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Reconocer  la malla curricular y ajustarla a las necesidades de los estudiantes y docentes.

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Reconocer  la malla curricular y ajustarla a las necesidades de los estudiantes y docentes.

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Revisión de las mallas por campos de conocimiento. 

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Revisión de las mallas por campos de conocimiento. 

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Con el impacto en las dinámicas institucionales

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Con el impacto en las dinámicas institucionales

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Se observan actividades exitosas con gusto por parte del docente y del estudiante, un trabajo dinamizado y articulado.

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Se observan actividades exitosas con gusto por parte del docente y del estudiante, un trabajo dinamizado y articulado.

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Eventos institucionales, actividades de fortalecimiento de áreas en la semana de la convivencia, trabajo por proyectos. 

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Eventos institucionales, actividades de fortalecimiento de áreas en la semana de la convivencia, trabajo por proyectos. 

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En grandes eventos que se dan una vez al año: en el foro institucional, local y distrital, nodo local en fechas establecidas por instituciones externas (EXTRA MURAL), Salón Arte-Class XV 

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En grandes eventos que se dan una vez al año: en el foro institucional, local y distrital, nodo local en fechas establecidas por instituciones externas (EXTRA MURAL), Salón Arte-Class XV 

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Actualizar las mallas curriculares, los procesos didácticos y de acompañamiento pedagógico en el área de Educación Artística y Cultural, el Componente Específico y búsqueda de ampliar a las áreas del Núcleo Común.

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* Revisión de Mallas curriculares y procesos de acompañamiento pedagógico en el Área de Educación Artística y cultural.
* Capacitación en pedagogías activas al interior del Área de Educación Artística y Cultural.
* adquirir recursos tecnológicos
* Socialización en Consejo Académico y reunión de docentes
*Ubicación en el cronograma institucional

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* Incluir en el cronograma las actividades planteadas
*

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*Realizar un taller de rutinas de pensamiento.

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* Acta de la reunión o reuniones en el área, en las que se habla de la revisión de las mallas curriculares.
* formulario de asistencia a las capacitaciones de pedagogias activas.
* cumplimiento de la propuesta de cronograma con fechas de capacitación en pedagogias activas.
* proyecto de actualización de recursos tecnológicos en el área.
* acta de seguimiento de la adquisición de recursos por parte de la institución.
* Acta de Consejo Académico en donde se socialice el proyecto de actualización curricular y pedagogias activas del area de Educación Artisitica y Cultural.

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*FODA sobre malllas curriculares
*El 100% alcanzó la cpacitación de pedagogías activas
*Aparición en el cronograma de las actividades a realizar
*Que todas las sedes y  jornadas conozcan los avances en la actualización de la malla curricular y procesos de acompañamiento pedagógico
*Presentar el proyecto para adquirir los recursos tecnologicos para el trabajo del área

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LO QUE TENEMOS
*Equipo docente
*Herramientas y plataformas tecnológicas
*Espacios de formación (SEMANA INSTITUCIONAL, JORNADAS PEDAGÓGICAS, REUNIONES DE ÁRES Y DE GRADO)
*Contamos con salas de informática y técnología
QUE NECESITAMOS.
*Organizar un equipo lider
*Organización documentación en actualización curricular y pedagógica
*Plantear cronograma de actividades
*Socializar el área actividades realizadades el componente 1