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Figura No.1 Aula Virtual del Profesor Iván Guerra

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Figura 4. Estudiantes utilizando el Aula Virtual de la Asignatura de Inglés.

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Figura 4. Estudiantes utilizando el Aula Virtual de la Asignatura de Inglés.

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Figura 2. Lista de Usuarios (Estudiantes) Activos en el Aula

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Figura 5. Estudiantes de la Licenciatura en  trabajando en el Aula Virtual en el Laboratorio de Informática de la Extensión Universitaria

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Figura 5. Estudiantes de la Licenciatura en  trabajando en el Aula Virtual en el Laboratorio de Informática de la Extensión Universitaria

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Figura 3. Manejo de Entrega de las Actividades de los Participantes a través de la Opción de Correo Interno de la Plataforma

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“El profesor Guerra, declaró recientemente que los estudiantes se encuentran muy entusiasmados con el cambio de las metodologías que ha realizado este semestre, a pesar de que la clase se imparte de manera presencial. Los estudiantes opinan que se sienten muy contentos porque de esta manera siempre  encuentran cerca el apoyo docente y las diferentes herramientas y recursos están disponibles en el momento que así lo dispongan, lo cual brinda seguridad y confianza al momento de realizar las actividades”. (I. Guerra, comunicación personal, 20 de septiembre de 2017).

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“El profesor Guerra, declaró recientemente que los estudiantes se encuentran muy entusiasmados con el cambio de las metodologías que ha realizado este semestre, a pesar de que la clase se imparte de manera presencial. Los estudiantes opinan que se sienten muy contentos porque de esta manera siempre  encuentran cerca el apoyo docente y las diferentes herramientas y recursos están disponibles en el momento que así lo dispongan, lo cual brinda seguridad y confianza al momento de realizar las actividades”. (I. Guerra, comunicación personal, 20 de septiembre de 2017).

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Después de haber  capacitado al personal docente con este Seminario de las TAC’s, y de conocer la opinión de los profesores participantes, analizaremos a través de un FODA, para establecer el éxito del Programa mediante lo que ya se ha podido utilizar. A continuación las Fortalezas, Oportunidades, Debilidades,  Amenazas.

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Después de haber  capacitado al personal docente con este Seminario de las TAC’s, y de conocer la opinión de los profesores participantes, analizaremos a través de un FODA, para establecer el éxito del Programa mediante lo que ya se ha podido utilizar. A continuación las Fortalezas, Oportunidades, Debilidades,  Amenazas.

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Cuadro No. 4. FODA de la Capacitación del Programa TAC´s en UDELAS Extensión Chiriquí.

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Cuadro No. 4. FODA de la Capacitación del Programa TAC´s en UDELAS Extensión Chiriquí.

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A continuación  algunas evidencias del aula virtual del profesor Iván Guerra que actualmente está utilizando con sus estudiantes de la Licenciatura en Control de Vectores e Instrumentación Quirúrgica con la asignatura Inglés (449 B).

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A continuación  algunas evidencias del aula virtual del profesor Iván Guerra que actualmente está utilizando con sus estudiantes de la Licenciatura en Control de Vectores e Instrumentación Quirúrgica con la asignatura Inglés (449 B).