
Capitulo 9: MODELOS PEDAGÓGICOS Y ENSEÑANZA DE LAS CIENCIAS

# data[].attributes.subject
Capitulo 9: MODELOS PEDAGÓGICOS Y ENSEÑANZA DE LAS CIENCIAS

# data[].attributes.body
Resumen del Capitulo 9, correspondiente al Maestrante Víctor Zuanare.

# data[].attributes.body
Resumen Flores Ochoa Cap. 1 y 2

# data[].attributes.headline
Dinámica del Desarrollo Cognitivo Individual. Capítulo 5. Flórez Ochoa

# data[].attributes.subject
Dinámica del Desarrollo Cognitivo Individual. Capítulo 5. Flórez Ochoa

# data[].attributes.body
Karent Corro.

# data[].attributes.headline
Comentario de La acción docente y la construcción del conocimiento

# data[].attributes.subject
Comentario de La acción docente y la construcción del conocimiento

# data[].attributes.body
Aporte de Ana Toro

# data[].attributes.body
Soares Gabriela

# data[].attributes.attachment_link.readable_text
0:00 / 6:00•Watch full video

# data[].attributes.headline
Importancia de la investigación en la educación 

# data[].attributes.subject
Importancia de la investigación en la educación 

# data[].attributes.body
Soares Gabriela

# data[].attributes.attachment_link.title
La importancia de la investigación en la educación.

# data[].attributes.body
Investigación Pedagógica: Una Estrategia Efectiva en la Práctica Docente. (Compartido por Karent Corro)

# data[].attributes.attachment_link.title
La Investigación como Estrategia Pedagógica (Parte 2)

# data[].attributes.attachment_link.description
Explica el fundamento de la Estrategia Pedagógica del Programa Ondas

# data[].attributes.body
Investigación Pedagógica en la Praxis Docente."Un solo camino" (Compartido por Carmen Crespo)

# data[].attributes.attachment_link.title
LA PRÁCTICA DOCENTE Y LA INVESTIGACIÓN PEDAGÓGICA: UN SOLO CAMINO

# data[].attributes.attachment_link.description
Ponencia realizada por Mg. Heriberto Alvarez Bustos, representante del Centro de Investigaciones Pedagógicas CINPED de Mosquera, en el Foro Educativo Municipal, Mosquera Cundinamarca, 22 de agosto de 2013. .

# data[].attributes.headline
Los gajes del oficio - enseñanza, pedagogía y formación (compartido por Ana Toro)

# data[].attributes.subject
Los gajes del oficio - enseñanza, pedagogía y formación (compartido por Ana Toro)

# data[].attributes.body
Todo el libro es interesante, pero la parte que a mi parecer concuerda con el tema a tratar es "Características del docente", en la página 136

# data[].attributes.attachment_link.title
Alliaud, A. , Antello, E. (2011). Los gajes del oficio - enseñanza, pedagogía y formación

# data[].attributes.headline
Importancia de la Investigación en la construcción de conocimiento. Aporte de Erika Segovia.

# data[].attributes.subject
Importancia de la Investigación en la construcción de conocimiento. Aporte de Erika Segovia.

# data[].attributes.attachment_link.title
Investigación y construcción del saber pedagógico -1

# data[].attributes.headline
La Acción Docente y la Construcción del Conocimiento

# data[].attributes.subject
La Acción Docente y la Construcción del Conocimiento

# data[].attributes.body
Aporte: Moryen Sanabria

# data[].attributes.headline
La investigacion como estrategia pedagogica

# data[].attributes.subject
La investigacion como estrategia pedagogica

# data[].attributes.body
Subido por Oscar Rodriguez

# data[].attributes.headline
Revista electrónica de investigación educativa. versión On-line ISSN 1607-4041 REDIE vol.10 spe Ensenada ene. 2008.. 

# data[].attributes.subject
Revista electrónica de investigación educativa. versión On-line ISSN 1607-4041 REDIE vol.10 spe Ensenada ene. 2008.. 

# data[].attributes.body
SUBIDO POR LENNY ROJAS

# data[].attributes.attachment_link.title
Análisis de la práctica educativa de los docentes: pensamiento, interacción y reflexión

# data[].attributes.attachment_link.description
práctica docente, a fin de distinguirla de la práctica más amplia, que abarca los tres momentos mencionados (pensamiento, interacción, reflexión sobre los resultados), y que se denomina práctica educativa.

# data[].attributes.body
Aprender y enseñar en entornos virtuales: actividad conjunta, ayuda pedagógica y construcción del conocimiento
SUBIDO POR ALEXIS ADARMES

# data[].attributes.body
subido por victor zuanare

# data[].attributes.attachment_link.title
CARACTERIZACIÓN Y DISEÑO DE LOS RESULTADOS CIENTÍFICOS COMO APORTES DE LA INVESTIGACIÓN EDUCATIVA. (1)

# data[].attributes.headline
Investigación Pedagógica como proceso para la construcción del conocimiento.

# data[].attributes.subject
Investigación Pedagógica como proceso para la construcción del conocimiento.

# data[].attributes.body
Aporte de Nathaly Mercado