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Si, tuvimos varias charlas en el transcurso del mes, sobre todo acerca de la metodología de los parciales de las materias del segundo semestre de primer año

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Sobre la forma de evaluar de los profesores, sobre la complejidad de los temas que se iban a tomar, sobre dudas específicas relacionadas con las materias

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Grupo 1: Brugiafredo, Moreno, Nizzo y Pereyra (cátedra B)

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Grupo 1: Brugiafredo, Moreno, Nizzo y Pereyra (cátedra B)

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Si, tuvimos interacciones con nuestras tutoradas mediante el grupo de WhatsApp, ya que las alumnas nos hicieron llegar sus dudas por este medio y nosotras también respondimos por allí. También les ofrecimos la opción de realizar algún encuentro mediante videollamada si así lo necesitaran, mas nunca la concretamos.

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Grupo 1: Brugiafredo, Moreno, Nizzo y Pereyra (cátedra B)

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Grupo 1: Brugiafredo, Moreno, Nizzo y Pereyra (cátedra B)

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Tuvimos algunas consultas por parte de nuestro grupo de tutoradas durante el mes de septiembre, sobre todo en cuanto a las dinámicas y metodologías de ciertas materias, y dudas sobre algunos profes específicos. Al mismo tiempo, con mis compañeras nos ofrecimos para brindar información a las alumnas en cuanto a la vuelta a la presencialidad, las formas de llegar al campus, etc.

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Grupo 1: Brugiafredo, Moreno, Nizzo y Pereyra (cátedra B)

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Grupo 1: Brugiafredo, Moreno, Nizzo y Pereyra (cátedra B)

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Más allá de que a veces pasan algunos días sin hablar con las alumnas, cada cierto tiempo les enviamos un mensaje para chequear cómo van con las clases, las materias, los parciales, etc., y para recordarles que estamos presentes para ayudarlas y tratar de dar solución a sus inquietudes.

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Grupo 5: Rizzi Franco , Riera Carolina (cátedra B) 

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Grupo 5: Rizzi Franco , Riera Carolina (cátedra B) 

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Si ,nos mantuvimos en contacto por el grupo de Whatsapp que tenemos con los tutorados. Consultamos si tenían dudas y preguntas , pero los estudiantes mostraron estar orientados y tranquilos en cuanto a su inserción en la facultad tanto virtual como presencial

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Grupo 5: Rizzi Franco , Riera Carolina ( Cátedra B) 

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Grupo 5: Rizzi Franco , Riera Carolina ( Cátedra B) 

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No recibimos consultas por parte de los estudiantes

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Grupo 5: Rizzi Franco , Riera Carolina (Cátedra B)

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Grupo 5: Rizzi Franco , Riera Carolina (Cátedra B)

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Como mencionamos anteriormente , los estudiantes demostraron encontrarse adaptados a la vida universitaria , sin embargo nos mantenemos en contacto por Whatsapp , consultándoles si tienen dudas y ofreciéndoles nuestra ayuda

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Grupo 2: Binda; Marengo y Sabena (Cat B) 

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Grupo 2: Binda; Marengo y Sabena (Cat B) 

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Durante el mes de septiembre hemos mantenido contacto junto a los chicos de primer año, ha sido poco debido a los exámenes y que ambas partes contamos con reducido tiempo al día para una charla distendida. De todas formas han acercado sus dudas y con exactitud hemos podido resolverlas

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Grupo 2: Binda; Marengo y Sabena (Cat B)

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Grupo 2: Binda; Marengo y Sabena (Cat B)

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Con respecto a las dudas, las mismas han sido de índole académica, las cuales hemos resuelto de buena manera. También nos han acercado dudas con respecto a la vida universitaria y el desenlace dentro de la presencialidad

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Grupo 2: Binda, Marengo y Sabena (Cat B)

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Grupo 2: Binda, Marengo y Sabena (Cat B)

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Constantemente mantenemos contacto ya que de ambas partes hay interés en comunicarse.

