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Esta mañana el profesor ha hecho la recuparación de flauta (Pangea) de los voluntarios y las personas que no hicieron la recuperación hicieron unos ejercicios que mando el profesor y luego los corregimos. Después repetimos algunos ritmos que hacia el profesor. (Iván Zurita)

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Esta mañana hemos hecho una actividad para conocernos todos, acerca de nuestras capacidades musicales. Además, el profesor nos ha explicado el material necesario para las clases, los contenidos que vamos a ver en cada evaluación y las diferentes pruebas que contiene la evaluación inicial. (Jesús Martínez Cánovas)

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Esta mañana hemos hablado sobre la actividad de ayer que nos conocimos mejor,después Jesús nos ha marcado unos sonidos con palmas y los teníamos que repetir y luego nos a mandado una tarea para casa que es hacer sonidos con las notas que nos ha dado pero lo tenemos que representar con la canción de feels . (Andrea Martinez Sanchez)

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Esta mañana hemos practicado los ritmos musicales,y después hemos hecho la autoevaluación donde hemos tenido que poner las notas hacer un crucigrama etc.. Después nos llevamos la autoevaluación a casa para rellenar un ultimo apartado.Y nos dio un ultimo aviso para traer el dinero de un complemento de la flauta.(Daniel Fernando Macias Abad

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Esta mañana, hemos leido el apartado del ruido y la contaminación acustica, despues el profesor nos a puesto un audio en el que se escuchaba un pitido el cual varia el sonido y teniamos que decir hasta que punto escuchabamos, mas tarde leimos notas y con la flauta praccitacos una canción.
(Mónica Fernández Cánovas

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Esta mañana el profesor nos ha preguntado lo de los ritmos de una canción. Mientras que a algunos le preguntaba otros practicaban. También le hemos pagado el complemento de la flauta para que se escuche mas floja la flauta. Así podremos practicar en la clase mientras que otros los escucha el profesor.
(Aarón Mulero Meca)

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Esta mañana hemos leído las cualidades del sonido y su representación gráfica, también hemos leído el partido de el silencio y junto a eso el profesor nos ha puesto un vídeo sobre una habitación de silencio absoluto y he,os hablado de ello.
Después hemos tocado un poco la flauta y el profesor tocó en el piano también la canción de Pangea.
(Ana Perez Tudela)

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Martes 14-10-2017             hoy hemos hecho las cualidades de sonido y vimos un video de una sala que solo se oia el corazón de la persona , las pulsaciones etc...

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Martes 14-10-2017             hoy hemos hecho las cualidades de sonido y vimos un video de una sala que solo se oia el corazón de la persona , las pulsaciones etc...

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Nasr Zouita

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Esta mañana el profesor nos a  explicado  que era la altura, duracion ,la intensidad y el timbre y hemos realizado unos ejercicios sobre eso despueses hemos practicado la cancion de flauta pangea

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Esta mañana hemos repasado los ritmos de la hoja, y tambien hemos repasado los ritmos que nos ha enseñado el profesor. El profesornos ha explicado el acento en el compás  y de que formas puede organizarse y para ello nos ha puesto para que escuchemos canciones de diferentes compases.
(Juana María González González)

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El martes hemos practicado los ritmos de la hoja y los de mayumana también hemos dado un poco de teoría y al final nos a preguntado de las páginas 29 y 30
(Jordi Alquinga Codena)

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Esta mañana hemos estado examinándonos sobre la hoja de ritmos.  A continuación hemos estado dando un poco de teoría del libro. Finalmente, hemos estado practicando todos juntos la canción "McGraw Rock" con la flauta.
(Raquel Pérez Martínez)

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Hoy el profesor de música nos quería cambiar el examen pero al final no lo ha cambiado.Luego nos ha dejado practicar la canción de flauta o copiar los ejercicios de repaso para el examen del martes q viene mientras que el se ha ido a fotocopiar eso nosotros hemos repasado de las dos cosas q nos ha dado a elegir .Cuando ha vuelto nos hemos a tocar la flauta.(ISABEL NAVAJAS MARTÍNEZ )

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Esta mañana hemos corregido la ficha, haciendo así un repaso para el examen.A continuación, hemos interpretado un dictado rítmico junto con la ayuda del profesor y luego repasamos la canción Mrock con la flauta valorándonos según lo bien que lo habíamos hecho.
(Lucía Romera Cánovas)