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motivazione al lavoro

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Vi spiego perché non voglio fare nessun altro lavoro "ordinario".

In un anno, mi capita di chiedermi in media trentanove volte perché ho iniziato a insegnare. Ovunque si possono trovare articoli su quanto sia basso il morale degli insegnanti, sulle politiche relative all'insegnamento e statistiche che prevedono l'estinzione di professori e maestri.

Purtroppo, la maggior parte di questi articoli riflette la fotografia reale delle nostre scuole. È un lavoro duro ma questo gli insegnanti lo sanno dal principio.

Con l'approssimarsi della fine dell'anno scolastico, è difficile sentire il bisogno di un ennesimo articolo sulle difficoltà e sugli ostacoli che maestri e professori incontrano ogni giorno.

Essere consapevoli della realtà è una grande cosa e tutti i docenti vorrebbero che l'opinione pubblica fosse cosciente di quello che è e che comporta il loro lavoro. Per questo, quello di cui abbiamo bisogno in questo momento è un po' di incoraggiamento e di supporto.

Vogliamo arrivare alla fine dell'anno pieni di entusiasmo e ricordarci tutti gli aspetti positivi della nostra professione, soprattutto perché questo è un periodo in cui molti di noi si sentono esausti e poco apprezzati.

Essere un insegnante comporta vivere una vita da folli. Una vita che si capisce solo vivendo a scuola, in trincea: allacciando le scarpe degli alunni, asciugando le loro lacrime e tenendo una lezione.

Ci sono giorni in cui, tornando a casa, mi prometto di non mettere mai più piede in un'aula e mi convinco che la scuola può andare avanti senza di me. Mi immagino un'altra vita in cui lavoro in un rifugio per animali, mi troverete lì: stesa a terra a coccolare i cuccioli che mi ringraziando leccandomi il viso. È questo il mio progetto.

Poi, sfortunatamente, il mattino dopo mi sveglio, vado in classe, allaccio le scarpe, asciugo le lacrime e tengo le mie lezioni.

Quello di oggi è stato un pomeriggio da matti e, per dirla tutta, fa parte di una settimana da matti. Tuttavia, in mezzo al caos, al chiacchiericcio e ai discorsi con i colleghi, la mia mente ha iniziato a spaziare e a individuare tutte quelle ragioni per cui non potrei mai fare un altro lavoro (eccetto quello menzionato in precedenza dove mi immagino comoda a terra, coccolata dai cuccioli).

Ho preso dei post-it e ho iniziato a buttar giù alcune dei motivi per cui il mio è il lavoro migliore del mondo, anche quando non lo è.

A causa del tanto stress legato a questa professione, spesso è facile che mi dimentichi di tutte quelle straordinarie esperienze che faccio ogni giorno in qualità di insegnante e che non riusciranno mai a classificare il mio come un mestiere "ordinario".
1. I piccoli compiti che gli altri possono fare per me.
Non riesco a ricordare quando è stata l'ultima volta che ho riempito la mia bottiglietta dell'acqua alla fontana dei corridoi o quando mi sono alzata dalla cattedra per prendere il caffè. Quando chiedo ai miei alunni di svolgere delle piccole faccende al posto mio, sembra come se gli conferissi gli onori più importanti. Gli studenti più piccoli si sentono orgogliosi e se ne compiacciono senza alcuna vergogna con i loro compagni se scelti per svolgere dei compiti per conto degli insegnanti.

Raggianti, puliscono la cattedra come se fosse l'incarico più importante del mondo. È chiaro che se avessi un lavoro nel settore privato, sarebbe un problema se pretendessi da chi mi circonda riverenze e cortesie.

"Steve, puoi andare dall'altra parte dell'ufficio a sciacquare questa tazza e riempirla di acqua?"

"Margaret, ho fatto cadere il tè. Potresti prendere dei tovaglioli e strofinare saltellando fino a che la scrivania non è asciutta?"

"Dan, potresti avvicinarti e aprire l'anta della finestra a ribalta? Fa un po' caldo."

Qualcosa mi dice che avrei difficoltà a instaurare buone relazioni con i colleghi.
2. I complimenti
La mia aula è l'unico posto che io considero davvero "figo".