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Grupo 3: Bonanzea Josefina, Caballero Rocío

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Grupo 3: Bonanzea Josefina, Caballero Rocío

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No, nuestro ultimo "intento" fue a finales de agosto, cuando con mi compañera les preguntamos como les estaba yendo con las materias de este semestre, volvimos a decirles que estabamos para ayudarlos con dudas puntuales y que no pierdan este espacio, sin embargo tampoco recibimos ninguna respuesta

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Grupo 3: Bonanzea Josefina, Caballero Rocío

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Grupo 3: Bonanzea Josefina, Caballero Rocío

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Sinceramente no pensamos otra estrategia, habiamos pensado hacer  reuniones por meet pero no queremos obligarlos a participar si no tienen ganas. Ademas, al no contestar ninguno de nuestros mensajes pensamos que tampoco se sumarian a una reunion virtual en caso de hacer alguna

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Tuvimos contacto sólo a través del grupo de WhatsApp, nos preguntaron sobre la modalidad de los parciales y cómo era mejor abordar ciertas materias

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Abordaje de materias

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De Luca Misqui, Del Fabro Martín, Lusso Sol y Villarruel Sol - GRUPO 10

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De Luca Misqui, Del Fabro Martín, Lusso Sol y Villarruel Sol - GRUPO 10

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Estuvimos en contacto a través de nuestro grupo de WhatsApp, generalmente preguntan las modalidades de los parciales y como estudiar cada materia de manera eficiente. Otras cuestiones que surgieron fueron dudas puntuales en algunos conceptos de distintas materias.

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De Luca Misqui, Del Fabro Martín, Lusso Sol y Villarruel Sol - GRUPO 10

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De Luca Misqui, Del Fabro Martín, Lusso Sol y Villarruel Sol - GRUPO 10

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Al igual que el resto de los tutores, las dudas más frecuentes son referidas a la modalidad de evaluación de cada profesor y con el desarrollo de la modalidad hibrida también se presentaron dudas que fueron solventadas a través del nuestro grupo de WhatsApp

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Durante este mes, nos mantuvimos en contacto por el canal de Whatsapp debido a que fue una epoca complicada para ambas partes por la cantidad de tareas que teniamos que realizar

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Las consultas recibidas fueron en torno a la epoca de examenes finales y la modalidad de evaluación de los distintos profesores

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En el mes de septiembre hubo poca comunicación con los chicos, ya que es un mes de muchos parciales para ambos.

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No pensamos otra estrategia, ya que siempr   la comunicación por WhatsApp fue buena y vimos interes de su parte. Con mis compañeras les preguntamos si van bien y estanos atentas si necesitan algo

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Si, la semana que nos pusimos en contacto rendian dos parciales (Historia de las RRII y Economia). Ya habian rendido el parcial de Epistemologia y le propusimos hacer una reunion por si llegaban a tener dudas.

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Si les prospusimos hacer reuniones meet por si tenian alguna duda sobre materias mas complicadas, nos agradecieron por la propuesta pero nos dijeron que no eran temas dificiles de entender sino que era mucho contenido. Quedamos en mantenernos en contacto por cualquier cuestion.

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Grupo 6: Astesana, Baldarotta, Castillo, Número

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Grupo 6: Astesana, Baldarotta, Castillo, Número

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Durante este mes no tuvimos mucha interacción. Preguntamos como estaban y como venían con las materias y nos dijeron que bien pero que están a mil. El contacto fue a través del grupo de wpp.
Por otro lado, los chicos hace unos días nos preguntaron si podíamos dar una consulta de epistemología porque había un par de autores que no terminaban de entender. Como grupo preguntamos al resto de tutores si alguien se quería sumar en la consulta y ayudar a los chicos de primero. De todas formas la iniciativa no tuvo más replica por parte de los chicos de 1ero ya que no nos volvieron a concultar.

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Grupo 6: Astesana, Baldarotta, Castillo, Número

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Grupo 6: Astesana, Baldarotta, Castillo, Número

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La consulta solo fue en relación a si podíamos darles una clase de consulta de Epistemología II, pero la iniciativa todavía no esta definida ya que los chicos no nos comentaron más cuales eran sus necesidades específicas en relación a la materia

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Grupo 6: Astesana, Baldarotta, Castillo, Número

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Grupo 6: Astesana, Baldarotta, Castillo, Número

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Si bien tuvimos interacción con los chicos, fueron solo una o dos veces en todo el mes. La frecuencia del contacto es mínima, pero a pesar de esto, seguimos creyendo que el grupo de wpp es la forma más fácil y rápida para poder estar en contacto con los chicos.
No se nos ocurren otras estrategias ya que quizás proponer una charla por meet u otro medio es un poco arbitrario teniendo en cuenta el poco contacto que hay entre nosotros.