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Karol Wojtyla nació en Polonia, el 18 de mayo de 1920, siendo el menor de tres hermanos. Se trasladó a Cracovia, junto a su padre, quien murió durante la ocupación de Polonia por la Alemania nazi. También participó en la resistencia para ayudar a las familias judías.
En 1943 ingresó en el seminario de Cracovia y tiempo después asistió a la Facultad de Filosofía del Pontificio Ateneo Angelicum, obteniendo el doctorado en Teología y años después, impartía clases en la Facultad de Filosofía de la Universidad Católica de Lublin.
El 16 de octubre de 1978 fue elegido Papa, tomando el nombre de Juan Pablo II. Su pontificado fue uno de los más largos de la historia de la Iglesia, casi 27 años. Falleció el 2 de abril de 2005 debido a un colapso cardiopulmonar irreversible, agravado por su enfermedad del Parkinson a los 84 años.

Fuente: https://www.vaticannews.va/es/papa/news/2020-05/juan-pablo-ii-un-santo-y-su-familia.html

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La capacidades son la primera dimensión de las competencias, involucra las destrezas, talentos, conocimientos, actitudes, dotes que nos permiten establecer un trabajo con excelencia.
Las capacidades inspiran confianza en los demás y en la persona, sobre cuando nos permiten sentirnos capaces de desarrollar una tarea para la cual nos hemos preparado.
como todo bien, este debe estar en constante actualización, caso contrario los conocimientos y destrezas quedaran obsoletos (Covey, 2009, 2016)

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Referido a la trayectoria y alcanzar los resultados prometidos.

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Referido a la trayectoria y alcanzar los resultados prometidos.

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“Buscar a Cristo, mirar a Cristo y vivir en Cristo, este es mi mensaje”.

Juan Pablo II tuvo de objetivo el posicionar a la Iglesia como faro y guía del mundo contemporáneo a través de la Nueva Evangelización (Pérez, 2018).

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I Jornada Mundial de Oración por la Paz, 27 de octubre de 1986

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“Las ideas no se imponen, se proponen”. 

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“Las ideas no se imponen, se proponen”. 

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Se relaciona con:
La competencia del líder, asumir la responsabilidad de los resultados y mantener la fuerza hasta el final (Covey y Merril, 2012).

Para el objetivo de la Evangelización Nueva, abogó por el carisma de ecumenismo, con el diálogo y encuentro con otras confesiones religiosas:
Él fue el primer Papa en encontrarse con las comunidades judías y musulmanas, visitó un país ortodoxo y logró la normalización de la Iglesia Católica en los países europeos, hasta entonces comunistas.
Aperturó relaciones diplomáticas con varios estados, antes de su pontificado el Vaticano tenía relaciones diplomáticas con 84 estados. Al fallecer, contaban con 173 estados.

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Siempre existió congruencia entre sus pensamientos y palabras con sus hechos, aún en los que parecen equivocados.
https://www.dw.com/es/juan-pablo-ii-un-papa-revolucionario-y-reaccionario/a-53487603

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Solía reprender a los sacerdotes que simpatizaban con ideas socialistas y, pese a las críticas, abogó por el respeto absoluto por la vida y rechazó todo tipo de anticonceptivos artificiales.

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Preocupación por lo correcto, obrar aplicando buenas ideas, adoptar una nueva verdad, construir un equipo y reconocer las aportaciones de otros (Covey y Merrill, 2012)

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Una y otra vez exigió a los gobernantes polacos la libertad de culto. Wojtyla también fue uno de los primeros que buscó establecer contacto con los católicos en Alemania, a fin de alcanzar la reconciliación entre ambos países.

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Valor para decir lo que sentía y pensaba, sin importar las consecuencias.
https://www.dw.com/es/juan-pablo-ii-un-papa-revolucionario-y-reaccionario/a-53487603

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La dignidad inalienable del hombre y su grito por la libertad marcaron a Juan Pablo II (1978-2005), el Papa de Polonia

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Dones y puntos fuertes naturales.
En el caso del Papa Juan Pablo II creció en una familia que siempre le inculcó el amor y la Fe por el cristianismo, esto puede haber contribuido con el llamado al sacerdocio que sintió desde 1942.

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Compromiso ético y social: defensa de la dignidad, promoción de la diversidad cultural y el impulso de la justicia social y la moral personal.

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Lucha por la paz: mediación en múltiples conflictos y la condena enérgica de la guerra, así como, impulsar iniciativas de reconciliación y el combate de las desigualdades.
«La paz debe realizarse con la verdad, construirse sobre la justicia y se debe hacer sobre la libertad»

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Abogó por los derechos humanos y la libertad de expresión, especialmente en alusión de las dictaduras del Tercer Mundo.
«La libertad está dañada cuando las relaciones entre los pueblos se fundan en la falta de respeto a la dignidad de cada cual, y en el derecho del más fuerte, en la actitud de los bloques dominadores y en los imperialismos militares y políticos»

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representa la manera que tenemos de ver le mundo, los paradigmas que empleamos la cual repercute en nuestro comportamiento.
Desde sus inicios como sacerdote el Papa Juan Pablo mostró un gran interés hacia el conocimiento y el trabajo social, en ese sentido y con el objetivo de resistir la ocupación nazi cultivo su pasión por la cultura, las amistades y el teatro. Participando de un grupo juvenil que tenia por objetivo resistir de manera pacífica la ocupación Nazi, sin embargo también realizaban acciones dirigida s al ayuda de otros judíos.

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es la muestra de las competencias que mejor sabemos hacer, implica un proceso de autoconocimiento para identificar que hacemos bien y que necesitamos reforzar y la forma en como dispongo mis acciones para actualizar mi conocimiento.
En este aspecto el Papa Juan Pablo siempre fue un estudiante destacado, campeón de ajedrez cuando iba terminando la educación media, estudió en la  Universidad Jagellónica y también en la escuela de teatro.
él no solo buscaba el crecimiento a nivel de información sino también espiritual y por ello se rodeo de gente que procuraba ayudarlo en ese sentido, como el sastre Jan Tyranowski. Conocía varios idiomas lo cual pe permitió de alguna manera salvar su vida ya que Stanlin le pidió que tradujese algunos libros al latín y Aleman.

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"La guerra siempre es una derrota de la humanidad".

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"La guerra siempre es una derrota de la humanidad".

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Involucra el aprendizaje, comprensión, entendimiento y conciencia.
Suposición de profesor de Teología moral y ética debe haber posibilitado que esté en constante preparación, sustenta do en 1954 la tesis Valoración sobre la posibilidad de construir la ética cristiana basada en la teoría de Max Scheler.

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Covey S. & Merril R. (2012) La velocidad de la autoconfianza. Grupo Planeta.

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Es la forma de hacer la cosas la personas.  En su pontificado se propuso dirigir la iglesia en cinco direcciones:
- Nueva evangelización (renovación de la Fe y la misericordia)
- Ecumenismo (una sola iglesia)
- compromiso ético y social (defensa de los derechos humanos, familia, en contra de las dictaduras).
- lucha por la paz (condena la guerra y la carrera armamentista)
- Rigor doctrinal (conservador, en contra de movidas extremas como la Teología de la liberación).

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Se cumplen 40 años del atentado contra el Papa Juan Pablo II

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Juan Pablo II, fue un líder que se ganó la confianza de muchos ciudadanos a nivel mundial, demostraba una preocupación sincera por los demás, con motivos rectos basados en beneficio mutuo, le importaba realmente el bienestar de las personas con las que interactuaba, con la gente a le que dirigía y servía.  (Covey, 2009)