# data[].attributes.body
1. Schau dir im Mathebuch S.84 Nr.1 an
Wie kannst du die Fragen in den Gedankenblasen beantworten?

2. Übung im Kraut und Rübenheft
-Löse Nr. 2, 3
-👑 Denke dir selber eine Zahl und lass dich von deinen ELtern oder Geschwistern befragen. Tauscht durch!

# data[].attributes.body
Wir rechnen mit der ganzen Klasse.
Suche dir einen oder mehrere Mitspieler!
Viel Spaß! :)

# data[].attributes.body
Verben mit Vorsilben

1. Klebe das AB in dein Merkheft.
Lies alles genau durch und unterstreiche die wichtigen Infos rot.
Finde Vorsilben und bilde Verben.
Schreibe diese Verben auf.

2. Klebe auch den Diktattext ein und lese ihn.
Unterstreiche die Verben mit Vorsilbe farbig!
📏🖍

# data[].attributes.body
Wir dividieren

1. Wir dividieren!
Fachbegriffe:
Division = geteilt rechnen
Quotient = das Ergebnis einer Division
Die Division ist das Gegenteil der Multiplikation (=mal rechnen)

2. Rechne in deinem Kraut und Rübenheft im Mathebuch S. 83 Nr. 1

3. Übe auf dem Arbeitsblatt! 🤓

# data[].attributes.body
Wir hören Referate
und schreiben unsere Geschichte vom „sehr unfreundlichen Krokodil“ fertig.

Höre dir zum Schluss das Ende der Autorin an! 😉🐊

# data[].attributes.body
Der Weg nach Ostern 🐣

1. Klebe den Osterweg (AB) in dein Heft.

2. Schau dir die Bilder an und lies dir die Informationen zu den einzelnen Festen durch.

3. Klebe die kleinen Wortkärtchen auf deinem Osterweg im Heft richtig ein.
Male anschließend aus!

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https://www.youtube.com/watch?v=SLiNQhQr4G4

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Nathan Evans - Wellerman (Sea Shanty / Visualiser)

# data[].attributes.headline
Deutsch - Ein Bilderbuch zu Ende schreiben 📝

# data[].attributes.subject
Deutsch - Ein Bilderbuch zu Ende schreiben 📝

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"Das sehr unfreundliche Krokodil" 🐊

1. Heute probieren wir etwas neues aus!
Wir schreiben ein Bilderbuch fertig.
Dabei sind ausschmückende Wiewörter (Adjektive) und deine Fantasie besonders wichtig!

2. Höre dir die Geschichte bis 3:05min  an.
https://www.youtube.com/watch?v=cDZbdczDmjM

Schreibe 3 Stichpunkte auf einen Zettel, wie die Geschichte weitergehen könnte.

Ein Trick:
Deine Geschichte wird besonders gut, wenn du dir ausschmückende Adjektive überlegst.
-Sammle also: Wie ist oder handeln das Krokodil, die Maus, die anderen Tiere?

Erzähle deine Geschichte erst mündlich mit deinen Stichpunkten und Adjektiven.

3. Klebe die Zusammenfassung der Geschichte in dein Geschichtenheft 1 und schreibe darunter deine Fortsetzung auf.
(Lasse dazwischen immer eine Zeile frei.)
Denke daran, lebendig zu schreiben:
-gute Adjektive
-abwechslungsreiche Satzanfänge
-wörtliche Rede ....

(TIPP: Du findest im Anhang eine mögliche Fortsetzung der Geschichte zum Vergleich.)

4. Finde auch einen passenden eigenen Schluss und schreibe ihn auf!

5. Wenn du fertig bist, kannst du dir den Schluss der Buchautorin anhören.

Viel Spaß! :)

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Wenn du fit genug bist, sollst du hier mitlernen, damit du nicht zu viel verpasst.

Du bekommst die Arbeitsblätter und Hefte von einem Kind aus der Klasse gebracht.

Erledige die Aufgaben auf einem Blockblatt, wenn du die richtigen Hefte nicht hast oder diese nicht ankommen.

Bringe alle erledigten Aufgaben in die Schule mit, wenn du wiederkommst und gib sie bei Frau Steinbauer oder mir ab!

Viele Grüße, deine Frau Moosreiner :)

# data[].attributes.headline
ERINNERUNG an unsere Antolin-Lesehausi diese Woche! 

# data[].attributes.subject
ERINNERUNG an unsere Antolin-Lesehausi diese Woche! 

# data[].attributes.body
Bitte bis spätestens Freitag erledigen! :)

# data[].attributes.body
Klassenkonzert in der 3c-
Wir singen Osterlieder!

Die verrückten Osterhasen, Hühner und Gockerl sind unterwegs...

- Stups der kleine Osterhase
https://www.youtube.com/watch?v=hHZY8x1O-Zc

- Kikerikiki
https://www.youtube.com/watch?v=TFSw520fNrM

- Das Raphuhn
https://www.youtube.com/watch?v=wPaGpPPD9Bs

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Stups Der Kleine Osterhase ( Rolf Zuckowski ) ... hier interpretiert von Jürgen Fastje

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-Erstkommunionlieder-Singen mit Hans Berger und Orgelführung in der Kirche

-Beenden des Relithemas vom Montag