# data[].attributes.body
Ik hou van muziek, speel graag piano en zing graag (graag is iets anders dan goed ;)), in mijn toekomstige droom-klas wil ik graag investeren in een keyboard (niet te groot, niet te klein), want zingen met begeleiding is leuker en gaat beter.
Al zingend kan je ook dingen memoriseren, verwerken, het kan ook als tussendoortje...

Ik begeleid graag bibliodrama (liever in een gestructureerde werkvorm dan in een open spel - werkpuntje) met kinderen, met jongeren, met volwassenen of ook intergenerationeel.

Ik hou van zelf knutselen, en gespreks- of verwerkingsvormen ontwikkelen vertrekkend vanuit beeldende kunst.

# data[].attributes.headline
Iedereen is anders en iedereen is gelijk

# data[].attributes.subject
Iedereen is anders en iedereen is gelijk

# data[].attributes.body
Deze bracht mijn dochter mee uit de kleuterschool, maar is voor mij redelijk fundamenteel. Eén van de mogelijke verwoordingen van mijn grondhouding als christen.
Een andere verwoording zou kunnen zijn: we hebben respect voor elkaar en voor de wereld rondom ons.

Als leerkracht wil ik er dus ook graag voor gaan dat alle kinderen (hoe anders ze ook zijn) gelijke kansen krijgen om zich te ontplooien.

Als mama van een "plustaker" weet ik het niet goed wat dat betreft... een juf/meester heeft ook maar 2 handen.

# data[].attributes.body
We hebben het ergens gehoord, het heeft ons geraakt, we vertellen het voort, we maken het groter of net kleiner, we delen het met anderen - en dat is mooi.
Ik hou van verhalen vertellen en verhalen beluisteren; in een klasomgeving vind ik belangrijk dat we (leren / oefenen in) luisteren naar elkaar.
Ik wil graag een goed evenwicht vinden / zoeken tussen luisteren naar wat de kinderen te vertellen hebben & toch ook de leerlijn vasthouden.

# data[].attributes.body
... en soms een beetje perfectionist (wat wel eens in de weg wil zitten in de vorm van onzekerheid).

Maar voilà: het verloop van de opeenvolgende stages is netjes opgebouwd, dus ik wil er voor gaan één stapje per keer.

# data[].attributes.body
Niet elk kind start zijn/haar (school)carrière in de meest ideale omstandigheden.

Kansarmoede wordt vaak doorgegeven van de ene generatie op de andere, en zorgzaam onderwijs lijkt me één van de sleutels die de vicieuze cirkel kunnen helpen doorbreken.

Vanuit mijn ervaring als vrijwilliger bij Pirlewiet vzw / de lage drempel / welzijnszorg weet ik anderzijds ook dat er een complex geheel van factoren speelt, en dat je sommige problematieken als leerkracht in je eentje niet kan oplossen.

# data[].attributes.body
Ik weet graag hoe de dingen werken, ik leer graag bij, en ik vind belangrijk dat kinderen ook plezier hebben in leren; dat er ergens aanknoping is bij hun nieuwsgierigheid, verwondering, ....
Mijn bomma zei vaak (meestal als er iets niet helemaal liep naar verwachting) "al doende leert men", misschien is die wijsheid vandaag nog steeds van toepassing.