I bambini piccoli amano ricoprirti di complimenti generosi. Con il mio lavoro, incontro circa settecento studenti a settimana e i complimenti raggiungono picchi incredibili per ogni gruppo di alunni.

Ogni ora c'è una classe di bambini che fa commenti sui miei vestiti, sul rossetto e sulle scarpe che calzo. Anche se molto probabilmente farei bene a prenderli con le pinze (molti bambini non vedono la differenza tra me e l'insegnante di educazione artistica), li accolgo tutti con tanto amore.

Perché non dovrei? Se aveste delle piccole creature che vi regalano languidi complimenti per tutto il giorno, forse vi sentireste boriosi anche voi.

I complimenti che arrivano dai bambini sono anche contagiosi. Se Maddie mi elogia e Ginny la sente, allora Ginny cercherà di superare il complimento della compagna riservandomene uno ancora più grande, fino a che non le interrompo e non dico "Ok, tesori, ora però dovete andare a sedervi."

Anche in questo caso, ho il sentore che non riceverei le stesse lodi se facessi un mestiere "ordinario".

Me, drawn as a queen on her throne. (Those are puffy sleeves.)

Eccomi ritratta come una regina sul trono (sì, quelle sono maniche a palloncino).

This was written to me by a kindergartener who was moving away at the end of the year.

Il messaggio che mi ha lasciato un bambino dell'ultimo anno di asilo.
3. Nonostante tutto, ti fanno rimanere umile.
Per quanto possa sembrare strano, dopo aver enfatizzato quanto i bambini ti facciano sentire da Dio, bisogna ricordare che i bambini sono di un'onestà disarmante. Ieri non mi sentivo molto bene e faticavo a portare a termine la mia mattinata lavorativa. Gli alunni, preoccupati e confusi, mi hanno chiesto: "Hai dimenticato di truccarti stamattina?" "Perché hai quella faccia?"

Nell'attimo in cui inizi a montarti la testa, eccoli lì, pronti a farti ritornare umile grazie ai loro commenti onesti e innocenti sul tuo aspetto.

Qualche mese fa, di ritorno dalla Florida, sfoggiavo una bellissima abbronzatura. Ostentavo con orgoglio la mia pelle baciata dal sole, fino a quando un ragazzino di dieci anni mi ha guardato e mi ha detto che assomigliavo a un "hot-dog bruciato". Sono scappata in classe per la vergogna.

Gli avrei dato un voto in più per la metafora creativa.

Si dice grazie in questi casi?
4. La follia
Se per lavoro avessi a che fare con degli adulti, credo che il tasso di turnover nella mia società sarebbe incredibilmente alto. So di essere molto, molto strana. Non ci posso fare niente. Sono nata così e adoro il fatto che i bambini mi facciano essere ancora più folle.

Le seguenti affermazioni hanno senso per tutti gli alunni che assistono alle mie lezioni:

"Se non vuoi saltare come un piccolo canguro, allora dovrai sederti sull'Isola dei Broccoletti."

"Ms. Wiley, possiamo ballare questa canzone come degli Spicy Nacho?"

"Ragazzi, sapete che va bene comportarsi come dei Cottage Cheese ma mi fareste felice se lo evitaste. È meglio comportarsi come dei Cheddar!"

(Sì, c'è una scala comportamentale all'interno della mia aula basata sui formaggi).

"Durante la canzone della Patata dovete immergervi nel Fiume di Cioccolata e non sostare nella Terra delle Caramelle."

C'è altro da aggiungere? In spagnolo, suona ancora più folle.

5.Lo spirito di squadra tra colleghi
Se è vero che l'insegnamento ha tutto a che vedere con i bambini, è altrettanto vero che le relazioni e i legami con i miei colleghi sono uno degli aspetti salienti, nonché uno dei tesori del mio lavoro.

Gli sguardi degli insegnanti che si incrociano nei corridoi sono eloquenti e sembrano gridare "Se sento ancora una volta qualcuno che mi chiama mi strappo i capelli...".

Le amicizie sul posto di lavoro sono qualcosa di incredibile. Stamattina una collega, oltre che una caro amica, mi ha portato il caffè. Quando ho un calo di zuccheri faccio irruzione tra le scorte di gomme da masticare di almeno tre anni di un'altra collega. Allo stesso modo, so in quale cassetto sono conservate le cioccolate nella maggior parte delle aule dei miei colleghi.

Le piccole interazioni, gli incoraggiamenti e i momenti trascorsi con questa incredibile famiglia di insegnanti mi mantengono sana e mantengono le mie riserve caloriche alte.

L'aspetto più rassicurante di tutti è la presenza di un altro adulto nella classe, quei magnifici assistenti dal valore inestimabile (che Dio vi benedica, gente meravigliosa). Questo è vero soprattutto quando all'improvviso succede qualcosa di assurdo, quando ci guardiamo e diciamo "Vedi anche tu quello che vedo io? Siamo ancora sul pianeta Terra?"

Sono andata a prendere il caffè con quasi tutti gli insegnanti dell'istituto.
6. I momenti che ti fanno scuotere la testa e gli altri che ti fanno ridere
Sono sicura che la maggior parte delle professioni ha momenti divertenti e memorabili. Se, però, i muri dell'Aula 7 e dell'Aula 22 potessero parlare... In queste aule, le mie lezioni sono costituite da risate allo stato puro.

Momenti esilaranti e incredibili.

Tra i miei studenti ce n'è uno oltremodo protettivo nei miei confronti. Sono la sua insegnante da anni e tra noi c'è un legame molto speciale. Ogni volta che questo alunno percepisce una sorta di minaccia o di "pericolo" nei miei confronti, viene in mio soccorso alla velocità della luce.

Alcune settimane fa, ero in classe a fare lezione e mangiavo una mela. Questa combinazione non ha mai funzionato particolarmente ma quel giorno ero abbastanza sicura della riuscita.

Per un paio di volte ho evitato di soffocarmi e ho schiarito la voce. Alla terza volta, ho esclamato, "Ah! Questa mela sta cercando di uccidermi!".

Sentendo queste parole, lo studente mi ha strappato immediatamente la mela dalle mani e l'ha buttata con forza nel cestino. Una mela con cattive intenzioni NON aveva diritto di esistere.

Con ogni ossa del suo corpicino stava cercando di proteggermi da quella mela. È stata la scena più adorabile alla quale abbia mai assistito.

Una volta, alcuni bambini di prima elementari stavano discutendo perché ancora non fossi sposata. Prima che potessi intervenire per chiedere di cambiare l'oggetto della conversazione, un bambino ha gridato "Non c'è motivo di correre, ragazzi! Non è ancora pronta!"

Sono questi momenti che continuano a tornarmi in mente tutti i giorni.
7. Le Giornate in Pigiama
Sono le mie preferite. C'è poco da aggiungere. Presiedo il consiglio studentesco e faccio in modo che queste giornate siano stabilite per quei giorni in cui c'è maggiore necessità di risollevare il morale dei docenti.
8. I dolcetti dei compleanni
Ogni giorno è il compleanno di qualche bambino. Tranne in quei casi in cui seguo una dieta ferrea (due volte a settimana), i dolcetti di compleanno sono la ragione che mi fa andare avanti fino alle 15:45.
9. Le vacanze estive e i giorni di chiusura per neve
Non devo aggiungere altro.
10. Quando osservo uno studente "farcela" proprio davanti ai tuoi occhi.
È un momento magico e impossibile da spiegare. Quando fai una conquista insieme ai bambini e cerchi di non piangere ma poi sono loro a scoppiare a ridere per l'emozione.
11. È sempre un'avventura
Nessun giorno è come un altro. Potete fare l'impossibile per assicurarvi una routine piatta e uguale ma OGNI giorno succederà qualcosa che non avrete pianificato. Ogni. Singolo. Giorno. Ci farete l'abitudine e piano piano diventerete bravissimi.

Se pensate di non fare la differenza, non disperate, a breve l'infradito di una bambina si romperà e voi l'aggiusterete armati di nastro adesivo risparmiandole di tornare a casa a piedi nudi.

Non voglio un lavoro "ordinario".

Voglio questo lavoro, così folle, così sfibrante, così esilarante.

In ogni caso, non sono nata per vivere una vita ordinaria.

Concludete questo anno alla grande, cari amici insegnanti.

Questo blog è stato pubblicato su HuffPostUsa ed è stato tradotto da Valentina Mecca.

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